教育的公益属性

公益事项属性与中国消费者购买意愿关系实证研究

第21卷第5期2008年10月管　理　科　学

JOURNALOFMANAGEMENTSCIENCESVol.21No.5

October,2008

公益事项属性与中国消费者

购买意愿关系实证研究

侯俊东,杜兰英,李剑峰

华中科技大学管理学院,武汉摘要:在规范理性和经济理性的双重驱动下,越业开善销活动。者购这一问题,开发了一套测量影响消费者购买意愿的益事属,汉两所高校的随机调查,分别回收了178份和,响,并运用结构方程模型检验了公益事项的这些属性与,消费者可参与公益事项程度、品牌与公益事项匹配度、、企业产品与公益事项一致性和公益事项可接近程度5个属性对消费者购。

关键词:公益事项属性;消费者购买意愿;善因营销;因子分析;结构方程模型中图分类号:F713.5文献标识码:A文章编号:1672-0334(2008)05-0089-09

EmpiricalStudyonRelationshipbetweenCause′sAttributesandConsumer′sPurchaseIntentioninChina

HOUJun2dong,DULan2ying,LIJian2feng

CollegeofManagement,Hua

公益事项属性与中国消费者购买意愿关系实证研究

第21卷第5期2008年10月管　理　科　学

JOURNALOFMANAGEMENTSCIENCESVol.21No.5

October,2008

公益事项属性与中国消费者

购买意愿关系实证研究

侯俊东,杜兰英,李剑峰

华中科技大学管理学院,武汉摘要:在规范理性和经济理性的双重驱动下,越业开善销活动。者购这一问题,开发了一套测量影响消费者购买意愿的益事属,汉两所高校的随机调查,分别回收了178份和,响,并运用结构方程模型检验了公益事项的这些属性与,消费者可参与公益事项程度、品牌与公益事项匹配度、、企业产品与公益事项一致性和公益事项可接近程度5个属性对消费者购。

关键词:公益事项属性;消费者购买意愿;善因营销;因子分析;结构方程模型中图分类号:F713.5文献标识码:A文章编号:1672-0334(2008)05-0089-09

EmpiricalStudyonRelationshipbetweenCause′sAttributesandConsumer′sPurchaseIntentioninChina

HOUJun2dong,DULan2ying,LIJian2feng

CollegeofManagement,Hua

1．《教育法》与教育公益性

《教育法》是调整教育领域社会关系的基本法律，对教育公益性的界定应首先从该法的相关规定中去寻找。在该法总则中并没有关于教育公益性的明确规定。与此有些相关的是第 8 条，即教育活动必须符合国家和社会公共利 益。但从该条推不出教育公益性，因为发生在中华人民共和国境内的任何活动 都须“符合国家和社会公共利益”，教育自然不能例外。2015 年修订前的《教育法》和教育公益性直接相关的法条是第 25 条，该条明确提到“不得以营利为目 的举办学校及其他教育机构”。从这一条文可以看出，原《教育法》所调整的应 该是非营利公益性教育事业，即营利性教育在原《教育法》中没有存在的空间。 2015 年修订的《教育法》删除了“不得以营利为目的举办学校及其他教育机 构”，增加规定“以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育 机构不得设立为营利性组织”。这表明，新修订的《教育法》已经承认了营利性教育的地位。

2．《高等教育法》与教育公益性

1998 年通过的《高等教育法》第 24 条规定: “设立高等学校，应当符合国家 高等教育发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以营利为目的。”而于 2015 年与《教育法》同时修改的《高等

2017年上海小学《教育教学知识与能力》：教育的属性试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、儿童道德性发展的自我中心阶段是在__ A．2～5岁 B．6～7岁 C．8～10岁 D．11～12岁

2、英语课程评价体系的改革，主要是_______。 A．强调形成性评价

B．实现评价主体的多元化和评价形式的多样化 C．考试方式的改革 D．让学生自主学习

3、维果斯基提出的“最近发展区”是指____ A：最新获得的能力 B：超出目前水平的能力

C：儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D：需要在不发展阶段掌握的能力 E：最近时期提高的能力

4、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的。 A：效度 B：信度 C：难度 D：区分度

5、某中学生数学成绩的标准分为0.5，则这名中学生的成绩（） A：高于平均分 B：低于平均分 C：等于平均分 D：没法确定

6、具有强制性、普遍性、基础性特征的是（） A：课程目标 B：课程标准 C：教学计划 D：培养目标

7、课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的____ A：成就动机理论

常见的水果属性

热性水果：适合寒性体质：榴莲、黑枣

温性水果：适合寒性体质：芒果、荔枝、桃子、龙眼、红毛丹、水蜜桃、板栗、释迦、椰子肉、金桔、乌梅、樱桃、红枣、李子

微温平性水果：适合各种体质：百香果、柠檬、番石榴、酪梨、凤梨、葡萄、莲雾、柳橙、甘蔗、木瓜、橄榄、梅子、印度枣

凉性水果：适合热性体质：火龙果、梨、苹果、杨桃、山竹、葡萄柚、草莓、枇杷 寒性水果：适合热性体质：番茄（微寒）、西瓜、香蕉、奇异果、甜瓜、柚子、橘子、柿子、椰子水、桑葚

忌食水果过多：过量食用水果，会使人体缺铜，从而导致血液中胆固醇增高，引起冠心病，因此不宜在短时间内进食水果过多。

还有吃水果的时间，早晨吃最好，其次是中午，最后是晚上 酸性的水果不宜多吃 酸性水果如杨梅、梅子、李子等，所含的酸性物质不易被氧化分解，容易导致体内偏酸，一般不宜多吃；酸性水果中含单宁酸，与海味同食会与蛋白质凝固，沉淀于肠道内，引起呕吐、腹痛腹泻和消化不良；而且水果中的酸味会同胃酸一起刺激胃黏膜，溃疡病患者也不宜吃酸性水果；同时便秘的人也应少吃酸性水果，以免加重便秘。

龙眼、荔枝要适量

龙眼、荔枝性温，食之过多则生热上火，因此身体热盛者、阴虚火旺者切勿多吃，多吃会导

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

教育民事公益诉讼相关问题研究

作者：李军 娜迪拉

来源：《社会科学研究》2017年第02期

〔摘要〕 现阶段，对不送子女接受义务教育的家长所能采取的民事诉讼途径面临着诉讼主体不适格的问题。由于侵犯未成年人受教育权属于公益诉讼受案范围的“损害社会公共利益的行为”，可以通过修改《义务教育法》和《未成年人保护法》，建立以政府为诉讼主体的教育民事公益诉讼制度，然后通过最高人民法院出台相关的司法解释对具体适用程序做出规定。新疆等民族自治地方也可以根据宪法所赋予的自治权限通过制定单行条例来解决教育公益诉讼的立法问题。

〔关键词〕 义务教育；家长；民事责任；教育民事公益诉讼

〔中图分类号〕DF712 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-4769（2017）02-0080-05 2006年出台的《中华人民共和国义务教育法》以立法形式确立了义务教育免费政策，进一步明确了义务教育的公益性和强制性。但由于深受普遍存在于全国的不正确的教育观念、就业压力导致的读书无用论以及主要存在于新疆的宗教极端思想影响，父母不送子女就学现象仍然广泛存在。本

第一篇：“禁毒”教育公益广告词

“禁毒”教育公益广告词

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、转运、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。

1、珍爱生命，远离毒品。

2、吸毒不仅是吸掉你的家产，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。

3、摇头丸，生命经不起这么摇。

4、远离毒品，关爱未来。

5、一次吸毒，终生戒毒。

6、烟枪一支，未闻炮声震天，打得妻离子散;

锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒四壁。

7、拒绝毒品，向摇头丸摇头。

更多文章

关于爱心公益广告词

国庆佳节酒会别开车公益广告词汇集

最新关于水资源的公益广告词

希望工程的公益广告词

保护动物公益广告词

保卫黄河的公益广告词

保护动物公益广告语

保护母亲河的公益广告语

XX鼓励公民义务献血公益广告语

地震公益广告

艾滋病公益广告词

XX年经典的公益广告词大全

禁烟公益广告语

低碳生活保护地球公益广告词

保护水资源，节约用水公益广告语

第二篇：“禁毒”教育公益广告词

“禁毒”教育公益广告词

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

教育民事公益诉讼相关问题研究

作者：李军 娜迪拉

来源：《社会科学研究》2017年第02期

〔摘要〕 现阶段，对不送子女接受义务教育的家长所能采取的民事诉讼途径面临着诉讼主体不适格的问题。由于侵犯未成年人受教育权属于公益诉讼受案范围的“损害社会公共利益的行为”，可以通过修改《义务教育法》和《未成年人保护法》，建立以政府为诉讼主体的教育民事公益诉讼制度，然后通过最高人民法院出台相关的司法解释对具体适用程序做出规定。新疆等民族自治地方也可以根据宪法所赋予的自治权限通过制定单行条例来解决教育公益诉讼的立法问题。

〔关键词〕 义务教育；家长；民事责任；教育民事公益诉讼

〔中图分类号〕DF712 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-4769（2017）02-0080-05 2006年出台的《中华人民共和国义务教育法》以立法形式确立了义务教育免费政策，进一步明确了义务教育的公益性和强制性。但由于深受普遍存在于全国的不正确的教育观念、就业压力导致的读书无用论以及主要存在于新疆的宗教极端思想影响，父母不送子女就学现象仍然广泛存在。本

实习五：ArcView的属性管理

一、实习目的： 1掌握属性数据的基本输入方法和编辑过程 2掌握关系表之间的连接方式

二、实习内容： 1建立新的属性表，进行数据的输入，并对表的内容进行修改和编辑 2加载现有属性表（包括dbf文件、INFO表和文本文件） 3利用ArcView的Join和Link，建立表和表之间的连接

三、实习步骤： 一、用ArcView创建新表格 1、

在Project窗口中，双击table图标。或者先选定table图

标，再单击窗口上部的“New”按钮 2、

在随后弹出的“新建表格”对话框内，确定新建表格的名称

图1 创建新表视图

及在磁盘中的存贮位置（系统默认名称为Table1，2，3，?），之后单击“OK”确定，即自动生成并展示出一幅空白新表，

图2 新建表格保存路径及文件名

3、 调用“Edit”下拉菜单中的“Add Field”，在弹出的对话框内（图3）依次给定字段名、数据类型、字段宽度（注意Num型字段还需要确定小数部分的位数），单击“OK”。 ArcView中可定义的数据类型有：

字符型（String）：需输入字符串的宽度。

数字型（Number）：除了需要输入字段宽度外，还需输入小数点

后的位数（Dec

第六章

物质的物理属性

1.一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处？

2.一杯水和一桶水的相同之处和不同 之处？ 3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样 大小的木结构楼房有何不同？

不同物体含有的 物质多少不一定相同

6.1 物体的质量

一、质量m:物体所含物质的多少1.国际单位制中质量的单位： 国际千克原器 千克( kg) 2.其它单位： 毫克(mg)、克(g)、吨(t)

3.单位换算： 103 1t =____kg

10-3 10-6 1g =____kg 1mg =____kg

(课堂练习) -5 -2 8 × 10 8×10 (1)80mg= _________ g= kg 2 5 5 × 10 5 × 10 (2)0.5t= kg = g

Kg!

(3)一些常见物体的质量： 一张邮票的质量大约：50 mg 一个中学生的质量约：50 kg 一枚大头针的质量： 80 mg 一各苹果的质量大约：150 g 一元硬币的质量： 6 g 一只鸡的质量大约： 2 kg 一头大象的质量约： 2 t 一本物理书的质量： 0.25 kg 一条鲸鱼的质量： 120 t

我国古代的秤

磅秤

杆秤

日常生活中常见的质量的测量工具案秤 电 子 秤

二、