三年级数学上册时间的解决问题

三年 姓名 分数

8、一个长方形花园，长34米，宽比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米？

9、一段铁丝长90厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？ 1、光明小学有52位同学去玄武湖划船，每条小船限坐4人。他们要租多少条这样的小船？

2、三年二班教室图书角有2个书架，每个书架有4层，每层25本书，教室图书角共有书多少本？

3、一种正方形地砖，边长5分米，这种地砖的周长是多少？

4、一个长方形足球场，长100米，宽75米，小冬沿着足球场跑了3圈，一共跑了多少米？

5、一块长方形菜地长20米，宽6米，要给这块菜地围上篱笆（靠墙的一边不围），篱笆长多少米？

6、 用两个同样的长方形, 拼成一个正方形, 长方形的长是4米, 宽是2米, 拼成的正方形周长是多少米? 如果拼成的长方形周长是多少米? 7、 一个长方形长14厘米, 长是宽的2倍, 这个长方形的宽是多少厘米?周长是多少厘米?

10、一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

11、小明每天上学经过公园，从家到公园有1400米，从公园到学校有600米。小明家到学校的距离是多少米？

三年 姓名 分数

8、一个长方形花园，长34米，宽比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米？

9、一段铁丝长90厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？ 1、光明小学有52位同学去玄武湖划船，每条小船限坐4人。他们要租多少条这样的小船？

2、三年二班教室图书角有2个书架，每个书架有4层，每层25本书，教室图书角共有书多少本？

3、一种正方形地砖，边长5分米，这种地砖的周长是多少？

4、一个长方形足球场，长100米，宽75米，小冬沿着足球场跑了3圈，一共跑了多少米？

5、一块长方形菜地长20米，宽6米，要给这块菜地围上篱笆（靠墙的一边不围），篱笆长多少米？

6、 用两个同样的长方形, 拼成一个正方形, 长方形的长是4米, 宽是2米, 拼成的正方形周长是多少米? 如果拼成的长方形周长是多少米? 7、 一个长方形长14厘米, 长是宽的2倍, 这个长方形的宽是多少厘米?周长是多少厘米?

10、一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

11、小明每天上学经过公园，从家到公园有1400米，从公园到学校有600米。小明家到学校的距离是多少米？

第五单元 解决问题的策略 第一课时

教学目标：

1、让学生初步体会从条件开始想起分析数量关系，寻找解决问题的有效方法，并能运用这一方法，正确解答简单的实际问题。

2、培养学生主动运用有关策略解决问题的意识，进行有条理和富有个性地思考，并清楚地表达问题的大致过程的能力。

重点：掌握从条件想起解决简单的实际问题的方法。 难点：将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。 教学过程： 一、谈话导入

（板书课题：解决问题的策略）提问：什么叫策略？你在哪些地方见过？你能举例说明吗？ 学生讨论，交流。 二、互动新授

1、出示教材第71页例1情境图，学生读题，提问：题中有哪些已知条件？要求什么？ 学生分析题目。

小组讨论“以后每天都比前一天多摘5个”是什么意思？ 结果预设：

（1） 第二天比第一天多摘5个，第三天比第二天多摘5个?

（2） 第一天摘的个数加5等于第二天摘的个数，第二天摘的个数加5?

提问：根据题中的数量关系，你打算怎样解答？把你的想法告诉小组的其他成员。 指导学生完成书上表格。

现在你知道第三天和第五天分别摘了多少个了吗？你还有其他方法吗？ 2、小结策略。

提问：回顾解决问题的过程，你有什么体会？（小组讨论，集体交流） (1) 要弄

人教版小学三年级数学上册教学设计

解决问题

练习内容： 教材第86页及87页练习十九

教学目标：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。

重难点： 长方形和正方形周长计算的方法。 教学过程：

一、基础练习 1．用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么？ 2．先量一量，再计算下面图形的周长。 ⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。 ⑵全班汇报，集体订正。 3．课本44页第二题： 出示一幅长方形的地图，求出它的周长。 ⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。 ⑵集体订正。

二、综合练习 1．用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？ 如图： ⑴独立完成 ⑵集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算？ 2．一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ ⑴独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么？ ⑵在四人小组里说说你是怎么算的。 ⑶全班汇报 3．在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和同桌交流。

a、填空。

1

1.正方形的边长是12厘米，周长是（ ）厘米。

2.小明在200米操场上跑了5圈，他一共跑

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解决问题

练习内容： 教材第86页及87页练习十九

教学目标：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。

重难点： 长方形和正方形周长计算的方法。 教学过程：

一、基础练习 1．用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么？ 2．先量一量，再计算下面图形的周长。 ⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。 ⑵全班汇报，集体订正。 3．课本44页第二题： 出示一幅长方形的地图，求出它的周长。 ⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。 ⑵集体订正。

二、综合练习 1．用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？ 如图： ⑴独立完成 ⑵集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算？ 2．一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ ⑴独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么？ ⑵在四人小组里说说你是怎么算的。 ⑶全班汇报 3．在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和同桌交流。

a、填空。

1

1.正方形的边长是12厘米，周长是（ ）厘米。

2.小明在200米操场上跑了5圈，他一共跑

三年级上 数学解决问题

1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？

2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？

3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？

4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？

5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？

6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？

7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？

8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？

9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？

10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？

11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10

1、有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运呢？

2、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张？

3、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人,男生有64人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？

4、用一辆卡车运桌子。共有654张桌子，运了5次。平均每次最多运多少张？还剩多少张？

5、5位老师带着122名学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。至少要搭多少顶帐篷？

6、 萝卜共105袋，每袋9千克。 三轮车 一次能运8袋。 至少要运几次，才能运完？

7、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车准乘45人,租9辆车够吗?

9、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间？

10、4千克鲜鱼可以制成1千克鱼干，315千克鲜鱼大约可以制成多少千克鱼干？

11、明明写一篇作文共写了608个字，正好4面。每面有9行。 （1）他平均每面写多少个字？

（2）她平均每行写了多少个字？还剩多少个字？

运用倍的知识解决问题

教学目标：

1、能将图片信息转化成数学问题。

2、学生通过画一画、圈一圈解决一个数是另一个数的几倍。 3、在具体情境中运用所学解决问题的方法正确解决问题。 教学重点：能将情景图中的信息转化成数学问题 教学难点：能运用倍的知识将问题转化成图形正确解决 教学过程： 一、导入

同学们，我们看看下面的图，想一想：

指名上台到黑板上作答，教者指正。

二、新授 1、教学例2：

出示P51图，（去掉图下方的问题）观察图，同学们在干什么呢？

（1）从中你获得了哪些信息？（擦桌椅的12人，扫地的有4人）

你能提一个能用我们昨天学过的知识解决的问题吗？（板书

请你圈一圈、填一填。是的几倍？ 是的几倍？

问题）我们一起把这个问题完整的读一读。 （2）你准备用什么办法解决这个问题呢？ 试一试画图法：

擦桌椅的：

扫地的：

提问：擦桌椅的人数是扫地人数的几倍?

就是蓝色的圆圈是红色圆圈的几倍？ 试一试计算法：12÷4＝3

说说为什么可以用除法求出倍数？

（3）刚才求出的结果正确吗？你如何来证明结果是对的？ 反过来想：4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数。 最后我们答题：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 2、教学例3：

出示P52图，（去

苏教版三年级上（解决问题）

6个西瓜66元。 4个哈密瓜48元。 哪种水果的价格贵一些？贵多少元？

2、学校组织春游，李老师带着40名同学去划船，如果每四人一条船，一共需要多少条船？

1、

3、玩具厂生产一批玩具小汽车，要组装24辆小汽车，准备84个小车轮够吗？

4、军军用50元买了一副乒乓球拍，剩下的钱买乒乓球。可以买多少只乒乓球？

一副37元 2元

5、一本《童话故事》75页，吗？

准备一星期看完，

每天应看多少页，你能帮他安排一下

6、 96元 6元 2元 （1）计算器的价格是牙膏的多少倍？

（2）小红有72元，买跳绳最多可以买多少个？买牙膏呢？

（3）买一根跳绳的钱可以买多少条牙膏？

7、五（1）班有26个男同学，女同学比男同学少8人，全班同学平均分成4个小组，每人发3本数学本，全班用的是双人课桌。

(1)教室里一共有多少张课桌？ (2)平均每个小组有多少名同学？

1

(3)全班一共需要多少本数学练习本？

8、大车限乘7人，每辆车付14元；小车限

苏教版三年级上（解决问题）

6个西瓜66元。 4个哈密瓜48元。 哪种水果的价格贵一些？贵多少元？

2、学校组织春游，李老师带着40名同学去划船，如果每四人一条船，一共需要多少条船？

1、

3、玩具厂生产一批玩具小汽车，要组装24辆小汽车，准备84个小车轮够吗？

4、军军用50元买了一副乒乓球拍，剩下的钱买乒乓球。可以买多少只乒乓球？

一副37元 2元

5、一本《童话故事》75页，吗？

准备一星期看完，

每天应看多少页，你能帮他安排一下

6、 96元 6元 2元 （1）计算器的价格是牙膏的多少倍？

（2）小红有72元，买跳绳最多可以买多少个？买牙膏呢？

（3）买一根跳绳的钱可以买多少条牙膏？

7、五（1）班有26个男同学，女同学比男同学少8人，全班同学平均分成4个小组，每人发3本数学本，全班用的是双人课桌。

(1)教室里一共有多少张课桌？ (2)平均每个小组有多少名同学？

1

(3)全班一共需要多少本数学练习本？

8、大车限乘7人，每辆车付14元；小车限