雪落在中国的土地上写于什么时期

雪落在中国的土地上教学设计

教学目标：

1.赏析诗中的人物形象及风、雪等意象。

2.通过诵读，感受诗人忧国忧民的赤子情怀，增强青年学生的爱国意识。

3.初步学会鉴赏现代诗歌。

教学重难点：

1.赏析诗歌中的人物形象及风、雪意象。

2.感受诗人忧国忧民的赤子情怀。

一、导入新课

我们中国的这片沃土，它起伏的曲线折射过光辉也包容过灾难

它凛凛的骨架是丰足的内涵，更是走过苦痛的坚强。

卢沟桥的炮声激励着每一个爱国同胞，爱国将士们拿起枪杆子，将一颗颗子弹射入敌人胸膛，以此来抗击苦难；爱国诗人艾青也拿起了笔杆子，用诗篇来铭记中华民族的苦难。

二、整体感知

1.课前，我们已经让同学们充分诵读了诗歌，思考:你从中感受到作者怎样的感情？

明确：对祖国命运的深沉忧患，对这片土地的热爱。所以诗歌感情基调是悲苦、忧郁的。

找同学诵读诗歌，并进行诵读指导。

2.请快速浏览全诗，看看全诗写了什么内容？

明确：抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难。

3.作者是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢？

明确：通过“风、雪、农夫、少妇、母亲、垦殖者”等意象来描写。

三、合作探究

（一）人民像

1.各小组请选择最震撼你的一幅画面进行讨论，用四个字概括每个画面的内容，

并说说这些画面的意义和内涵，然后也用四个字概括。

大学语文

艾 青《雪落在中国的土地上》 雪落在中国的土地上》

李桂奎

制作

大学语文

教学目标: 教学目标:1.了解侵略战争给中国造成的苦难和诗人 . 的赤子情怀. 的赤子情怀. 2.感受艾青的诗风:沉雄,忧郁而感伤. .感受艾青的诗风:沉雄,忧郁而感伤. 3.锻炼朗诵能力,注意重音,停顿,语调, .锻炼朗诵能力,注意重音,停顿,语调, 语速. 语速.

大学语文

艾青 简介艾青,原名蒋海澄, 艾青,原名蒋海澄,1910年 年 出生与浙江金华县. 出生与浙江金华县.他1928年 年 考入杭州国立西湖艺术院. 考入杭州国立西湖艺术院.次 年春赴法国巴黎学画, 年春赴法国巴黎学画,1932年 年 开始写诗.早期的诗, 开始写诗.早期的诗,调子沉 感伤. 年回国, 郁,感伤.1932年回国,加入 年回国 中国左翼美术家联盟" "中国左翼美术家联盟",不 久被捕. 久被捕.1933年第一次用艾青 年第一次用艾青 这个笔名, 这个笔名,在监狱里写了长诗 《大堰河——我的保姆》. 大堰河 我的保姆》. 我的保姆

大学语文

1937年后辗转于武 汉,山西, 年后辗转于武 山西, 桂林,重庆等地,参加抗日救亡活 桂林,重庆等地, 年到延安, 动.1

土地上市工作流程

一、向市国土局行政审批处递交该地块上市拍卖的初步资料：（X月底已经完成）（用于启动并联审批）

（一）收储协议 （二）该宗地的国土证

（三）区政府向市国土局申请拍卖该宗地并联审批的函 （四）市、区政府相关的文件

二、市国土局行政审批处发函：（X月底已经完成） （一）向市规划局出《关于出具出让宗地规划文件的函》

（二）向市国土规划地籍事务中心出《关于出让宗地地籍前置调查的函》 （三）向市征地事务中心出《关于拆迁安置补偿完成情况调查的函》 （四）向市文化局出《宗地地下文物调查勘探试掘完毕通知书的函》 三、由我办分别向规划分局、市国土规划地籍事务中心、市征地事务中心、市文化局递交相关的函并配合以下工作：

（一）规划调查

区规划分局向10余家规划并联审批的相关单位发函进行调查，我方配合提供宗地资料，踏勘现场，就相关问题咨询解答。先后配合市水务局、市地铁公司、市交管局、市保密局、市文化局（地面文物）等单位完成了相关规划调查。（X月期间陆续进行）

（二）地籍事务调查

请区规划分局协助通知市勘查测绘研究院出资料。

1、在市规划局晒图（X月初完成）----用于配合地籍调查。 2、配合勘院到现场勘查测量拟上市宗地，出工作图；（X月初完成）。 3

爱国高于一切。——肖邦

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

我是中国人民的儿子，我深情地爱 着我的祖国和人民。(邓小平)

爱国

我爱这土地—因 为它富饶

我爱这土地—因 为它繁荣昌盛

我爱这土地—因 为它强大无比

我爱这土地—因 为它文化灿烂

我爱这土地—因 为它历史悠久

我 爱 这 土 地

第一次鸦片战争

我 爱 这 土 地

1931年“九一八事变”

我 爱 这 土 地

1937年 卢沟桥事变

艾青

我 爱 这 土 地

【艾青】现代著名诗人。原名蒋海 澄，浙江金华人。主要诗集有《大 堰河》、《火把》等，成名作为 《大堰河——我的保姆》。诗人曾 自称为“悲哀的诗人”。在中国新 诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻 一多等人之后又一位推动一代诗风， 并产生过重大影响的诗人，在世界 上也享有声誉，1985年，法国授予 艾青文学艺术最高勋章。

关于艾青

我 爱 这 土 地

写作背景1937年“卢沟桥事变”后， 日本军国主义开始全面入侵中国， 祖国山河沦陷，生灵涂炭，在这 民族存亡的危难时刻，中华儿女 纷纷投身到抗日的洪流之中。正 是在此历史背景下，诗人艾青于 1938年11月创作了《我爱 这土地》,表达了对祖国的挚爱 和对侵略者愤恨。

我 爱 这 土 地

朗诵指导： 1、情感基调 2、节奏停顿 3、重

办理土地违法案件中没收违法建筑的相关规定的参考

根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《中华人民共和国行政处罚法》,《国土资源违法行为查处工作规程》、《重庆市查处违法建筑若干规定》（282号令）、《重庆市罚款和没收财物管理条例》、《国土资源部国土听证规定》、《行政诉讼法》、《行政复议法》。

1. 所称违法用地建筑物，是指土地行政主管部门在行政执法过程中，依法没收的当事人在违法使用土地上新建，且符合土地利用总体规划的建筑物和其他设施（以下简称违法用地建筑物）。

2可以处没收所占土地上的新建的建筑物和其他设施的违法占地行为和处罚依据如下:

(一)擅自将农用地改为建设用地的，但符合土地利用总体规划的 , 没收在非法转让土地上新建的建筑物和其他设施，可并处罚款 1、《中华人民共和国土地管理法》第七十三条 2、《中华人民共和国土地管理实施条例》第三十八条 (二)非法占用土地

责令退还土地；限期拆除或没收地上新建的建筑物和设施；可并处罚款 1、《中华人民共和国土地管理法》第七十六条 2、《中华人民共和国土地管理法实施条例》

篇一：关于雪的作文600字：雪

关于雪的作文600字：雪

这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说，瑞雪兆丰年。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗⒅进土//层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦

菲利普夫妇是小说的主要人物。他们生活境遇拮据，急于谋求改变地位而不择手段。因此，也就形成了他们特有的性格特点，这就是自私、冷酷、庸俗和爱慕虚荣。菲利普夫妇的自私表现在他们“盼于勒”“赞于勒”“遇于勒”“躲于勒”的全过程。一开始，厌恶于勒，认为于勒是“坏蛋”、“流氓”、“无赖”，这是因为于勒年轻时“糟蹋钱”，并占用了“父亲应得的那一部分”遗产；后来于勒来信说“赚了点钱”，“做了大买卖”，表示不但愿赔偿哥哥的损失，而且还要发财回来与兄嫂“一起快活地过日子”，这时，就赞美于勒，于勒便一跃而成为“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有办法的”人。可是，在船上巧遇落魄归来成为穷光蛋的于勒时，于勒再次成为被咒骂的对象：“这个贼”、“讨饭的”。由此可见，他们对于勒的态度是随着于勒的钱财的变化而变化的。

于勒是小说的重要人物，这从用作小说的标题可以看到。但他却不是主要人物，这是因为小说的主题是通过菲利普夫妇的性格刻画来表现的，而不是以他的性格刻画来表现的。他的行为推动了情节的发展，同时，也从他的身上看出来在资本主义社会里，在那个尔虞我诈、弱肉强食的社会里，小资产者能够发财的，成为大资本家的只是极少数人，而大多数人只能走向极端贫困。于勒就是这些极端贫困

【篇一：我的叔叔于勒续写】

回来的时候为了避免再遇见于勒，我们改乘圣玛洛船。我坐在船头，看着夕阳一步步下山了，脑海里突然浮出很多个念头：于勒叔叔会不会饿死？他会不会没地方住啊想着想着就不知不觉睡着了。

当我醒来的时候，发现自己睡在一张很硬的木板上，上面只铺了一张薄薄的毯子，还有一个发霉的枕头，被子又黑又旧。我看了看房间四周，发现这是我家。

我慢慢地走了出去，仰起头，看了看天空，发现爸爸正站在房顶上。我不知道爸爸要干什么，脑子里突然出现一个可怕的想法：爸爸该不会欠下高利贷，还不上钱想跳楼吧？我望着爸爸问：爸爸，你在上面干什么？”爸爸笑了一下说：我在看风景啊！”我担心爸爸故意骗我，所以也爬了上去，陪着爸爸一起看风景。

爸爸突然问我：若瑟夫，你想你叔叔吗？”我犹豫了一下说：我我只是有一点想。”爸爸摸摸我的头说：孩子，爸爸知道你是喜欢于勒叔叔的，对吗？爸爸也不是不喜欢于勒叔叔，只是你妈妈很恨他，所以爸爸也帮不了他。”我在心里暗暗发誓：等我长大了，一定要把于勒叔叔接回来。这时，一轮红日从东边慢慢升上了天空，灿烂的光芒照在我们身上，无比温暖。

20年过去了，我从来没有忘记于勒叔叔。这20年里，我通过自己的

周四，清晨六点钟的时候天气阴沉沉的好像要下雨！

到了八点钟的时候，同学们没有想到居然下雪了。上英语课的时候同学们的心根本不在教室里，而是在窗外下的大雪里。终于下课了，同学们猛的冲出去看雪。

这是今年的第一场雪。下的虽然不大，但是同学们都特别喜欢。雪呢，是白色的，一旦落到人们的手里就会立马化掉。而且雪一遇到水也会融化。把雪堆成一个雪球，作文你一捏他他就有一种软软的感觉。学是白色的，如果雪下大了，会看到人们的身上有白花花的雪花在上面，看起来非常漂亮。

雪的声音非常好听。人们的鞋子一踩到雪，那个雪好像在说；‘别踩我我会疼的’。这是人一下子不敢踩那白皑皑的雪。雪有很多的用处，可以堆雪人，堆雪球，还可以打雪仗。

所以我一生下以来是最喜欢雪了。因为他在我伤心的时候安慰我，陪着我！

中国共产党人在不同的时期制定不同的土地政策。

2014年9月24日 14:53

农民问题是中国革命的基本问题，其中最主要的又是土地问题。消灭封建地主阶级，实现土地制度的根本改革，这是新民主主义革命的一项基本任务。中国武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。

同时注意：分清敌友是中国革命的首要问题。领导权问题是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。国家政权问题是中国革命的根本问题。认清中国的国情，乃是认清中国革命一切问题最基本的依据。 1、土地革命时期土地政策

党在创建和大革命时期，对土地革命认识不足。国民革命失败后，八七会议确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针。土地革命时期，第一个土地法是井冈山土地法，首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。1928年中共六大明确提出没收地主阶级的一切土地，依靠贫雇农、联合中农的阶级路线，调整了侵犯富农的策略，但土地所有权等问题尚未解决。1929年4月毛泽东主持制定的第二个土地法是兴国土地法，将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这是一个原则性的改正，保护了中农的利益使之不受侵犯。1931年前后，基本形成了一条正确的土地革命路线，即依靠贫雇农，联合中