培训项目写什么

作文写什么武汉市教科院 杨金水

作文教学的现状

作文是小考、中考、高考的超级板块，分别占不同阶段语文试卷的40 分、50分、60分。 作文测试的难度是所有学科所有 学习内容里最难的。

对作文的一致感受是： 心中无底、不可预测

对作文的一致情绪是： 无奈、无助

现行作文课程只是一个模糊的概 念，支撑作文课程的知识体系基本上 没有作用。

写作的本质

要解决写作的问题，先要了解写作的本质。只有立足在写作的本质层 面，我们才能认识写作的问题，分析

写作的问题，既而解决写作的问题。

要明白写作的本质，我们得先思 考一个问题：

我们为什么要写作？

最终的答案：

基于交流的需要 为了真实的交流

其实，写作就是说话，说话是口头 表达，写作是书面表达。 会说话，就应会写作。

婴幼儿是怎样学会说话的

一岁左右大脑一张白纸

没有任何积累没有老师，没有课程 没有作业，没有考试

因为他们在生活 因为他们有交流的需要

最开始的时候， 婴幼儿以哭声来表达需要。

饿了，哭，就有吃的过来；尿尿，哭，就有人过来； 困了，哭，就放到床上。 有需要——哭——被满足

需求多了，哭，得不到明确的反

馈，于是，被逼说话。

随着生活的需求越来越多，婴幼 儿学到的话也就越来越多。

生活中的真实交流，具有极好的

反馈作用。交流成功了，需求就

三一文库(e58570ccdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b01b)/入党申请书/双击可删除页眉

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入党申请书用什么纸什么笔写?

一、入党申请书用什么纸写

通常要用对比正式的信纸的纸写，即是上面有横条的信纸，最佳是蓝色或绿色，单线、双线都可以，A4纸和作文纸是下下挑选，由于感受十分的不正式，公司校园要存档也是稿纸，而不是作文纸，这是人所共知的规则。

二、入党申请书用什么笔写

至于用什么笔，即是考试、签字专用的黑色中性笔、水性笔或钢笔，禁止用蓝色或许其他色彩的笔，禁止运用油性圆珠笔、铅笔、毛笔。不要运用水彩笔、蜡笔等。

拓展阅读：入党申请书写法

(一)入党申请书的基本写法

根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1. 标题。居中写"入党申请书"。

2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3. 正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待

三一文库(e58570ccdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b01b)/入党申请书/双

篇一：最新培训学习心得体会范文

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。

回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，

培训计划怎么写 篇一：培训方案格式简介 培训项目方案

（格式：仅供参考，视具体情况而定） 培训项目的名称 一、培训目标

（培训的具体目的，要达到什么效果，形成什么影响等等） 二、培训内容

（列出将要开展的培训项目内容，具体到细节） 三、培训对象

（针对哪些知识层面人员的培训） 四、培训形式

（具体开展培训的方式，如面授、实验实践等等） 五、培训费用

（具体的培训费用，标明是否包含教材费等其它费用在内之类） 六、培训进度和学时安排

（详细的培训时间表，计划，学时的分配） 七、培训考核及发证

（有无考核、考核形式、计算考核结果的方式、培训结果的表现形式等等） 八、培训要求

（对参与培训的学员及指导的教师的要求，对培训目的、过程等等方面的要求） 九、食宿安排

（吃、住的地点及安排，若培训项目中涉及到食宿，则要详细说明食宿安排的办法、费用情况、标准等等方面，若不涉及食宿，则无需此项） 范本1：

蓬山小学《新课程学科教学评价》专题培训方案 一、培训目标

了解新课程下教学评价方式和内容；了解教师课堂教学评价的趋势；掌握案例分析、课堂观察和成长记录袋等当前课堂教学评价改革中常用的评价方法；理解发展性教师评价的主要特征和主要思路；理解新课程教学评价带来教师观

篇一：学 习 培 训 经 历

学历证书

1、专科毕业证书 2、本科毕业证明

3、香港公开大学MBA录取通知书

篇二：员工培训经历履历卡

员工培训经历履历卡

篇三：培训经验交流演讲稿

培训经验交流演讲稿

尊敬的各位老师,大家好:

我叫zlccw.com,来自郑州大学第二附属中学.首先非常感谢我们郑州教研室给我这样一个和各位老师交流的机会.作为一名年轻教师,在这里我谈不上什么经验,只是和大家交流一些对思想政治课的认识以及复习的心得体会,不足之处还敬请各位老师指正,多提宝贵意见.

刚刚送走06年毕业班,由于学校工作安排本学年我又接任了07年初三毕业班的教学工作.十一前夕,刚刚结束第三单元第六课"参与政治生活"的新课.预计到十一月上旬结束初三全部新课.开始第一轮复习.在我市安排的第一次质量预测之前,把初三和初二上册基础知识系统复习一遍.明年三月中旬,结束第一轮基础知识的复习.第二轮复习预计安排到5月中旬结束.

我们政治课近年来一直采取开卷考试的方式,依据课程标准,坚持"双开"(开卷考试,开放性设计试题及答案),这种由原来重知识向重能力的转变,坚持了以学生为本,充分体现了课改理念,为本学科向新课程全面过渡打下了良好基础.下面结合本人的一些实践经验,谈谈在

篇一：给病人送花送什么好？

给病人送花送什么好？

来源：中国鲜花礼品网

给病人送花，已经成为一种时尚。

生病时，长时间呆在室内甚至病房内，人的心情一般都变得压抑起来，这不利于病情的好转。而鲜花却能改变人的心情。美国的一研究者称：花卉通过颜色、气味、形态等作用于人的各种感官，改变了大脑中的某些化学物质，激发出人们积极的情感，进而引起深层次的心理变化。同时哈佛医学院的一项研究也发现：在家里摆放鲜花的人感到压力和焦虑更少。

所以，去看望病人的时候，给病人送花不仅仅是礼仪，不仅仅是祝福，而是能够帮助病人调整心情，让病人更快康复。当然，也不是所有鲜花都适宜用来看望病人；那么，给病人送什么花好？

推荐一：黄玫瑰+粉玫瑰

——祝早日康复

鲜花/早日康复：黄、粉玫瑰共21枝，绿叶点缀。

花语：祝你早日康复，也愿你笑口常开。

黄玫瑰代表着道歉，但与粉玫瑰搭配，表达的含义可以引申为：早日康复吧，这是特别的关怀。这款花篮尤其适合用来看望女性病人，毕竟玫瑰代表着美好，

是女性的“最爱”，能够让她们的心情好起来；而且，黄色、粉色能够让心态平和，非常有助于病人心情好转。

推荐二：鲜花（玫瑰、香水百合、康乃馨）+水果（橙子+苹果+红提）

——温馨的祝福

鲜花/水果花篮-温馨祝福：粉香水百合1枝，

【篇一：长大以后做什么写话】

朱博寅

长大以后我想成为一名驯养师。因为我非常喜欢小动物，觉得他们非常可爱。我家里有很多很多关于动物的书，我也知道很多关于动物的知识。看到动物园里的老虎、海豚、海狮、虎鲸，还有数不清的飞禽走兽，个个被驯养师驯养的灵活自如，连不会爬树的老虎都能爬上六米多高的树干，我就觉得很神奇，很有挑战。

你们知道吗？动物是和人类有共同语言的。我想成为一名驯养师，让更多的人和我一起爱护动物、保护动物、保护大自然！

【篇二：长大以后做什么写话】

钱择善

小时候，巧虎送了我一个天文望远镜，只要天气好，我就用它观察星空，虽然看起来不是很清楚，但我从此喜欢上了天文学。妈妈经常给我讲关于宇宙的知识，我对它充满了好奇，心里冒出很多个大大的问号。妈妈手机上有个软件叫星图”，她经常带我利用这个软件找北极星、木星、火星让我对天文学有了更多的了解。上次我去青海旅游，发现那里的星空是那么多，那么亮，我真想上去看看。最近我在听一个叫《科学解码史》的节目，里面有一集是宇宙的中心在哪里”，这让我对神秘的宇宙更加好奇，更加崇拜起天文学家了。

我长大以后就想做一个伟大的天文学家，去探索那无边的宇宙。我想去土星看看冰层下是不是有生物，我还想让火箭飞船绕着

教师培训一

如何进行教材分析

教材分析与处理是教师备课中一项重要的工作是教师进行教学设计编写导学案、教案、制订教学计划的基础，是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

教材分析和教法研究的过程，既是教师教学工作的重要内容，又是教师进行教学研究的一种主要方法，这个过程能够充分体现教师的教学能力和创造性的劳动。所以教材分析与处理的过程就是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过程，对提高教学质量，提高教师自身的素质都具有十分重要的意义。 教材分析的基本方法和基本要求如下：

一能按照课程标准确分析教材的编写意图和教材的特点。二会分析教材的知识结构、体系和深广度。三能以整体为背景，分析各部分教材的特点。四掌握方法论分析法。五会分析教材的重点，掌握处理重点的方法。六会分析教材的难点，掌握处理难点的方法。七能在分析教材的基础上，酝酿设计教学过程，确定教学方法 。

教材重点的处理方法一般如下：

1. 教学过程要以重点知识为中心来展开。 2.要突出重点知识的应用。

总之只有正确分析好教材从学生已有的知识水平出发，运用科学有效的教学方法。这样就能大大地提高教学效果。

如何填写学情分析

学情分析是教学目标设定的基础，没有学

教师培训一

如何进行教材分析

教材分析与处理是教师备课中一项重要的工作是教师进行教学设计编写导学案、教案、制订教学计划的基础，是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

教材分析和教法研究的过程，既是教师教学工作的重要内容，又是教师进行教学研究的一种主要方法，这个过程能够充分体现教师的教学能力和创造性的劳动。所以教材分析与处理的过程就是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过程，对提高教学质量，提高教师自身的素质都具有十分重要的意义。 教材分析的基本方法和基本要求如下：

一能按照课程标准确分析教材的编写意图和教材的特点。二会分析教材的知识结构、体系和深广度。三能以整体为背景，分析各部分教材的特点。四掌握方法论分析法。五会分析教材的重点，掌握处理重点的方法。六会分析教材的难点，掌握处理难点的方法。七能在分析教材的基础上，酝酿设计教学过程，确定教学方法 。

教材重点的处理方法一般如下：

1. 教学过程要以重点知识为中心来展开。 2.要突出重点知识的应用。

总之只有正确分析好教材从学生已有的知识水平出发，运用科学有效的教学方法。这样就能大大地提高教学效果。

如何填写学情分析

学情分析是教学目标设定的基础，没有学

网站设计培训课程包括什么

网站设计培训课程包括什么？可否认，高考是不少人鲤鱼跳龙门的一次机遇，但是人生不止这一次机遇。错过了，也不要惋惜，你用心寻找和发现，会发现其他更多的机会甚至是更好的发展方向。

有数据显示，有些大学生毕业后不是去什么地方上班了，也不是在家里赋闲啃老，他们去了曾经可能不太起眼的职业技术学校。

根据国家信息产业部统计，全国的大中型企业里完成信息化建设的大约占到了总数的97%，但是其中大约只有3%能够完全运转信息化工作，实用型的计算机人才严重缺乏。

学习IT倒是确定好了，那么我们如何选择学校呢？很多学校都是广告推广得厉害，真正拿实力说话的时候却拿不出。他们能给出的往往是些廉价得难以置信的学费和夸张得漫无边际的高薪就业。和一般学校不同的是，北大青鸟兰州优越校区专注IT十余载，技能+学历+经验的教学，打破常规办学模式，学到真正实用技术，并且入学立即签订就业协议，很大程度上解决了学员的就业难题。

北大青鸟的课程内容运用逆向设计思想，通过严谨的课程调研（内部学员以及外部企业的反馈），设计出能满足当前和未来市场对IT人才需求的课程。课程内容包括在大中型企业应用最多的JAVA语言，以及在中小企业应用较多的.NET。

实际上，我们的经济社会