中职会计技能考试模拟试卷

大中专会计专业学生基础会计技能抽考模拟试卷

湖南省高等职业院校会计电算化专业抽考试题 考试模块：会计手工操作之记账凭证 考试时量：60分钟

一、注意事项 

1、填制会计凭证时，根据资料给定的工作人员名单在相应位置签章。 2、考试结束后，注意用具摆放整齐，保持桌面及周围环境的整洁。 二、考试要求

（一）根据本期发生的经济业务填制审核会计凭证 

1、根据所给的原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证，其中“原材料”、“应交 税费”、“应付职工薪酬 ”和“应收账款”要求填写明细科目， 其他科目可以不写明细科目， 记账凭证要素应填写齐全。 

2、根据记账凭证编制科目汇总表 （二）整理装订会计档案 

1、以制单员身份整理装订会计凭证并填写会计凭证封面。 三、考试资料 （一）企业基本情况

大中专会计专业学生基础会计技能抽考模拟试卷

（二）2010年9月份所发生的经济业务： 1­1 

2­1、

无形资产出资协议

甲方：星城南麓山公司 乙方：星城兰波旺公司 

2010 年 9 月1 日乙方接受甲方投入风机扇叶生产专利一项，期限 5

“2013年全国职业院校技能大赛”中职组

会计技能赛项规程

一、赛项名称 会计技能 二、竞赛目的

通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。

三、竞赛方式和内容

本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。 （一）选手参赛资格

参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生，年龄不超过21周岁（当年）。五年制高职的，一至三年级（含三年级）学生可报名参加中职组比赛。凡在往届全国大赛中获一等奖的学生，不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。

（二）竞赛方式 1.“会计手工”分赛项

“会计手工”分赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报1队。每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。

2.“会计电算化”分赛项

“会计电算化”分赛项为个人赛，每省（单列市、兵团）限报4名选手参赛（来自同一院校的选手不超过2名），每名选手限1名指

1

导教师。每名选手

大中专会计专业学生基础会计技能抽考模拟试卷

湖南省高等职业院校会计电算化专业抽考试题 考试模块：会计手工操作之记账凭证 考试时量：60分钟

一、注意事项 

1、填制会计凭证时，根据资料给定的工作人员名单在相应位置签章。 2、考试结束后，注意用具摆放整齐，保持桌面及周围环境的整洁。 二、考试要求

（一）根据本期发生的经济业务填制审核会计凭证 

1、根据所给的原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证，其中“原材料”、“应交 税费”、“应付职工薪酬 ”和“应收账款”要求填写明细科目， 其他科目可以不写明细科目， 记账凭证要素应填写齐全。 

2、根据记账凭证编制科目汇总表 （二）整理装订会计档案 

1、以制单员身份整理装订会计凭证并填写会计凭证封面。 三、考试资料 （一）企业基本情况

大中专会计专业学生基础会计技能抽考模拟试卷

（二）2010年9月份所发生的经济业务： 1­1 

2­1、

无形资产出资协议

甲方：星城南麓山公司 乙方：星城兰波旺公司 

2010 年 9 月1 日乙方接受甲方投入风机扇叶生产专利一项，期限 5

普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题（二）

计算机类

、单项选择题（本大题共 50小题，每小题 3分，共 150分）

列每小题给出的四个备选项中有一个最符合题目要求，请将其选出，未选、错选均 不得

分。

1. 下列关于计算机发展历史的事件中，有错误的是（ ）。 A. ENIAC 并没有真正地实现程序存储

B. 早在计算机发展的第一阶段就提出了“人工智能”的概念

C. 阿兰·图灵设计制造了“图灵机” ，该机真正地实现了程序存储

D. UNIVAC-1 被美国使用于人口普查，标志着计算机的应用进入了商业应用的时代 2. 在计算机发展史上，为了解决早期计算机不兼容的问题，

机 360 系列。

A. IBM 公司

B.Intel 公司

C. 苹果公司

3. 下列关于计算机应用领域和特点的说法中，错误的是（ A. 计算机最重要的特点是能自动化工作 B. 计算机强大的逻辑判断能力是 AI 的基础

C. 现代计算机能在短时间内将圆周率计算到小数点后上亿位，说明了计算机具有计算速度 快

的特点

D. 云计算就是利用了计算机运行速度快、存储容量大、自动化程度高等特点 4. 目前被认为是第一个完整、健全的面向对象的程序设计语言是（ ）。 7. （ ），使信息的存储和传递首次超越了时间和地

财改舍融

技术协作信息

2 0 1 5 ( 2 )虑第1 2 0 1

浅谈中职会计技能竞赛的辅导蔡琼/广州市番禺区职业技术学校摘要：总结经验，探讨会计技能竞赛训练方法，为以后技能竞赛辅导制定更加科学的训练模式。通过三层筛选，综合考核选拔选手。分阶段、分模块主要有单项技能训练、综合技能训练、抗干扰力训练、赛前模拟训练四个阶段进行训练。关键词：会计技能；竞赛；辅导经验

“通过举办职业院校技能大赛，把多选手参加比赛。 能闹中求静，比赛时才不会受到干扰，可年来职业教育发展过程中逐步探索出的二、竞赛辅导以专注于自己的比赛。 具有中国特色的”工学结合、校企合作、顶确定选手之后，马上就开展辅导工第四阶段，赛前模拟训练，尽量还原岗实习“的经验和做法加以制度化和规范作，在训练中对选手主要采取分阶段、分竞赛现场，通常在赛前 l一 2周进行，赛场还化，形成‘普通教育有高考，职业教育有技模块的训练方法进行训练。主要有单项技原，条件允许的话，会争取让选手到比赛能大赛’的局面。”教育部职业教育与威人能训练、综合技能训练、抗干扰力训练、赛承办学校的实际比赛环境中进行训练， P K 教育司司长黄尧在教育部新闻发布会上前模拟训练四个阶段。 交流，实在不行的话，我们也会从比赛用如是说。

财改舍融

技术协作信息

2 0 1 5 ( 2 )虑第1 2 0 1

浅谈中职会计技能竞赛的辅导蔡琼/广州市番禺区职业技术学校摘要：总结经验，探讨会计技能竞赛训练方法，为以后技能竞赛辅导制定更加科学的训练模式。通过三层筛选，综合考核选拔选手。分阶段、分模块主要有单项技能训练、综合技能训练、抗干扰力训练、赛前模拟训练四个阶段进行训练。关键词：会计技能；竞赛；辅导经验

“通过举办职业院校技能大赛，把多选手参加比赛。 能闹中求静，比赛时才不会受到干扰，可年来职业教育发展过程中逐步探索出的二、竞赛辅导以专注于自己的比赛。 具有中国特色的”工学结合、校企合作、顶确定选手之后，马上就开展辅导工第四阶段，赛前模拟训练，尽量还原岗实习“的经验和做法加以制度化和规范作，在训练中对选手主要采取分阶段、分竞赛现场，通常在赛前 l一 2周进行，赛场还化，形成‘普通教育有高考，职业教育有技模块的训练方法进行训练。主要有单项技原，条件允许的话，会争取让选手到比赛能大赛’的局面。”教育部职业教育与威人能训练、综合技能训练、抗干扰力训练、赛承办学校的实际比赛环境中进行训练， P K 教育司司长黄尧在教育部新闻发布会上前模拟训练四个阶段。 交流，实在不行的话，我们也会从比赛用如是说。

“2012年全国职业院校技能大赛”中职组

职业英语技能赛项样题及说明

（一）比赛目的

以赛促学，以赛促教是本次大赛的目标。大赛致力于为全国中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台，推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变，展现中职学校英语教学改革成果，着力于中职学生沟通能力、信息处理能力、创新能

）

力、思辨能力的综合培养，服务于中职英语教学改革的发展需求。

（二）比赛构成

比赛共由四个环节构成：在线测评、情境交流、职场应用和职业风采。

—

《

2

“

附录一

职业英语技能大赛 测评

本次考试包括听力和阅读两部分，共 25 道题目。请在 30 分钟之内完成。

听力测试现在开始。请注意：听力部分结束后，你将无法返回修改。

Part I Listening 听力 （20%）

Section 1

In this section, you will hear five short sentences and questions. There are three pictures marked A, B, and C for each question. Choose the

picture that best

安徽导游人员资格考试全真模拟试卷

一、单选：

1、 下列哪项在现代旅游业中处于核心地位： A旅游饭店 B、旅游交通

C旅游景区 D、旅行社 2、旅游服务业中最具代表性的服务时 A、导游服务 B、住宿服务 C、餐饮服务 D、购物服务 3、游客应享有的最基本的权利是

A、公平交易权 B、人身和财产安全权 C、旅游获知权 D、自由选择权 4、欧美国家通行的见面形式是 A、握手 B、拥抱 C、鞠躬 D、合掌

5、动态无声的态势语言不包含 A、点头 B/、微笑 C、姿态 D、眼神

6、下列哪项是个人认识能力和分析归纳能力的集中反映 A、语言表达能力 B、观察能力 C、沟通能力 D、服务能力

7、游览活动中的一般规律不包含 A、有张有弛 B、旅速游缓 C、先近后远 D、先高后低

8、情绪化服务又称 A、生理服务 B、心里服务 C、精神服务 D、基本服务

9、下列说话错误的是

A、英国人矜持，讲究绅士风度 B、德国人开放随意，重实利 C、法国人烂漫，爱享受生活 D、意大利人热情奔放，热爱生活

10、下列哪项不属于活泼型游客的特点

会一、实验目的计综 合实训1、根据一个月的基本经济业务资料，建立一套完整的帐簿体系，使学生对 会计核算的起点和终点有一个清晰系统的认识，明确会计确认、计量、 报告的意义和关系。掌握会计核算的基本程序和核算方法。 2、巩固和掌握所学的理论知识，提高学生的基本操作技能，为后续专业课 程的学习奠定基础。 3、加深对会计工作的了解，培养学生会计从业的基本素质和严谨的工作作 风。 二 实验要求 1、熟悉模拟企业的概况，掌握模拟企业会计政策和会计核算规定。 2、按照现行《企业会计准则》进行会计处理。 3、严格执行实验操作程序，保证实验操作的准确。 三、会计实验的程序 1、建账 1）、根据实训内容，开设总分类账以及明细分类账。 2）、根据给出的期初建账资料开设账户，填写期初余额。 2、处理日常经济业务 1）、填制和审核原始凭证 实验中每一笔经济业务都配有相应的原始空白单据， 需要根据业务 描述正确填写原始凭证，达到掌握经济业务的主要内容的目的。 2）、填制和审核记账凭证 根据经济业务的描述，逐笔填写并审核记账凭证，然后将相匹配的 原始单据裁减下来，粘贴在记账凭证的背面。 3）、登记各式帐簿（日记账、明细账和总账） 3、对账和结账 1）对账（全部经济业务登记

会计手工做账技能模拟试题

（请根据相关资料完成收款收据的填写）

（注意：请你为公司开出￥132,830元的转账支票结清部分款项，其余暂欠。）

（请根据相关资料完成上列两表。）

注意：需考虑纳税调整项目，本期暂不考虑递延所得税资产和递延所得税负债因素。

（二）记账凭证（包括记账时间、凭证编号、记账符号、一级账户、二级账户、金额数据、制证人员）

1、借：应收账款——武汉拓宇贸易公司 257400.00

贷：主营业务收入——淋浴露 100000.00

——洗发乳 120000.00

贷：应交税费——应交税费——应交增值税（销项税额） 37400.00

2、借：管理费用——差旅费 1370.00 借：库存现金 630.00

贷：其他应收款——余克勤 2000.00

3、借：原材料——表面活性剂 78400.00

——阳离子调理剂 120600.00

借：应交税费——应交增值税（进项税额）33830.00

贷：银行存款 132830.00 贷：应付账款—