尊严和钱没有关系

今天是財神節，壹福貳祿參壽肆喜伍財六路神仙都會保佑，要轉給八個朋友，今后五年財運當頭，如删除或不發，會背運1年的，發吧，讓我們都財源廣進中樂透

這家伙加班最多，看他美的。

數一下：

散钱：

新版的：

不过俺发现市场的这两种错版很有价值,大家够哥们儿，一饱眼福先：

这样也能出来混？小三儿，眨

个眼先。

抢钱的来了，走先！

别再说我“一毛不拔”了啊！

這裡共有2007个“福”字代表著今

年的幸福

而你要轉寄給你的好朋友,

然後，

你今年会粉luck

祝福你:好运唷!!

福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福

在人的生命中，什么最重要？有人说：金钱最重要；有人说：人的品质最重要；还有人说：生命最重要。各有各的道理，对，这些都对。但是，我个人认为，高尚的风骨，有尊严的人格最重要！

有一天，我放学回家时看见一名年轻的乞丐正在路边对着过路的人们乞讨。他破衣烂衫，但是体格健壮。他蓬头垢面，脏兮兮的脸上一双大大的眼睛扫视着来来回回过往的行人。一件看不清楚颜色和花纹的破毛毯盖着身体，灰溜溜的衣服上缝着几个大大的补丁。他斜卧在地上，一只手支撑着身体，另一只手里举着一个破茶缸，不停地晃动着，里面仅有的几枚硬币碰得叮当作响。可怜可怜作文我吧，给点钱吧”随着当啷”几声清脆的响声，不时的有人将钱掷入他的茶缸中。谢谢，太谢谢您了！”他双手合十，表示感谢，脸上划过一丝狡黠的笑容。我扭头快步朝家走去，后面又传来了他那假似可怜兮兮的声音。我很可怜他，但是又恨他。好端端的一个年轻人，身强体壮，不去靠自己的劳动挣钱，却在这里放下尊严，靠人们的同情怜悯，好心施舍过活，真是一个不劳而获的家伙！

残阳似火，大地没有了生机，似乎在为那个年轻人的前途和命运而感到担忧。不劳而获是可耻的，当一个人只能依赖别人，靠他人的施舍生活，不能自强自立时，那和寄生虫又有什么区

臭氧和汽车尾气有关系吗

臭氧主要存在于距地球表面20千米的同温层下部的臭氧层中，含量约50ppm。它吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球，以屏蔽地球表面生物，不受紫外线侵害。然而根据相关机构的检测，在我们生活的环境中也出现了过量的臭氧，这说明臭氧也是空气污染的一部分。

我们都知道，过量的吸入臭氧对身体的危害也是很大的。那么，臭氧和汽车尾气有关系吗？

汽车尾气排放的有害物质包含许多成分，除了臭氧，还包括一氧化碳、碳氢化合物（HC）、氮氧化合物、硫氧化合物（SOX）、挥发性有机物、铅（Pb）、及固体颗粒等。其中碳氢化合物、氮氧化物和挥发性有机化合物等一次污染物，在光照条件下发生化学反应，生成臭氧、醛、酮、酸、硝酸过氧化乙醘（PAN）等二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾

污染现象叫做光化学烟雾现象。

、教学过程：《尊严》

师：同学们，今天老师给大家带来了几句名言，请看屏幕，谁来给大家读一下。 （课件出示：威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。 ——孟 子 人不可有傲气，不可无傲骨。 ——徐悲鸿 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。 ——卢 梭） 生：（找三个学生每人读一句）

师：知道这几句话都和什么有关吗？ 生：尊严

师：今天，我们就一起来学习一篇课文《尊严》。

师：（板书：尊严）请大家伸出手来和我一起写“尊”字，注意尊里面的短横不要丢了。齐读课题。

师：请同学们打开课本，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

师：下面老师来检查一下大家生字掌握情况。 （课件出示词语：沃尔逊 杰克逊 疲惫不堪 狼吞虎咽 惬意 羡慕 喉结 僵硬）

师：生字词大家都掌握了，请同学们再来快速浏览课文，想想课文讲了一件什么事情？

师：谁来说一下课文讲了一件什么事情？

生：这篇课文讲了在一群饥饿难忍的逃难者中，有一个年轻人，他坚持用自己的劳动来换取食物，得到人们的赏

篇一：关于尊严的名言警句

1:人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。

―――《孟子》

2：人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

―――约翰?高而斯华馁

3：每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

―――卢梭

4：自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

―――罗素

5：没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。

―――苏霍姆林斯基

6：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。

―――屠格涅夫

7：高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，

相信自己能够克服自己的缺点。

―――伊?谢?科恩

8：人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

―――汤因比

9：尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容

2010年中考专题分类--------与圆有关的位置关系 一、填空题：

1、(2010台州市)如图，正方形ABCD边长为4，以BC为直径

的半圆O交对角线BD于E．则直线CD与⊙O的位置关系是 A ▲ ，阴影部分面积为(结果保留π) ▲ ．

答案：相切（2分），6?π

2、 （2010年金华） 如果半径为3cm的⊙O1与半径为4cm的⊙O2内切，那么两圆的圆心距O1O2＝ ▲ cm. 答案：1； 3、(重庆潼南县15)如图，在矩形ABCD中，AB=6 ，BC=4，⊙O是以AB为直径的圆，则直线DC与⊙O的位置关系是______． 答案：相离

4、（2010株洲市）15．两圆的圆心距d?5，它们的半径分别是一元二次方程x?5x?4?0的两个根，这两圆的位置关系是 . 答案：外切

2D

E B O （第1题）

C 5、（2010河南）11．如图，AB切⊙O于点A，BO交⊙O于点C，点D是CmA上异于点C、A的一点，若∠ABO=32°，则∠ADC的度数是______________． 答案：29°

6、（益阳市2010年中考题12）.如图，分别以A、B为圆心， 线段AB的长为半径的两个圆相交于C、

《尊严》课后反思

上周四、五上了《尊严》这一课，这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。这篇课文的教学我以学生自读和小组合作交流为主，加上老师巧妙的指导，学生较好地读懂了课文，体会到了年轻人自尊的品格，从中感受“他百分之百是个富翁，因为他有尊严”的道理。

我的教学过程是：在整体感知了课文主要内容后我组织学生紧紧围绕年轻人神态、动作、语言的语句展开讨论学习，谈自己的感受，体会年轻人自尊的人格。给学生印象最深的是哈默和杰克逊大叔的那段对话。学生首先谈对这段话的体会。在学生谈体会时，我发现学生仅仅停留在体会这几句话上，这时我适时和学生展开了对话：“难道他与别人不同，他不够饿吗？”学生纷纷从前后找到一些语句来回答我：如前面的“脸色苍白、骨瘦如柴”后面的“狼吞虎咽”等。这种巧妙的引导让学生能联系全文来读书，思考，加深了对哈默自尊的体会。这时，我进一步引导学生走近哈默，体会他在这个过程中的心理变化过程。再让学生读书，学生也都不仅仅停留在表面的把声音读得坚定了，而是努力把自己当作哈默，读出自己的体会，声调不再像刚才那么高昂，低沉的语气反而更显自然，哈默的自尊不需要故意用坚定的语气表达，而是用

有关亲子关系的作文的写作指导和例文

长沙市一中2018届高三语文备课组 作文命题

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

（1）四川一地市级高考状元，北大生物系毕业后到美国排名前50的大学读研究生。但是，这位天之骄子和父母的关系非常糟糕，他6年前拉黑了父母所有的方式，12年没有回家过春节。

（2）2018年腾迅发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，在18到29岁的年轻人体中，有52%的年轻人在朋友圈屏蔽了父母。而在46岁以上的父母中，有49.2%的父母把看作是与子女交流的主要渠道，其中有36%的父母会认真看孩子所发的每一条朋友圈。

对孩子和父母之间的矛盾，你有怎样的思考？请结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 审题指导

家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐社会的基础，亲子和谐是和谐社会建设中极有分量的一部分。材料可谓以小见大。

第一则材料是个例,亲子关系表述为糟糕，行为是拉黑和12年没回家过春节，儿子对父母隔绝、逃离，甚至抗争。第二则材料是共性，大部分年轻人屏蔽父母，拒绝把日常生活展现给父母看，不愿意父母干预束缚，或

近视的形成与饮食有关系

近视的形成与饮食有关系，多数近视患者的血钙偏低，维生素A缺乏；多数的青少年近视患者的血清蛋白偏低，血钙和血色素也偏低。得了近视后，要多补充维生素A、B、族和钙、铬、锌等微量元素，少吃糖果和高糖食品。

下面为大家介绍一些防治近视的食疗方法：

1．早餐：做法：鸡蛋1～2个，牛奶一杯将鸡蛋打碎，搅匀。待牛奶（奶粉冲拌也可）煮沸后，倒入鸡蛋，滚起即收火。注意：不能吃生鸡蛋，因为生鸡蛋不易被人体消化和吸收。也别将鸡蛋煮老，因为吃了烧煮太过的蛋白质类食物，不但味道不好，不易消化和吸收，更重要的是它能使身体里的钙代谢发生异常，也会造成缺钙。另外，应注意不放糖，因为吃糖过多也会引起体内钙代谢不平衡，血钙降低。如果想吃甜的，放些蜂蜜较好。说明：鸡蛋和牛奶皆是营养佳品，含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐和维生素。而无机盐中钙和磷丰富，维生素A、B1、B2、等也多，所含蛋白质具有全部必需氨基酸。这些物质对于眼内肌肉、巩膜、视网膜、视神经等组织的营养起一定作用。通过营养，可增强睫状肌的力量和巩膜的坚韧性。

2．枸杞肉丝：配料：枸杞100克，猪瘦肉300克，青笋（或玉兰片）10克，猪油100克，另炒菜佐料适量。制作：将猪瘦肉洗净，切成6厘米

《36 尊严》教学反思

崧泽学校 叶雯

《尊严》是四年级语文下册第二单元的一篇说理性文章。它讲述了石油大王哈默在还没有成为富翁前的一个小故事，说明了他是一个有尊严的人，正是因为他用自己的言行维护了尊严，并赢得了别人对他的尊重。

在这一课的教学过程中暴露了我对于教材挖掘不深，缺乏教学机智、教学过程中没有充分体现学生课堂学习的主体性以及缺乏学法指导等方面的问题。

由于对教材没有深入地挖掘和领悟，所以在教学过程中反映出自己还是“背课”的痕迹过重，课堂随机应变能力较差。整节课给人感觉总是“老师问，学生答”，没有真正体现学生在课堂教学中的主体性地位。比如，设计学生初读课文这一教学环节时，我先提出了两个问题：一是文中谁赞赏谁有尊严？二是为什么镇长杰克逊会赞赏一位逃难的年轻人呢？对于第一个问题，由于学生在课前进行了预习，所以看到问题后便可以直接说出答案。但此时，由于我还不能灵活自如地驾驭课堂，外加有点紧张，还是安排学生打开书本。这样，给人的感觉就是我在“背教案”。其实，遇到这种情况时，可让学生直接回答，然后再自读课文思考第二个问题。再如，本课的重点就是“尊严”的含意，但这一重点在我教学设计中并没有很好地体现。我先让学生说说尊严在字典上的意思，在研读课文时