宏观经济论述题答题模板

考试考点

宏观经济论述题

一、 什么是支出法，如何用支出法计算四部门经济的国内生产总值。

答：支出法：从最终产品的实用出发，把一年内购买的各项最终产品的指

出加总，计算该年内生产的产品和劳务的市场价值。四部门经济中国民收入构

成的基本公式是：C+I+G+X-M=Y=C+S+T+K即I+G+X-M=S+T+K→I=S+T-G+M-X+Kr

其中S代表私人储蓄，T-G代表政府储蓄。M-X+Kr代表外国对本国的储蓄。这

样I=S+T-G+M-X+Kr就表示四部门经济中总储蓄和总投资的恒等关系。

二、 按照凯恩斯的观点，增加储蓄与增加消费各对均衡收入有什么影响。

答：储蓄和投资来决定国民收入的模型可用下图来描述。交点E0表示计划的

投资等于储蓄，这点决定了均衡投资水平Y0

假设消费函数为C=a+bY，则储蓄函数为S=?a+(1?b)Y，则增加储蓄也就减少消

费，

即减少消费函数中的a、b值。a变小，意味着下图中的储蓄线上移；b变小，

意味着图中的储蓄线以图中的A点为圆心逆时针转动。这两者均可导致均衡点

E0向左移动，也就是均衡收入下降。

增加储蓄可导致均衡收入下降，这是凯恩斯主义的观点。增加消费或减少储蓄

会通过增加总需求而引起国民收入增加，经济繁荣；反之，减少消费或增加储

蓄会通过减

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宏观经济论述题

一、 什么是支出法，如何用支出法计算四部门经济的国内生产总值。

答：支出法：从最终产品的实用出发，把一年内购买的各项最终产品的指

出加总，计算该年内生产的产品和劳务的市场价值。四部门经济中国民收入构

成的基本公式是：C+I+G+X-M=Y=C+S+T+K即I+G+X-M=S+T+K→I=S+T-G+M-X+Kr

其中S代表私人储蓄，T-G代表政府储蓄。M-X+Kr代表外国对本国的储蓄。这

样I=S+T-G+M-X+Kr就表示四部门经济中总储蓄和总投资的恒等关系。

二、 按照凯恩斯的观点，增加储蓄与增加消费各对均衡收入有什么影响。

答：储蓄和投资来决定国民收入的模型可用下图来描述。交点E0表示计划的

投资等于储蓄，这点决定了均衡投资水平Y0

假设消费函数为C=a+bY，则储蓄函数为S=?a+(1?b)Y，则增加储蓄也就减少消

费，

即减少消费函数中的a、b值。a变小，意味着下图中的储蓄线上移；b变小，

意味着图中的储蓄线以图中的A点为圆心逆时针转动。这两者均可导致均衡点

E0向左移动，也就是均衡收入下降。

增加储蓄可导致均衡收入下降，这是凯恩斯主义的观点。增加消费或减少储蓄

会通过增加总需求而引起国民收入增加，经济繁荣；反之，减少消费或增加储

蓄会通过减

简答题&论述题

1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别？

区别：

(1)研究的对象不同。微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为，而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。

(2)解决的问题不同。微观经济学要解决资源配置问题，而宏观经济学要解决资源利用问题。 (3)中心理论不同。微观经济学的中心理论是价格理论，所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的，而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论，所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。

(4)研究方法不同。微观经济学采用的是个量分析方法，而宏观经济学采用的是总量分析方法。 联系：

(1)相互补充。经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。为此，既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题，而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。它们共同构成经济学的基本框架。

(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。

(3)微观经济学是宏观经济学的基础。当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究，即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析

《宏观经济学》常考的25个论述题

1.如何用支出法计算四部门经济的国民生产总值？

2.试述凯恩斯以前“古典”宏观经济模型的基本内容及论点，并进行简要评论。

3.试导出凯恩斯以前“古典”宏观经济模型的总供给曲线，这一曲线的政策含义是什么？

4.概述消费函数的基本内容，并进行分析和评论。

5.概述投资函数的基本内容，并进行分析和评论。

6.试剖析简单凯恩斯模型的基本观点。

7.何为内在稳定器？说明它对缓和经济波动的作用。

8.概述加速原理，并进行分析和评论。

9.什么是财政政策的挤出效应？它受哪些因素的影响？

10.试说明通货膨胀的种类及其对经济的影响。

11.论述宏观货币政策及其手段。

12.宏观财政政策的主要内容是什么？

13.试评析凯恩斯主义经济政策。

14.在西方有哪些对付通货膨胀的方法？

15.投资为什么对国民收入具有乘数作用？乘数在经济中发生作用的前提条件是什么？

16.试导出凯恩斯模型的总需求曲线，并说明其政策含义。

17.试评述IS—LM模型。

18.在哈罗德多马经济增长模型中，有保证的增长率、实际增长率和自然增长率有什么联系和区别？

19.评述乘数和加速原理的相互作用模型。

20.评述哈罗德多马经济增长模型。

21.评述新古典经济增长模型。

22.说明宏观经济政策在执行中

1.国民生产总值与国内生产总值的区别.

答：国内生产总值是一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值，指的是一国范围内生产的最终产品，是一个地域的概念。国民生的损失。这样，从机会都规定以短期贷款为成本的角度考虑，人们限，当税款或债款收足宁愿坐出租车而不愿费时就要还清。 时坐公交车。 第三，推行公开市场业1、中央银行的货币政策务。中央银行通过它的及其如何运用？ 公开市场业务，起到调答：货币政策是中央银节货币供应量，扩大或行为实现特定的经济目紧缩银行信贷，进而起标而采用的各种控制和到调节经济的作用。 产总值是一国所拥有生产要素在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值，与之联系的是国民的概念。例如，一个在美国工作的中国人，他获得的收入应计入中国的国民生产总值和美国的国内生产总值。两者的关系可以表示如下：GNP=GDP+（本国居民从海外获得的是收入——外国居民从本国获得的收入）

2.为什么发生恶性通货膨胀时，人们宁愿坐出租车而不愿坐公交车？ 答：一般说来，坐公交车比较费时间，坐出租车比较省时。恶性通货膨胀发生时，相对价格变得极为不稳定，货币流通速度极大地加快。人们手中的货币就好

1试析斯密绝对利益说的核心弱点是什么？

答：斯密的假设条件不具有广泛性，按照斯密的理论，或者一个国家至少有一种产品在交换伙伴中处于最高的劳动生产率，或者不具备这个条件，就不存在国际贸易，但二者都不是事实 。所以这个理论不具备普遍性。 2 试说明李嘉图比较利益学说的核心内容

答：若两国生产力水平不等，甲过在所有产品上成本均低于乙国，处于绝对优势，乙国相反，处于绝对优势，贸易的可能性依然存在。因为劳动生产率的差异并非在所有的商品上都一样，因此处于绝对优势者不必生产所有商品，而应集中生产本国之内具有最大优势的产品， 乙国也不需停产所有产品，只需停产相对本国之内具有最大劣势的产品，自由交换，可以节约社会劳动，提高福利。 3试述赫克谢尔---俄林模型的命题

答：1）每个国家以自己相对丰富的 生产要素从事商品的专业化生产和国际交换，就会处于比较有利的地位 相反就会处于相对不利的地位。

2）如果两个国家生产要素存量的比例不同，即使两国相同生产要素的生产率完全一样，也会产生生产成本的差异，从而使两国发生贸易关系。

3）国际间商品交换的结果，往往是使各个国家之间的要素报酬差异趋于减小，出现要素价格均等化趋势。

4）还

简答题及论述题

2013、06

一、需求量的变动与需求变动的异同。

①需求量是指某一特定价格水平时，消费者购买某种商品的数量，它在图上表现为一个点。 需求量的变动是指其他条件不变，价格变动所引起的变动，在图上表现为点在曲线上的移动。 如图中D0曲线上点a到点b的移动。

②需求是指在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够购买的商品量，它在图上表现为一条曲线。 需求的变动是指价格之外的其他因素的变动所引起的变动，在图上表现为曲线的移动。如图中D0到D1、、、D2的移动。

P

D2

p1

D0 D1 a

b

p2 p2 o

Q1

Q2

二、影响需求价格弹性的因素

影响需求弹性的因素很多，其中主要有：

（1）购买欲望。如果购买欲望强，意味着该商品对消费者满足程度高，这类商品需求弹性大；反之，购买欲望弱，意味着该商品对消费者满足程度低，这类商品需求弹性小。

（2）可替代程度。一种商品的替代品数目越多、替代品之间越相近，则该商品的需求弹性大，反之，一种商品的替代品数目少，替代品差别大，则该商品需求弹性小。

（3）用途的广泛性。一种商品用途较广，则需求弹性较大；反之，一种商品用途较少时，则需求弹性小，因为该商品降价后也不可能有其他

党章论述题

一、论述题:

1、谈谈你对党员先进性的认识，并且以怎样的实际行动体现党员的先进性？

答：认识：①党的性质决定着党是具有先进性的政党；②党员是党的肌体和细胞，只有党员具有先进性才有党的先进性；③党员的先进性是提高党的执政能力的基础和保证；④党员的先进性关系到民心向着还是背离党的重要因素。

实际行动：①不断学习政治理论，提高政治理论水平，坚定共产主义信念；②努力学习科学文化知识，争取优异成绩，提高为人民服务的本领；③遵章守纪，规范行为，做好表率；④关心和帮助他人，乐于奉献。

2、如何贯彻落实科学发展观？

答：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重改革开放，更加注重保障和改善民生，加快经济结构战略性调整，加快科技进步和创新，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进社会公平正义，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，不断在生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路上取得新的更大的成绩，不断为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴打下更为坚实的基础。

3、如何理解“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”？ 答：（1）无产阶级政党

简答题论述题

2.入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员？ 一、端正入党动机

1、树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念； 2、树立全心全意为人民服务的思想；

3、在工作学习生活等各方面起模范带头作用。 二、自觉接受党组织的培养、教育和考察

1、主动向党组织汇报思想、工作、学习情况； 2、积极参加党组织安排的活动； 3、努力完成党组织分配的任务； 4、认真参加党组织的培训； 5、自觉接受党组织的考察

三、努力学习实现“三个代表”重要思想，与时俱进，无私为人民服务 1、坚持不懈的学习、再学习；

2、坚定社会主义和共产主义的理想信念； 3、自觉坚持党全心全意为人民服务的宗旨； 4、在学习工组中创造一流业绩；

5、始终保持共产党员的高尚情操和革命气节

3.结合实际，谈谈如何认真学习党章……

（1）学习党章，就要加强党的意识和党性观念 （2）遵守党章，就要自觉遵守党的原则和纪律

（3）贯彻党章，就要努力提高党的执政能力，加强先进性建设

（4）维护党章，各级纪律检查机关就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护

4.应如何确立自己的人生追求 雷锋这段话

简答题：

1. 什么是刑法？如何理解其本质？答：刑法是掌握国家政权的统治，为了维护其阶级利益

和统治秩序，以国家名义通过立法程序公布的，关于什么行为是犯罪和如何处罚的法律。刑法有狭义和广义之分。刑法的性质包括阶级性质和法律性质两个方面。刑法的阶级性质（1）是阶级矛盾不可调和的产物。（2）刑法体现统治阶级的意志，维护统治阶级的利益，是掌握政权的统治阶级的统治的工具。法律性质主要指刑法在法律整体中的地位及其特征。

2. 刑法的解释有几种？各自的效力如何？答：关于刑法的解释，从不同方面，可以作以下

分类：（一）从解释的效力上分为立法解释、司法解释、学理解释。立法解释具有普遍法律效力。司法解释对刑法的含义所做的解释，学理解释在法律上没有约束力。（二）从解释的方法上可分为文理解释、伦理解释。文理解释对法律条文的字义进行解释。伦理解释通常表现为扩展解释和限制解释。

3. 如何理解中华人民共和国“领域”的含义？答：中华人民共和国的领域指的是我国境内

的全部区域，具体包括（1）领陆，我国境线以内的陆地及其地下层。（2）领水即国家所有的水域，包括内水领海及其低下层。（3）领空，即领域、领水的上空。根据国际条约和贯例，以下两部分属于我国领土的延伸，属于我国领域的范畴适