闻名遐迩造句和解释

篇一：三年级语文下册句子练习题

一、 把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上在打乒乓球李小明和王小红

2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地

4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 二、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

3、我向老板说明了自己的处境。

4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

5、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。

6、孩子们从一大堆书中找出了那本日记。

1

7、女娲被一阵巨大的响声震醒了。

8、天火被雨神熄灭了。

9、大窟窿被女娲补好了。

三、把下列句子改成“被”字句。 1、 西门豹把漳河的水引到田里。

2、回到家里，我把这件事告诉了父亲。

3、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

4、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

5、村里的人用锋利的斧头把树木一棵一棵砍下来。

6、冲击的泥沙把老象掩盖起来。

7、卫士把巫婆投进了 漳河。

8、老百姓把漳河里的水引到田里。

9、一阵大风把路旁的大树吹倒了。

四、关联词语练习。

（一）选择适当的关联词语填空。

只有??才?? 虽然??但是??

篇一：让学生学会倾听

小学生语文倾听习惯养成初探

内容摘要：学会倾听是小学生学习的良好习惯，倾听习惯的养成对于提高语文学习效率有着举足轻重的意义。可有些学生不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实。我认为利用以下几个途径可以培养学生养成良好的倾听习惯：结合习作课、阅读课、口语交际课等课型，强化学生倾听的意识；巧设各种活动，培养学生倾听的能力；挖掘课外资源，锻炼学生倾听的本领。教师要善于捕捉和利用一切时机加强训练，学会倾听的习惯就会逐步养成。

关键词：学生 倾听 习惯 养成 途径

《语文课程标准》总目标明确指出：“??具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”新课标给我们提出了一个新名词——学会倾听，它也赋予我们语文教师一个新的使命——帮助学生学会倾听。在语文学习中，学生倾听习惯的养成对于学生的学习生涯产生举足轻重的作用，而且善于倾听是现代人必备的素质，也是学生学习语文的必备能力。

教师在平时教学中却发现学生不喜欢倾听，不善于倾听，不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实，倾听能力的缺失会给学生的学习和知识的传播带来极大的阻碍。因此，养成学生倾听的习惯，强化学生倾听的

围棋口诀

学围棋要明棋理，下子目的争空地，七字口诀两百句，句句要懂又熟记。 金角银边草肚皮；三线拆二有根基；小目飞挂应尖飞；见机夹攻更有味。 小目高挂三线托，托退定式记一记；星位一挂关或飞，压长定式也可以。 布局关键抢要点，切莫贪吃走小棋。分投定要位置好，左右逢源最适宜。 立二拆三搭配好，高高低低合棋理；定要扳住两子头；逃要关来追要飞； 扭十字要长一边；对杀定要算好气；几子将死请暂放，一旦走尽无余味。 棋精再少要保护，轻子该弃就要弃；宁失几子不失先；先刺多数占便宜。 莫压四路休爬二；七子沿边活也输；要走正着走大棋，不走废棋不撞气。 双单形见定靠单；逢方必点逢镇飞；七死八活是常识；滚打包收是妙棋。 连走三同四要变，左右同形中为宜；拆逼都是宽处拦，迫敌靠近我活棋。 压强不要去压弱，声东目的在击西；出头舒畅争中腹，当心仅活被封棋。 虚镇实尖灵活用，棋成愚形效率低；边攻击来边围空，自己勿活要补棋。 能立则立曲则曲；多弃一子能出棋；两二被打定要长；金鸡独立有骨气。 棋过一半要冷静，判断形势定大计，若是胜势莫贪心，稳扎稳打操胜棋。 若是败势别灰心，乘早侵袭找弱棋，刺打断托点利用，弃子造劫借借气， 挑起纠纷比智力，力争败局转棋细。双先官子抢着走，收官需慎莫

篇一：词义解释专题检测题

词义解释专题检测题

（本试卷总分100分，每题5分，测试时间45分钟）

1.下列词语的加点字或词，字形、解释全部正确的一组是（ ）

A.赔偿（归还）延宕（拖延）消（除去）声匿迹舐（舔）犊情深 ．．．．

B.遐（远）想 瞩（注视）目戮力（合力）同心进退维谷（比喻困境） ．．．．．．

C.勘．（校订）误缀（停止）学匪（不是）夷所思盅惑（迷惑）人心

D.睿．（有远见）智 濒（接近）临桀骜（倔强）不驯否（贬斥）极泰来

2.下列四组词语中，没有错字，且解释正确的一组是（ ）

A.故伎．（花招）重演 循名责（求）实趋炎（热，喻有权势者）赴势

B.拯溺．（落水者）救焚 闻过饰（掩饰）非并行不悖（反对）

C.毫厘不爽．（差错） 履险如夷（平地） 甘（以为甜）之如饴

D.老骥伏枥．（马槽） 文恬（不知羞耻）武嬉日薄（迫近）西山

3.选出带点的字意义相同的一组（ ）

A.长歌当．哭 当机立断B.残羹冷炙．脍炙人口

C.毫厘不爽． 爽心悦目D.春和景．明承天景命

4.从下面四组材料中，各选出加点字意义不同于另三个的一项（）

①A.危．在旦夕B.危言耸听C.转危为安D.危如累卵

②A.防微杜渐．B.循序渐进C.渐入佳境D.暮色渐起

③A.一目了．然B.了如指掌C.草

篇一：苏教版七年级上册语文词语解释

七年级上册语文词语整理

痴想:发呆地想 隐秘:隐蔽不外露 一瞬间:一眨眼之间 喧腾:喧闹沸腾 诱惑:吸引

凝成:凝结而成 铁青:青黑色 训诫:告诫,教导 耸立:高高的直立 迂回:回环曲折 凝视:聚精会神的看 啜泣:抽抽搭搭地哭 纳罕:惊奇

心惊肉跳:形容十分恐惧不安 小心翼翼:谨慎小心

头晕目眩：头发晕，眼睛发花。 嶙峋：文中指人瘦削。 零落：脱落、衰败。

断续：是指时而中断时而继续。 收敛：收拢：合拢。 宽恕：宽容饶恕。恕，饶恕。 卑微：卑贱微小，地位低下。

一丝不苟：形容办事认真, 连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事， 马马虎虎。

终极：最后的终点。。 迸溅：向四处飞溅。 繁密：兴旺，茂盛。 伫立：长时间地站着。 凝望：聚经会神地看。 伶仃：孤独无依的样子。 稀零：稀落，凋零。 忍俊不禁：忍不住笑。

仙露琼浆：比喻好喝或有价值的汁液。 蜂围蝶阵：指蜜蜂、蝴蝶成群的飞舞，多形容花季。

盘虬卧龙：形容树木枝干盘旋的样子。虬,传说中的一种龙。

饥寒：饥饿和寒冷。

离乱：离别与动乱。

缀连：用针线等使连接起来。 远行：往远方出游。

海天相吻：海天相接的地方。 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。

倔强：(性情)刚强不屈。

1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞 4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记 7、星位一挂关或飞 8、压长定式也可以 9、布局关键抢要点 10、切莫贪吃走小棋 11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜 13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理 15、定要扳住两了头 16、逃要关来追要飞 17、扭十字要长一边 18、对杀定要算好气 19、几子将死请暂放 20、一旦走尽无余味 21、棋精再少要保护 22、轻子该弃就要弃 23、宁失几子不失先 24、先刺多数占便宜 25、莫压四路休爬二 26、七子沿边活也输 27、要走正着走大棋 28、不走废棋不撞气 29、双单形见定靠单 30、逢方必点逢镇飞 31、七死八活是常识 32、滚打包收是妙棋 33、连走三同四要变 34、左右同形中为宜

35、拆逼都是宽处拦 36、迫敌靠近我活棋 37、压强不要去压弱 38、声东目的在击西 39、出头舒畅争中腹 40、当心仅活被封棋 41、虚镇实尖灵活用 42、棋成愚形效率低 43、边攻击来边围空45、能立则立曲则曲

思索的解释及其近义词造句

导读：中文发音：思索［sīsuǒ］

词语解释：反复思考探索

近义词：思念、思虑、推敲、忖量、研究、斟酌、思考、考虑、思量

用思索造句

1、我思索着，明天的课该怎么给学生上

2、我正思索着，这个数学题怎么做

3、我正在思索着老师回答的问题。

4、经过认真的思索我知道了问题的答案。

5、小明苦苦思索着这道数学题，终于将它解开了。

6、他陷入了思索之中。

7、今天老师问小明‘快乐’的英语怎么说，小明不假思索的回答了。

8、无论我怎么思索，这个成语我始终想不出来。

9、我思索着，明天给爸妈干什么事情，能给他们减轻负担，让他们多休息休息。

10、人类始终在思索宇宙，包括人类自身的起源。

11、我不假思索地答应了他的请求。

12、我常常独自思索人存于世间的意义和价值。

用思索的近义词造句

思念：这首诗表达了作者对家乡无限的思念之情！

推敲：遇到难题要反复推敲，才能找到解决的方案。

忖量：她忖量了半天，还没有想好怎么说。

研究：这件事我们认真研究一下，也许会想到更好的办法。斟酌：他经过反复斟酌，终于决定了下一步计划。

思考：当我们遇到难题时，我们需要动脑筋认真思考。

考虑：老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。思量：在遇到问题的时候要多思量，不能盲目行事。

感谢您的阅读

篇一：湖北省黄冈中学2015年春季高一语文下学期期中试题(含答案)

湖北省黄冈中学2015年春季高一年级期中考试语文试题 一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

文化的雅俗与精粗

什么是雅文化？什么是俗文化？形而上是雅文化、形而下是俗文化？风花雪月是雅文化、柴米油盐是俗文化？是不是可以说：雅文化是书本文化，读书人的文化；俗文化则指非书本文化，不读书人的文化？我以为，雅俗之外，还有精粗之分。依照加工程度的粗细深浅，历史积累的多寡厚薄，而判为精文化与粗文化。

雅文化即等于精文化，俗文化即等于粗文化么？不。它们之间互有交叉的关系。拿琴棋书画来说，这历来是文化的象征。

伯牙的《水仙操》，嵇康的《广陵散》，自然都是雅文化中的瑰宝。司马相如一曲，即使是阳春白雪，曲高和寡吧，毕竟打动了卓文君小姐的心，开后代无数“琴挑”之先河；后来人据此作《凤求凰》，大有俗文化的味道了，但因为本事中的司马相如是一代才子，雅人深致，此曲仍得算作学院派。既然如此，那《儒林外史》末回写当裁缝的荆元，弹起琴来，铿铿锵锵，声振林木，鸟雀们都栖息枝间窃听；弹了一会儿，忽作变徵之音，凄清宛转，令人凄然泪下。如此技艺，如此风格，恐怕也要归入雅文化之属，何况荆元还

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水煤浆流变性描述公式和解释

摘要：我国煤炭资源丰富,油气匮乏,煤炭在能源结构中仍占主导地位。而开发水煤浆技术是煤能源技术的一个重要分支。而这些技术又直接取决于水煤浆的流变性。

关键字：水煤浆、流变性、原理

一、何谓水煤浆

水煤浆是由质量份额60～7O%的煤粉、30～40%的水和少量添加剂混合构成的液固两相悬浮体系，是一种新型的煤基流体燃料，在煤的燃烧和气化等洁净煤技术领域应用广泛。水煤浆具有和石油相似的流动性和稳定性，可方便地实现储存、管道输送、雾化和燃烧，具有节能、环保和综合利用煤泥等多种效益，受到各国 土业界的高度重视。水煤浆的流变特性影响到储存稳定性、输送过程的流动性和雾化过程的可雾化性及炉内的可燃性等重要工艺过程口，而水煤浆的流变数据是分析和确定浆体流动规律的基础数据，是输送管道设计和运行参数选择的重要依据。水煤浆的流变特性主要研究浆体的流动和变形，即剪切速率与剪切应力之间的关系，或剪切速率与表观粘度之间的关系。

二、水煤浆的优点与应用

（一）优点：

（1）通过洗选煤可降灰30－40％； （2）通过洗选煤可降硫30％；

（3）燃烧温度低150度

篇一：初一语文第十一周周测及答案定稿

七年级(上)语文第十一周周日检测题

班级 学号 姓名 成绩

一、基础知识（26分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

迸溅（ ） z h ù ( )立兑命（ ）学学半（） ．．．

2.解释“忍俊不禁”并造句。（4分） 解释： 造句： 3修改病句，在横线上写上修改后的正确句子。（4分）

（1）指南针是我国的四大发明。

（2）在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题

4.默写或按要求填空（10分）

（1）知不足，；知困， 。

《礼记 . 虽有嘉肴 》

（2）枯藤老树昏鸦，

马致远《 天净沙.秋思》

（3），赚得行人空喜欢；

杨万里《过松源晨炊漆公店》

（4）《夜雨寄北》中诗人设想相逢之日再诉今日之情的诗句

是 ，（5）白居易踏春于钱塘湖，领略了 “

”莺燕争春的美景。

5．仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（4分）

例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，

因为他教会了你独立。

感谢，因为

感谢，因为

二名著阅读 （7分）

为了打造绿色家园，学校开展了营造书香校园的“名著阅读”活动。

请你研读这则寓言，回答下列问题。

乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰传授翱翔之术.老鹰告戒他,说他的本性不宜飞翔,切

莫异想天开.经