幼儿园转学证明模板

幼儿转学证明格式范文篇一

幼儿_____ ， 性别_____ ， _____年_____ 月 出生， 系_____ 县_____乡(镇) 村_____ 号人， 就读我园_____ 班， 因_____ 情况， 根据家长(监护人) 及幼儿本人要求， 同意其转到_____

园长(签名) ： _____

年 月 日

幼儿转学证明格式范文篇二

本园_________班学生_________， 性别 _________， _________年_________月 _________日出生。

兹__________________等原因， 由该生家长申请， 转 _________幼儿园， 经研究同意。

特发给转学证书， 以资证明。

本存根与转学申请联系单装订在一起， 由转出幼儿园保存。

( 公章) 经办人：

_________年____月 ____日

幼儿转学证明格式范文篇三

兹有我园______班幼儿_____ ， 在园生活学习期间， 身体健康、聪明可爱， 现转入贵园， 望给予办理有关入园手续为谢!

____________幼儿园

年 月 日

目前省内转学流程：

1. 区县内转学： 转入学校发起——转入学校审核——转出学校审核——教育局审核。

2. 省内不同市、 县(区) 转学： 转入学

幼儿转学证明格式范文篇一

幼儿_____ ， 性别_____ ， _____年_____ 月 出生， 系_____ 县_____乡(镇) 村_____ 号人， 就读我园_____ 班， 因_____ 情况， 根据家长(监护人) 及幼儿本人要求， 同意其转到_____

园长(签名) ： _____

年 月 日

幼儿转学证明格式范文篇二

本园_________班学生_________， 性别 _________， _________年_________月 _________日出生。

兹__________________等原因， 由该生家长申请， 转 _________幼儿园， 经研究同意。

特发给转学证书， 以资证明。

本存根与转学申请联系单装订在一起， 由转出幼儿园保存。

( 公章) 经办人：

_________年____月 ____日

幼儿转学证明格式范文篇三

兹有我园______班幼儿_____ ， 在园生活学习期间， 身体健康、聪明可爱， 现转入贵园， 望给予办理有关入园手续为谢!

____________幼儿园

年 月 日

目前省内转学流程：

1. 区县内转学： 转入学校发起——转入学校审核——转出学校审核——教育局审核。

2. 省内不同市、 县(区) 转学： 转入学

篇一：小学转学申请书范文

小学转学申请书

【篇一】

xx小学教导处：

我的父母因工作需要，已调往xx市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学至xx市xx学校。

望领导批准我的转学申请。

申请人：

申请日期：

【篇二】

尊敬的学校领导：

尊敬的某城区教育局：

我是某校的某年级的一名学生，由于某种原因(如，因户口的迁移)，需要转学到某某学校。经与该校协商，他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在，我诚恳地向你们提出申请转学，希望得到你们的批准。谢谢!

申请人：某某

时间：******

【篇三】

尊敬的校领导：

您们好!

我是xxx，今年xxx岁，是xx班的学生，由于这一年整体学习态度差，懒散，而且被记了个大过，主要是因为自己的原因和学习环境的原因。我的父母和我都希望我可以换个学习环境，好好学习，因此想要转到另外一所学校，由衷的恳请学校领导批准学生转学，谢谢!此致

敬礼!

申请人：xxx

【篇四】

XXXX小校领导：

我是本校来自四川的六年级二班学生韦琳瑶。以前因为弟、妹尚小，家里负担很重，父母均在外地打工。今年，弟、妹都已经上学，母亲放弃打工生活回家专职照顾子女，考虑到守在母亲身边，我就能得到更加无微的

　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编收集了幼儿园诗歌说课稿模板，欢迎阅读。

　　一、教材分析

　　我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物有所了解，知道它们之间的依存关系。这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。教师在课前可以利用散步活动、谈话活动引导幼儿观察认识诗歌中所提到的这些事物，如天空和花园，让幼儿亲身感受生活中大自然的美，为诗歌教学的开展奠定了情感基础。

　　依据素质教育中"提高审美观，提高感受美、表现美的情趣和能力。"的要求，及幼儿园语言教学的任务，制定了四个教学目标。1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感情感。2、引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养欣赏为学作品的兴趣和想象力。3、在理解诗歌内容的基础上，体会诗歌宁静、温馨的意境，初步尝试感情的朗诵诗歌。4、初步学习使用动词：飘、翻、吹，进行仿编诗歌的尝试。

篇一：转学证明办理流程

转学证明办理流程

1、先到转出学校（原学校）找学籍管理员教师办理网上转学手续，办好后打印三份转学证明，转学证明让学校校长盖章签字，随后电话通知转入学校学籍老师（18292350408）在网上接受新生。

2、转出学校（原学校）当地教育局办理网上转学手续，在转学证明上签字盖章。

3、带着盖章签字后的转学证明两份转入学校（西固小学）当地教育局教育股，找学籍管理人员办理网上转学手续，并在转学证明上签字盖章。

4、最后拿着盖有三个章子的一份转学证明来转入（西固小学），交给电子学籍管理老师存档。

提示：

转出学校办理转出——转入学校接受——转出学校教育局办理转出——转入学校教育局接受。

篇二：转学证明模板

……二0 0

年第号

(

中缝盖学校公章有效 …)

…

篇三：转学证明样本

转学证明样本

转学证明

转证（xx 年）xx 号

姓名xxx, 性别x ,学籍号xx ,xxxx年xx月出生，系xx年级xx班级 学生，现因 xxxx申请转学，经审核，同意转出。请安排学校并编入xx年级继续学习

（学校盖章） （教育主管部门盖章）

xxxx年xx月 xx日

点击查看更多：幼儿园新冠肺炎疫情防控“两案九制”

点击查看更多：幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求

　　幼儿园按所在地疾病控制中心要求，根据《xx市学校、托幼机构疾病预防控制指导手册》中的传染病复课查验证明指南，对复课查验流程做出以下规定：

　　一、需要开具复课证明的对象

　　1. 在园期间，班级教师发现幼儿出现发热等疑似新冠肺炎症状;

　　2. 医疗机构诊断为传染病的幼儿病例;

　　3. 晨午检或因病缺课追踪时发现的具有疑似传染病早期症状者;

　　4. 卫生部门建议采取隔离措施的其它疑似传染病患者或隐性感染者。

　　二、开具机构

　　幼儿在达到复课标准后，按需带好医疗机构诊断病历和幼儿前往当地社区卫生服务中心开具复课证明。新冠肺炎应由xx市新冠肺炎定点医疗机构医生开具复课诊断证明，并注明后续治疗管理措施和要求。结核病应由xx市结核病定点医疗机构医生开具复课诊断证明，并注明后续治疗管理措施和要求。

　　三、复课查验

　　1. 开具复课查验证明：

　　家长携复课证明到保健室，由保健医生查验复课证明确认复课幼儿达到解除隔离标准后，在复课证明上签署“同意复课”并签名写上查验日期，再开具

　　《xx

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　　保健医应将患传染病幼儿情况按要求进行登记，对传染病病愈返园的幼儿需查为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我园要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有效防治各类传染病疫情：

　　一、验传染病复学医学诊断证明或报告，并将登记记录长期保存。

　　二、坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

　　【查验制度】

　　**幼儿园原名为**市**艺术幼儿园，开办于20**年*月，幼儿园位于**小区内。201*年*月*日合作到期，为了优质资源共享，提升更高品质，与201*年*月**集团牵手合作，更名为**幼儿园。目前现有占地面积****平方米，生均**平方米;建筑面积 ****平方米，生均**平方米;绿化面积***平方米，生均*平方米。户外活动场地拥有 ****平方米，生均 *平方米。全园有教工**名，*个班级，***名幼儿。其中*个大班，*个中班，*个小班。各班实行两教一保。现有专任教师**名,专业合格率100%.大专以上学历**人，合格率94%,本科在读*人。小学高级教师**人，市骨干教师*人，区学科带头人*人，区骨干教师*人，园骨干教师*人,是一支具有高素质、优质服务的教师队伍。**幼儿园秉承艺术教育特色，结合**幼教集团的办园理念——“国际视野培养完整儿童”服务于社会。全体教职工以提高保教质量为核心、以亲和力为园风、以小班化特色教育为亮点、以家园互动为资源、以网络信息为平台、以创新改革为动力，以人文关怀为本色、以艺术教育为手段、以礼仪学习为抓手，爱护关爱每一个幼儿，为每一个孩子的终身

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幼儿园教案不同国家

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____________________________________________________________________________________________ 第1篇：幼儿园中班教案《各种不同的灯》中班教案《各种不同的灯》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试按类摆放、布置等的展览，通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园中班《各种不同的灯》教案吧。

活动目标：

1、通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。

2、尝试按类摆放、布置等的展览。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

4、体验解决问题的成就感。

活动准备：

1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。

2、幼儿用书：《灯》

活动过程：

1、通过讨论介绍，了解灯的种类。

请幼儿以小组为单位介绍自己收集的灯和有关灯的资料。

教师：请你们在小组里介绍一下你带来的灯和有关灯的资料，看看你们带来的灯一样吗？有什么不同？

教师：你看到了哪些种类的灯？它们是什么样子的？这些灯有什么不同？你最喜欢哪盏灯？为什么？

教师：你还知道哪些灯？

2、教师和幼儿共同布置展览，

幼儿园后勤计划2021春季模

板

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0041

工作计划 | Work Plan

工作计划幼儿园后勤计划2021春季模板

一、指导思想

本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

二、主要工作目标：

1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

3、扎实