知其雄守其雌敬胜怠义胜欲

篇一：道家的智慧

《道家的智慧》心得与体会

摘要：通过学习《道家的智慧》这门课程，笔者对道家有了一个更新的认识，包括它的起源，创始人，代表人物，主要思想，也学到了一些为人处事的方法。本文笔者就来谈一谈对道家的智慧的理解和认识。

关键词：道家 智慧 老子 庄子

春秋战国时期，是思想空前活跃，文化极度繁荣的历史时期，百家争鸣。在这一时期里，孔子、墨子、老子、孙子、孟子、庄子、韩非子等诸子并作，儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家峰起，出现了中国文化上的第一个高峰，并且，也由此奠定了中华文化的基本框架，为中华文化的发展奠定了坚实的基础。在它们之中，道家文化是对后世影响最大的一派学说之一。

老子是道家的创始人，而老子所作的《道德经》短短五千言，却让中国学者研究了几千年，其涉及的内容之广，蕴含的哲理之深都是前所未见的，堪称旷世奇书，由其书观其人，可见老子其人也是不世出的旷世奇才。《道德经》包含了许许多多的大智慧，笔者就自己的理解对其中的一些谈谈自己的看法。

一．上善若水，水善利万物而不争。

老子在《道德经》中对水推崇备至，而在儒家文化中也有“仁者乐山，智者乐水”这样的语句。水善于处下，“水往低处流”，“处众人之所恶”，却善利万物，海洋是生命的起源，而纵观世界上

的文明无

邢福义、汪国胜主编《现代汉语》提纲（笔记）

现代汉语笔记（邢福义、汪国胜主编华中师范大学出版社出版）第

五章现代汉语语用

第一节语用概说

一语用和语用学

（一）语用

（二）语用学

（三）语用学与相关学科

二语用意义

（一）语用意义的特点

（二）语用意义的获得

三话语交际的过程和原则

（一）话语交际的过程

（二）话语交际的原则

四语用交际的制约因素

（一）交际目的

（二）交际主体

（三）交际话题

（四）交际方式

（五）交际场景

（六）社会文化背景

第二节话语表达

一话语及其表现形式

（一）什么是话语

（二）口语表达

（三）书面语表达

二词语的选择

（一）求准确

（二）求生动

（三）求特效

三句子的配置

（一）语序的安排

（二）结构的整散

（三）句形的长短

（四）句式的变换

四节律的调整

（一）音节匀称

（二）平仄相间

（三）韵脚和谐

（四）叠音传神

五辞格的运用

（一）比喻、比拟、借代、夸张

（二）对偶、排比、反复、顶真、回环

（三）引用、仿拟、飞白、镶嵌

（四）双关、反语、拈连

第1页共2页

邢福义、汪国胜主编《现代汉语》提纲（笔记）

（五）辞格的综合运用第三节话语理解一语境的利用

（一）上下文

（二）交际情景

（三）民族文化和社会习俗二指示语的把握

（一）人称指示

（二）时间指示

（三）空间指示三前提的推知

（一）前提

（二）前提触发语

（三）前提与

( 一 )年级（音乐 ）学科（上 ）册集体备课共（个）案

签名： 备课时间 复备时间 集备课题 项目 主备教师 授课教师 其多列 内容 所在单位 所在单位 上课时间 修改栏 1、学习歌曲《其多列》、背唱歌曲及随乐曲进行击拍，初步做到均匀、准确。 教学目标 2、用学过的打击乐器为歌曲《其多列》编配伴 3、知道四分音符与八分音符时值的比例，读出走与跑的长短。 教学重点 学习并背唱歌曲。 教学难点 把握歌曲节奏特点及随歌声进行准确的击拍。 教学准备 课时分配 钢风琴、录音机、磁带、简易打击乐器、图片、节奏卡片、投影仪、幻灯片。 一课时 教学流程 教师活动 学生活动 一、导入 1、 播放背景音乐《快乐的一请同学谈一谈最高兴做的事情，并以“快乐的天》 一天”为题创编一句话“你去 做什 么？” 教 学2、 过渡语：同学们的业余生 环节 活真丰富啊！现在让我们一同 看一下哈尼族的小朋友在做什 么？ 二、学习歌曲 1、播放歌曲《其多列》的范唱学生聆听歌曲 讨论与修改 昔阳县小学教学设计

录音，利用幻灯片出示歌词及歌谱 2、出示图画挂在黑板上（含第一段的歌词） 3、按节奏朗读歌词，并指导学生有节奏、有感情

德胜——刚柔并济

以德制胜

德胜洋楼案例分析报告

目 录

一 二

2.1

背景.......................................................................................................................................... 1 德胜管理模式的简要分析...................................................................................................... 1 卓越领导与高效团队——“人治”（软控制） ................................................................ 1 2.1.1 2.1.2 2.2

2.2.1 2.2.2 2.3

2.3.1 2.3.2

三

1. 2. 3. 四

创始人的领导力..............................................................................

德胜——刚柔并济

以德制胜

德胜洋楼案例分析报告

目 录

一 二

2.1

背景.......................................................................................................................................... 1 德胜管理模式的简要分析...................................................................................................... 1 卓越领导与高效团队——“人治”（软控制） ................................................................ 1 2.1.1 2.1.2 2.2

2.2.1 2.2.2 2.3

2.3.1 2.3.2

三

1. 2. 3. 四

创始人的领导力..............................................................................

幕墙知识普及

一、幕墙概述

1.1幕墙定义

建筑幕墙是由面板与支承结构体系（支承装置与支承系统）组成的，可相对主体结构有一定位移能力或自身有一定变形能力，不承担主体结构所受作用的建筑外围护墙。

1.2建筑幕墙的特点

1）造型美观，装饰效果好

幕墙打破了传统的建筑造型模式，窗与墙在外形上没有了明

显的界线，从而丰富了建筑造型。

2）质量轻，抗震性能好

幕墙材料的质量一般每平方米在30～50㎏，是混凝土墙板的1/5～1/7，大大减轻了围护结构的自重。

3）施工安装简便，工期较短

幕墙构件大部分是在工厂加工而成的，因而减少了现场安装操作的工序。

4）维修方便

幕墙构件多由单元构件组合而成，局部有损坏是可以很方便地维修或更换，从而延长了幕墙的使用寿命。

幕墙是外墙轻型化、工厂化、装配化、机械化较理想的形式，因此在现代大型建筑和高层建筑上得到了广泛应用。

但是，幕墙造价较高，材料及施工技术要求高，有的幕墙材料如玻璃、金属等，存在着反射光线对环境的光污染问题，玻璃材料还容易破损下坠伤人等等。

1.3幕墙种类

1）玻璃幕墙

玻璃幕墙主要是应用玻璃这种饰面材料，覆盖在建筑物的表面的幕墙。采用玻璃幕墙作外墙面的建筑物，显得光亮、明快、挺拔，

篇一：成语造句

雕梁画栋：圆明园是万园之园，建筑雕梁画栋，堪称人间仙境。 巧夺天工：这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工。

独具匠心：赵州桥的构思真是独具匠心。

引人入胜：黄果山大瀑布的景色真是引人入胜啊!

妙笔生花：我们要多积累好词佳句，写作时才能妙笔生花。 不落窠臼：新建成的建筑风格别具一格，不落窠臼。 不同凡响：名家弹奏的曲子真是不同凡响。

脍炙人口：鲁迅留下了许多脍炙人口的作品。

曲高和寡：李老师学富五车，但曲高和寡，所学理论很少有人能够理解并接受。

古色古香：走在长安城老城区里，道路两旁到处是古色古香的建筑物。

余音绕梁：他优美的歌声，真可谓是余音绕梁。

笔走龙蛇：这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。

响遏行云：“黄河大合唱”那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。

申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。

小作者真是妙笔生花，写出的文章构思独具匠心， 内容引人入胜。

音乐会上，既有雅俗共赏的流行音乐，也有的脍炙人口世界名曲，一曲终了，余音绕梁，令人回味无穷。

这些冰雕艺术品太美了，真是巧夺天工、美不胜收。

篇二：用NORMAL怎么造句

用吴下阿蒙怎么造句