心灰意冷造句写出人物的心理活动

篇一：二年级第二学期期终语文综合练习卷

班级（）姓名（ ）

一、圈出正确的读音

晨（ch?n ch?nɡ）曦 纤（xiān qiān）细喷（pan pēn）香 鲜嫩（nan nanɡ）装载（zǎi zài） 笑吟吟（yínɡ yín） 豌（wǎn wān）豆见血（xiě xua）封喉 甜津津（jīn jīnɡ） 吮（shǔn sǔn）吸 恭敬（jìnɡ jìn） 拼（pīnɡ pīn）命 五彩缤（bīnɡ bīn）纷 爪（zhuǎ zhǎo）牙笨拙（zhu? zhuō） 伶（lín línɡ）俐 寒碜（chanchen） 生肖（xiào xiāo） 纸屑（xua xia） 花蔓（màn wàn） 一望无垠（yínɡ yín） 当（dānɡ dànɡ）做新颖（yǐn yǐnɡ）箬（ru? nu?）叶

二、看拼音写词语

chì bǎnggǎn jīhú di?jiǎn chámù yùlíng lìlā jīmáo dùn

xiàn mùtǎn taqiān xūjiàn kāngjia shàoyù zhàofǎng fú

zá cǎoji? máojiàn zàoshāng lianghuàn xiǎng

　　人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的接受它。下面是小编整理的对工作心灰意冷的句子，欢迎大家阅读！

　　对工作心灰意冷的句子

　　1、生活，不过就是生下来、活下去。生活就像游泳，浮沉进退都是常态。压力大了，反而重心不稳，难于进步，所以劝君减压，方得一生快乐。

　　2、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。已经发生既成事实忧虑也于事无补，未发生的凭主观臆测，无法推断事情的走向，徒增烦恼而已。

　　3、压力人生才精彩，经得起成功和失败，成功让你觉精彩，失败磨练你气概，两者结合相互赛，活出人生的精彩。

　　4、当你感觉生活苦闷，压力无比的时候你该这样想：天将降大任于本人也，必先苦闷其生活，压力其无比。这样，你就感觉自己不是平凡人，你是被老天派来拯救我们平凡人的人。

　　5、找个朋友，吵一吵，闹一闹，烦恼天外抛，找个知己，喊一喊，叫一叫，压力渐变小，随着生活，唱一唱，笑一笑，开心多逍遥，梦想在前，奋斗不老，为了明天，尽情欢笑。

　　6、人活一生难，想活的潇洒一点；天气怎么这么炎热，心好似就要发怒一样。想来想去，还是和朋友你一起喝一杯吧，祝你清凉一夏。

　　7、生活让我们懂得了从书上而领悟不到的事情，它让我们懂得了自己存在的意义，不同的地方将磨练出不同的

篇一：个性签名大全

我心里永远都有你，如果你不嫌挤的话。

写诗其实很简单，只需要键盘上有回车键。

上天给我们安排了命运，却忘记了给我们说明书。

做好事可以不留名，上微博却要留实名，可见上微博不是什么好事。

为什么很多海盗的手都是铁钩子？ 因为大海航行靠剁手

有一种人：上午是包公，中午是关公，下午是济公。

床，请自重，放开我！我可是有课的人！

那些天天不想起床的注意了：被窝是青春的坟墓。

有多少人是因喝酒而死，又有多少人因喝酒而出生呢。

给脸不要脸的人最恶心。

我班有个我既惹不起我还想扇她的女孩！

下辈子我要当个爷们，我会疼自己的媳妇。

减肥的最高境地：我终究有无吃过器材？

打你就打你，还要挑日子吗？

看他人不刺目，是本人素养不敷。

你那么有钱为什么不让鬼来推磨？

针无两端敏锐，人无两副身心。

你走你的过街天桥，我过我的暗中通道。

我哭着来到这个全国上，就企图哭着归去!

人生自古谁无死，早死晚死都得死。

中国人的2大本色：不爱说谎言，不爱听谎言。

婆婆阿妈的毕竟：男性女性化，女性大妈化。

谁对我的情感能像，对人民币那样的刚强啊？

灵魂的性感，才是骨子里的真正的性感。

你说冰是睡着的水，我只记得屁是屎的叹息……

书籍是人类进步的阶梯，电子书就是人类进步的电梯。

三思而后行只是少数，大部分还是三思而不

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。什么样的句子才经典呢？以下是人见人爱的小编分享的表达心灰意冷的句子【优秀7篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：形容人心灰意冷的句子 篇一

1、事实证明，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨！

2、我曾经清楚的告诉你做不到可以告诉我我不会生气，可是我最恨别人欺骗我！

3、朋友说为何你还笑得出来，为何你总看上去似乎没有任何烦恼。

4、现在，你给我听清楚，你走你的阳关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水，你太让我失望了，你再也不用躲着我了，再也不用隐身登录，再也不用对我说的话半响不回了。

5、以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天空总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下眼泪也没人看见。

6、当爱丽思丢失了通往仙境的钥匙，她是应该难过的往回走，还是蹲下来哭泣？

7、我的眼泪流了下来，浇灌了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

8、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是我要如何在浅薄的纸上为你画上我所有的命轮？我要如何让你明白？

9、枫叶红的时候，我望着满地的落叶，惊觉又

篇一：伤心绝望的个性签名 我足够坚强并不代表我所有伤都能扛.

一、人一切的痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。

二、明知情深是害可我依然固执的死性不改

三、稀罕我你就直说呀,搁在心里多坎坷.

四、好兄弟不分穷富，好朋友不分男女,好关系不算时间

五、我悄悄的把你当成了我的命.

六、好兄弟不分穷富，好朋友不分男女,好关系不算时间

七、一场戏，累坏了小丑，笑坏了观众。

八、ら叶子的离开,是风的追求,还是树的不挽留.〃

九、不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

十、别用尊严挽留一个变心的人友情也好爱情也罢

十一、每段青春都会苍老但我希望记忆里的你一直都好

十二、你不会知道你秒回我的时候我有多激动不过下一秒又会想到也许你是在等别的女生的回话

十三、没什么喜欢的人没什么讨厌的人我好像是没什么感情的人

十四、不要对别人轻易许诺因为很多话只有听的人会记得

十五、讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。

十六、我怕时间让我看到一切我不想看到的

十七、只是怕一开口就成了令人心酸的客套话

十八、-你总能忽略我的感受以为我哄哄就会好。

十九、拥有温暖微笑的男生会发光懂得疼爱女友的男生最耀眼

二十、最尴尬的就是：每次都会高估自己在别人心里的位置。

篇二：看了让人伤心流泪的伤感个性签名

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写人作文—选择典型事例，写出人物品质与性格

教学目的：

学会选择典型事例，写出人物的品质与性格的写作方法，进一步把人物写生动。 教学重点难点：

引导学生怎样从众多事例中选择出典型事例，来刻画人物。 学习方法：

教师大胆放手，让学生自主、合作、探究学习。

教学流程：

一、由观察生活导入新课，使学生注重平时对生活的观察。

1．创设情景，激发学习兴趣

咱们班中，你最喜欢跟谁玩，为什么？你能用一个词语概括他的特点吗？ （为了让学生动起来，活起来，让学生说出一个就到黑板上写一个，课堂气氛会一下子活跃起来）

2．开启学生心扉，让他们想说就说。

如果写了漂亮之类的词语，就说他的外貌大家都看到了，确实让人喜欢，其他的特点我们都不了解，你有什么办法让大家都去相信他就是这样的人呢？ ……

一个学生说完事例后，让其用简单的几个字到黑板上写出他讲的这个事例。 引导：下面我们继续探讨怎样通过典型事例，来表现人物性格与品质

二、自学交流，学习掌握选材方法。

（1）提问过渡，引导学生从生活走进学案的学习

刚才同学们都知道要运用具体事例去证明人物的特点才能让其他人信服。今天王强同学也想给大家介绍他的姐姐，他的姐姐勤奋好学，他想

篇一：心理活动心得

心理活动班会心得

5月13日，我班开展了一次以“敞开心扉，快乐心得”为主题的心理班会。心理主题班会活动内容丰富，气氛活跃而又融洽。同学们围绕主题班会慷慨陈词，畅所欲言，在会上表达自己心中的目标，思想积极，情感真切。会上大家各自都保持着一种良好的态度，分享着各自的经验和教训。班会后我得出一个共同的心得——只有敞开心扉，时时保证一个良好的心态，才能愉快生活、学习。

记得有人说过：朋友都是从陌生人开始的，交往多了，便成了朋友。而各种各样的活动正好为交往提供了一个平台。人与人在活动中相识、相知。而笑又是架在人与人之间的桥梁，它能缓解气氛，让人不自觉的内心变得柔软，警戒消除，取而代之的是一种愉悦，让人更能从好的方面去欣赏别人，肯定别人。在此次班会中，各种各样的活动形式，让同学们的积极性空前提高，热情高涨，快乐的参与其中。

在班会上，心理委员事先找好了很多心理测试题让大家测。大家都积极配合着，完后分享着自己的测试结果。有的结果让大家捧腹大笑，有的结果让大家眼前一亮。不管测试的结果是否正确，但也确实可以让大家对自己或者他人有一个新的了解。心理测试完后，大家还进行了一系列的小游戏。这些游戏虽然常玩，但却是百玩不厌的。而此次班会也因这些游戏变得更加

团体方案设计表

一、团体名称：团结就是力量 团体性质：发展性团体 二、 领导经历：领导过团体心理辅导课程小组，参加过团体课程及活动、有相关的知识基础。 学历经验：在校心理学专业本科生， 观察员：在校心理学专业本科生，多次参加过校外技能培训，有领导经历。 三、成员性质：为同一年级同一专业或同一个学生组织（学生会、各社团）成员的在校大学生。 人数、预计：8或12人 筛选方式：自愿报名 四、团体聚会时间：周六晚上7:00——8:30. 聚会次数：4次。 五、团体理念： 1.群体动力学理论：当所有的人聚在一起为了一个共同目标而工作的时候，靠的是相互团结的力量。相互依靠为个人提供了动力，使他们：1)互勉，愿意做任何促使小组成功的事，2)互助，力使小组成功；3)互爱，因为人都喜欢别人帮助自己达到目的。 2.社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。 3.人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见

篇一：心理描写的作文

【例如】：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我 一、技法

我们同学往往是怎么写作文的呢？ 的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。 心理描写的作文

拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。 那么如何进行具体可感的心理描写呢？ （一）内心独白。 内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。 【例如】要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写： 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听mp3，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试

篇一：描写人物心理活动的句子

描写人物心理活动的句子

高兴

1.我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2.我欣喜若狂，心里乐开了花。

紧张

1.我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地离开了。

2.我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。

3.我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4.我生怕鸡蛋滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

5.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

难过

1.委屈、愤怒、羞辱，一股脑涌上心头，我哭了！可是那些平日的好朋友居然还在说，他们真是可恶至极！

2.我的心像被针扎了一样。

3.我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

4.我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

5.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。

6.他们又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，不停地抽泣着。

害怕

1.我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2.“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！

着急

1.我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

沉重

1.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

害羞

1.我的脸刷地一下红到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有条缝，我真想进去。

心理