入党人的现实表现材料2021
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入党人的现实表现
篇一:申请入党人的现实表现和党支部意见
申请入党人的现实表现
XXX同志在学习、工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,从思想上、行动上积极向党组织靠拢,将认真学习党的先进思想理论、方针政策与日常实践工作相结合,并积极参加党组织举办的各项学习活动。同时,该同志也注意将自身尚存在的不足,与坚持群众批评与自我批评相结合,加强与身边同事的沟通,改正自身的缺点,并争取自身的全面突破和团队的共同进步。
党支部意见
XXX同志在工作中勇于担当,注重执行力建设,从思想和行动上积极向党组织靠拢,能够结合自身不足,与身边同事加强沟通。根据该同志的思想表现和对党组织的认识,同意接纳为入党积极分子。
篇二:预备党员现实表现材料
LJ同志预备党员期间现实表现材料
LJ,女,汉族,1988年7月出生,2012年12月5日成为一名中共预备党员。2013年从学校毕业后进入我公司工作至今,现对其进入公司以来的现实表现总结如下:
思想上,该同志政治坚定,思想过硬。自觉树立高尚的世界观、人生观,不断用先进的思想武装自己,切实贯彻落实党的路线、方针、政策。
学习上,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观等理论知识。同时,除了学好专业知识外,该同
申请入党人的现实表现
篇一:入党推荐表中现实表现及推荐理由
推荐优秀团员入党登记表 入党推荐表中现实表现及推荐理由
XXX同学自X年X月X日递交入党申请书以来,以实际行动向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,政治上(与党中央保持一致,政治方面把握、辨别力、敏锐性等), 思想上(是否健康、上进心、作风等),工作上(担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等),学习上(学风、课堂纪律、学习成绩等)。曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。
经考察,其入党动机端正,对党的认识明确,已基本符合入党条件。鉴于以上表现,支部同意推荐其发展入党。
参考一、
在思想上,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线、虚心向老党员、老同志学习;坚持党的基本路线,和党中央保持高度一致,积极向党组织靠拢,端正入党动机、成为入党积极分子,《我为党旗添光彩》等征文活动。在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可。
在工作上,我身为一位班级团支部干部和信息员,我作到了上情能下达,下情能上达,不仅成为党联系青年的纽带,还成为老师和学生沟通的桥梁。 及时传达老师布置的各科学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班
入党现实表现材料
篇一:入党现实表现材料
篇一:预备党员现实表现材料
lj同志预备党员期间现实表现材料
lj,女,汉族,1988年7月出生,2012年12月5日成为一名中共预备党员。2013年从学校毕业后进入我公司工作至今,现对其进入公司以来的现实表现总结如下:
思想上,该同志政治坚定,思想过硬。自觉树立高尚的世界观、人生观,不断用先进的思想武装自己,切实贯彻落实党的路线、方针、政策。
学习上,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观等理论知识。同时,除了学好专业知识外,该同志还注重自身综合素质的培养,阅读一些中外名著,不断丰富和完善自己。
工作上,该同志勤勤恳恳,认真踏实。有较强的责任心、事业心,认真钻研业务知识,不断提高分析问题、解决问题的能力,较好的完成了本职工作。各方面起到了一名党员的带头模范作用。
生活上,该同志勤俭节约,乐于助人,与同事和睦相处、互相帮助,较好的处理好同事之间的关系,营造出和谐的工作氛围。
不足之处,该同志工作时间较短,对于公司相关专业知识把握不够全面、细致,缺少实践经验。在今后的工作还应进一步加强理论学习和积累经验。
2013年10月10日 天津市科技发展有限公司
篇二:党员现实表现材料
现实表现材料
×××,女,×
入党现实表现
篇一:入党积极分子现实表现材料
同志现实表现材料
,男,汉族,出生于,高中学历,在安顺市公安局交警支队直属工作至今,该同志现实表现如下:
一、思想、政治上的表现
该同志自参加工作以来,积极参加党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、工作生活上的表现
该同志在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。
该同志工作表现突出,多年来在学习、工
个人现实表现材料范文,个人现实表现材料
篇一:个人现实表现材料
张三同志现实表现材料
张三,男,某族,出生于2014年1月,中共党员,某某市某某某人,本科学历,2014年毕业后在某某某某工作,2014年1月在某某某某工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:
一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养
多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。
二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。
三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力
多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成
入党积极分子现实表现材料
入党积极分子现实表现材料
一、思想、政治上的表现
该同志一直积极参加党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持中国特色社会主义的理想,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、学习生活上的表现
该同志学风端正,谦虚好学,团结他人,乐于助人。在团体工作中表现优异,具有一定的协调和组织能力
该同志工作表现突出,在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。在支部党小组的教育考察下,经支部研究同意,可作为入党积极分子培养对象。
现实表现材料
XX同志个人现实表现材料
XX同志,男,汉族,现年XX岁,先后在XX,XX工作,
该同志在单位具体表现如下: 一、政治素质过硬
该同志热爱祖国,热爱人民,始终保持高昂的学习积极性,主动学习毛泽东思想、邓小平理论等党的先进主义思想,在“中国梦”、“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”等系列教育活动中表现积极,自觉自律的在思想上和行动上要求进步,注重个人正确的价值观和人生观培养,在大是大非面前能够保持政治坚定,自始至终贯彻党的方针和政策,同党中央保持高度一致。
二、思想品德良好
该同志性格沉稳,为人忠厚,没有不良的个人嗜好,生活态度乐观向上,积极参加单位组织的各类文体活动,对待同事诚恳谦让,团结友善,能够主动帮助身边的人,在同事中建立了较好的人际关系,在工作以来的几年考核中没有不良行为记录,是一个具有良好思想品德的同志。
三、作风建设优良
该同志始终能以高尚的先进典型为坐标,严格要求自己,约束自己,时刻牢记公安机关廉洁为民的宗旨,始终以廉洁奉公为德,坚持自省、自重、自警,在面对社会不良风气影响时,能够看得清形式,分得清对错,自觉做到抵制歪
风邪气,在几年的工作中没有受过纪律处分,遵章守纪意识较强,个人作风建设搞得较好。
四、工作表
现实表现材料
篇一:XXX现实表现材料
XXX现实表现材料
XXX,男,X族,XX学历,X年X月出生,X年X月毕业于XX学院。平时表现如下:
一、思想政治表现
认真学习党的十八大、十八届三中全会精神,时刻关注时事新闻,拓宽视野、把握时代脉搏,增强政治敏锐性与鉴别能力,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。思想上保持清醒认识,政治上坚定立场方向,行动上走好群众路线。自我要求严谨,团结同志,大局观念强,处事公道正派。
二、工作表现
工作认真,谦虚好学,上进心强,能尊重领导、团结同事。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有较强的组织协调能力和执行力。通过一年的社会历练,作风更沉稳、成熟,处事更细心、周到。能自觉抵制不良倾向,没有参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织,没有参加带黑社会性质的犯罪团伙,没有参与“法轮功”等邪教组织。
三、学习生活表现
学习能力强,知识面较广,能从书本、网络、同事和社会经验中不断学习,有效地运用到实际工作中,自觉增强为人民服务的本领。能很快转变自身角色,投入到新的工作环境中,待人友善,乐于助人。乐观向上,遇到困难能够积极想办法解决。在生活上勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。
XXX
2014年12月25日
篇二:个
教师现实表现材料
篇一:教师个人现实表现材料
个人现实表现材料
一、思想方面
该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同事,把握当前,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作能力方面
该同志在教学过程中,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,积极采取相应的对应措施。教学中,积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明
了,克服了以前重复
个人现实表现材料
篇一:个人现实表现材料2016
XX同志现实表现材料
XX,男,汉族,出生于1984年4月18日,中共党员,大学学历,2009年3月参加工作。2009年3月至2011年6月在永昌县人社局档案室工作;2011年7月至2014年2月在焦家庄乡农业服务中心从事林业、水利工作;2014年3月至2015年9月在焦家庄乡党政综合办公室从事秘书工作;2015年10月至今担任南沿沟村党支部副书记。
今年以来,该同志始终坚持以理论武装、提高素质为重点,以加强实践锻炼、提高工作效率为核心,以转变工作作风、增强责任意识为基础,强化学习,积极进取,扎实工作,顺利完成了各项工作任务。
在思想政治建设上,该同志认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同市、县委和乡党委保持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有很强的政治鉴别力和政治敏锐性。在理论学习上,该同志始终坚持不懈地加强理论学习,认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神及习总书记系列重要讲话精神,提高了自身政治素质,坚定了共产主义理想信念。同时结合工作实际研究一些本职工作的理论问题,不断提高自身理论素养和工作能力,切实增强了政治敏锐性和工作预见性,有效