我爱祖国语言美电子小报

篇一：我爱祖国语言美

我爱祖国语言美

自古以来，我国的语言一直是一门中华名族特有的艺术，它美化了我们的家园也美化了我们的生活。语言是我们人与人之间沟通的桥梁，也正是这样这一座神奇的桥梁连接了无数零散的个体，从而凝聚成一股庞大的力量，反映着一个历史悠久名族壮丽前景和宏伟蓝图！ 在今日的东方屹立着一颗璀璨的明珠，那就是你我亲爱的祖国，我们用中华名族最美 的语言为你歌唱——我爱祖国语言美！

语言是祖国的灵魂，是我们每一个炎黄子孙的血脉，是我们名族的象征。语言化作文字，记录了中华名族上下五千年的波澜壮阔和历史沧桑，也是我们名族发展的最好鉴证。

我们的生活因为有了语言而更加精彩！

我们每天都在不停的交流，在无数的交流中我们不断沟通，每当我们用最美的语言与 他人沟通就好像为自己的祖国打造了一个印记，说不定在不久的将来，将会成为一个举世长存的惊叹！

多年来，祖国的语言在世界上已经谱下了不少动人的诗篇。

1982年邓小平同志英国首相撒切尔夫人的谈话是1997年香港又回到了母亲的怀抱；之

后1999年12月20日，澳门也会到了母亲的怀抱。这些无不鉴证了祖国语言的魅力及魄力！

近几年来，二十一世纪的中国更是日新月异、飞速发展着，随着中国加入了WTO和2001年在上海举行的APE

篇一：徐集中心小学 推普活动方案 Microsoft Word 文档

徐集中心小学 第十三届推普周活动方案

一、 指导思想：

围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的宣传主题，精心组织、明确思路、突出重点，充分发挥推普周的整合带动作用，以科学发展观为指导，积极贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高教职员工和学生的语言规范化意识和语言文字应用能力。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康、和谐的校园语言文字环境，让“人人讲好普通话，个个写好规范字”。

二、活动时间：2010年9月12——9月18日

三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组：

组 长：鲁彦

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音韵美，语言美，意境美

作者：王永生

来源：《考试周刊》2013年第29期

摘 要： 古诗是我国传统文化的精髓，古诗教学要打破传统的教学模式，教师要放开自己，放开学生，让学生自主探究，深切体会古诗的意境美、语言美、音韵美。 关键词： 古诗教学 音韵美 语言美 意境美

古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本的古诗更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它是中华文化的一部分，使学生近距离接触、感受中华小学古诗的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。

新课程标准指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”“以生为本” 的教学理念始终警策着我们。小学语文古诗教学是个难点，在以往的教学过程中，许多教师基本上是一个路子教学：老师讲解，学生识记，最后背诵。虽然现在已经有很多人做了各种各样的尝试试图改变这一局面，如创设情境教学古

篇一：我爱祖国作文

我爱祖国作文

我爱祖国作文（一）

我爱我的祖国，就像我们爱我们的母亲一样。我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，报答我们伟大的祖国。走进祖国的心脏北京，一幅幅画面>温暖着我心窝：你们看天安门雄伟庄严，你们看昆明湖闪着银波；是人民英雄纪念碑啊！像一支熊熊燃烧的火炬――是它点燃了长安街不灭的灯火，是毛主席纪念堂啊，是启发我们庄严地思索――是老一辈革命家把新中国道路开拓！

祖国承载着五千年的华夏文明，孕育亿万中华儿女。历史的河流，细淌着无数星辰般的伟绩。今天，历史和未来要由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。站在鲜艳的五星红旗下我们响亮宣誓：绝不辜负祖国对我们的培养与教诲，我们将付出我们所有的心血与汗水，书写祖国更为辉煌的明天！我们将给予我们全部的智慧与才干。

我爱我的祖国！

我爱祖国作文（二）

我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我

“我爱祖国”班队活动设计方案：三年级4班

标签： 祖国 我爱你 主持 表演 节目 分类： 班主任工作 2009-09-17 20:46

（一）班会背景

（1） 在小学生有“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。

（2）学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少，又因社会转型期的不和谐因素对爱国主义教育造成了冲击，导致受教育者搞不清方向。 （二） 班会目的

（1）了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。

（2）通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。 （三）活动准备

（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。

（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。

（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。 （四）活动过程

1、班队活动仪式（略）（整队——出旗——唱队歌） 2、宣布班队活动开始

主持男：我们的祖国历史悠久。 主持女：我们的祖国山清水秀。

主持男：我们的祖国地大物博。 主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：“我爱祖国！”主题班队会现在开始。 3、活动内容：了解祖国妈妈

高中作文指导

谈作文的语言美作文,顾名思义，是作出来的文章。问怎样 做出来----- 得用心思琢磨。 古人讲作诗是“吟安一个字，捻断数茎 须”,讲 “两句三年得，一吟双泪流”, 我们虽不需两句三年得，但也得在作文时 下功夫，遣词造句，合理修辞，努力创造 出文章的语言美。

高中作文指导

我们今天的生活就像春天的植物园，每天都有 新草在吐绿，新花在放蕊。我们总想在没有见过的 奇花异草间驻足观看，乐在其中。 其实，写作也一样，人们总是想在你的文章中 采撷点什么，如新奇的想法，独特的风格，美的语 言等。 美的语言能激起读者心潮的浪花，能使人得到 精神的享受。

高中作文指导

李清照的词点绛唇 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来，袜划金钗溜。何羞走，倚门 回首，却把青梅嗅。

高中作文指导

春日，清晨，花园内。绿杨掩映着秋千架，架 上绳索还在悠悠地晃动。年轻的女词人刚刚荡完秋 千，两手有气无力，懒懒地下垂。在她身旁，瘦瘦 的花枝上挂着晶莹的露珠；在她身上，涔涔香汗渗 透着薄薄的罗衣。花与人相衬，显得格外的娇美。 蓦然间，进来一位客人。她猝不及防，抽身便走， 连金钗也滑落下来。客人是谁？词中未作正面描写， 但从词人的反应中可以知道，他定是位

浅谈音乐教学中的语言美

音乐的教学过程是艺术的实践过程。教师的语言美在小学音乐教学中起着至关重要的作用,也是音乐艺术的基础与核心。若在音乐中没有优美、形象生动的语言，就会使其变得枯燥、乏味，失去艺术魅力。俗话说“言为心声，音为心语”，音乐要借助语言，正因为语言的存在，音乐才会变化无穷,而语言是健康人具有的本能，在诸多因素上与音乐相通。为更好的优化教学过程，两者必须有机的结合来。我认为在音乐课堂教学中，教师教学用语的合理使用应该注意以下几个方面： 一、语言要准确精炼

普通话是每个教师必须掌握的基本功。在教学中，音乐教师尤其要做到能讲一口标准流利的普通话。教师字正腔圆的发音，不但会给学生带来听觉上的享受，提高学生学习音乐的兴趣；还能培养学生规范准确的发音，为歌唱的咬字吐音打下扎实的基础。 音乐课有时间的限制，要把音乐知识系统完整地传授给学生，教师的教学用语就必须准确精炼。要抓住教学内容中的主要问题进行阐述，充分调动他们的思维，引导学生积极地学习和创造。一堂好的音乐课，教师的课堂语言应该紧扣教学内容，从激发学习兴趣，到把他们带领到音乐的海洋之中，都应富于逻辑，引人入胜。没有语言组织，东拉西扯，随意发挥的音乐课是难以具有吸引

论《湘行散记》的语言美

摘要：《湘行散记》是沈从文最具代表性的散文集之一 ，在沈从文创作中具有独特的地位和意义。作为一本真实记录返乡见闻的散文集，作者直面故乡，在对故乡人事风景留恋赞叹的同时，更流露出作家对故乡人事变化的隐忧，对湘西人精神状态的叹惋，流贯着作家深沉的乡土悲悯情怀。《湘行散记》吸取了书面语、文言文以及方言的特色，通过独特、鲜明的语言文字，文白杂糅，亦雅亦俗，描绘了一个神奇而美丽的湘西世界。本文以文字为研究对象，从语言的简约美、典雅美、通俗美、意境美、节奏美五个方面简要阐述《湘行散记》的语言美。

关键词：《湘行散记》 典雅美 通俗美 意境美 节奏美

Discussing the Beauty of Language of Xiang Xing San Ji

Abstract: Xiang Xing San Ji is Shen Congwen's most representative of one of the essays, has a unique status and meaning in the creation of Shen Congwen. As a true record

我爱祖国我爱党

五月的暖风像母亲的手抚摸着我们，我们仿佛感觉到了那手

的粗糙，那双手是从严冬里伸出的，上面刻满了饱经风霜的记忆。我们更感受到了那手的温柔，我们仿佛依偎在母亲的怀抱。 又是一个星期一的早晨，我们学校正举行着庄严的升旗仪式，五彩缤纷的花朵在五月的阳光下幸福的微笑。一面鲜艳的五星红旗正冉冉升起，我们唱着国歌，仰望着国旗，心里陪感温暖，眼前倏忽间浮现那一幅幅画卷。

从教室传来朗朗的读书声：“我爱祖国大地，我爱家乡农田，我爱亲爱的老师，我爱我们校园??”同学们手中捧着免费的义务教育课本正在唱出心中的理想：“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，我们要前赴后继。”

我又仿佛走在了大街上，各个大型的超市鳞次栉比，还有无数的便利店比比皆是，一片繁荣景象，一排排路灯，一串串红灯笼。你看，有一家商场正在搞促销呢。服务员微笑着向一个老奶奶推介商品；还有一对恋人正在商量着买什么嫁妆?? 我们又来到了菜场，真的与以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，还有站在高处叫卖的，一片人声鼎沸。

我们又回到了家中，彩电，冰箱，洗衣机、电动车，电热水器，太阳能，电饭锅各式电器一应

我爱祖国我爱党

五月的暖风像母亲的手抚摸着我们，我们仿佛感觉到了那手

的粗糙，那双手是从严冬里伸出的，上面刻满了饱经风霜的记忆。我们更感受到了那手的温柔，我们仿佛依偎在母亲的怀抱。 又是一个星期一的早晨，我们学校正举行着庄严的升旗仪式，五彩缤纷的花朵在五月的阳光下幸福的微笑。一面鲜艳的五星红旗正冉冉升起，我们唱着国歌，仰望着国旗，心里陪感温暖，眼前倏忽间浮现那一幅幅画卷。

从教室传来朗朗的读书声：“我爱祖国大地，我爱家乡农田，我爱亲爱的老师，我爱我们校园??”同学们手中捧着免费的义务教育课本正在唱出心中的理想：“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，我们要前赴后继。”

我又仿佛走在了大街上，各个大型的超市鳞次栉比，还有无数的便利店比比皆是，一片繁荣景象，一排排路灯，一串串红灯笼。你看，有一家商场正在搞促销呢。服务员微笑着向一个老奶奶推介商品；还有一对恋人正在商量着买什么嫁妆?? 我们又来到了菜场，真的与以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，还有站在高处叫卖的，一片人声鼎沸。

我们又回到了家中，彩电，冰箱，洗衣机、电动车，电热水器，太阳能，电饭锅各式电器一应