描写初中老师的作文600字

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描写老师的作文600字

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描写老师的作文600字

描写老师的作文600字(一)

世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这时,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我>孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的

描写初中老师的作文

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篇一:关于老师的开头结尾

1 写老师的作文开头或结尾

“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默

无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清

玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片

锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止??这些优秀

的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样

的称谓。

我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒

的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启

学生的智 慧,用优秀的人格去潜移默化培

育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学

生的心灵。 他们虽然生活清

苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是

一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘

学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个

不同岗位上人才发光发热。也正是有了

这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多

多的成功人士在正确的引导下和自己的努

力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士

的背后,难道不应该感谢一下辛苦培养过教

育和鼓励我们的老师们吗?

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距

离越拉越大,但对您思念的却永远不会改

变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果

累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!

(开头)如果说,父母教

关于描写老师的作文600字

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在难忘的小学生活里,我听过许多老师的教导,最让我难以忘记的老师就是我们的班主任吴老师,她从四年级接手我们班。

吴老师长得很好看,像一朵亭亭玉立的花,个子中上,非常爱干净,平时看到一点垃圾,都会叫同学们打扫干净,她特别喜欢护理花,所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下,花架才有第一名。每天,老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。

我在吴老师的心目中一直是一个不错的孩子,但是我在上课时的表现是:徐庶进曹营一言不发。”吴老师对我说:如果你能上课积极发言,总有一天你会比所有人都出色。”

那天是吴老师的公开课,我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言作文,让吴老师刮目相看!

吴老师又像往常一样走进教室。不一会儿,公开课的上课铃声打响了,我们开始朗读课文,我们读得又整齐又响亮。朗朗的读书声把所有的听课老师带进了知识的海洋。

吴老师开始提问,我很想回答问题,我很紧张,因为我不确定我的回答对不对,吴老师走了一圈,过来对我亲切又带温柔地说:你要有自信,面对一切。”吴老师叫我回答问题,我迅速站起来,自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手,回答的都是正确的,我越听课越入迷。

过了一会儿,下课

我的初中老师作文600字

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篇一:我的老师作文600字(三篇)

一篇 我的老师作文600字

淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:爸爸怎么没来接我呢?

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声爸!没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:晔琳!怎么还没回家啊!我不好意思地说:是啊!爸爸还没来呢!老师说:雨下得那么大,可能是来不了。哎丘!我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。谢谢老师!老师您不会冷吗?不会,老师穿的衣服‘多’着呢!那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?恩!

老师牵着我的手,把我握得实实的

老师把我送到家门口,好了,老师就送你到门口了,你进去吧!我说:老师这衣服先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!恩!我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。老师怎么会没来呢

描写人的作文600字_初中写人作文

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描写人的作文600字

树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。   

当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。   

记得,那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟,我出去跑步,看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说:“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问:“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说:“我已经扫了三十多年了。”我又问:“那您为什么不退休呢?”阿姨说:“我虽然老了点,但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务,发挥一点余热。”   

这个普普通通的清洁工人,使我想起了一句名言:人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位

描写语文老师的作文

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篇一:我的语文老师作文500字15篇

我的语文老师作文500字(1):

双老师十分爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗?我们都笑了。

我们班有一些同学上课不认真,因此,老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去,辅导他们。有时候,老师也不能休息一下,老师总是把时光用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过,她总是为我们细心的解答问题,从不推辞。

我的语文老师

我的语文老师作文500字(8):

跃进小学五年{1}班:但丽颖

那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。 这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜爱李

描写老师外貌的作文

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篇一:描写人物外貌的作文

我的爸爸是一幽默的人。(外貌) 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为 他是个搞美术的,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实,在生活中,他又是个非常滑稽的人,特别爱开玩笑,我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却?? 次美术

描写桃花的作文600字

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桃之夭夭,灼灼其华。

题记

世间桃花处处开,但我唯爱张飞庙的那几株。

桃花·春来发几枝

春天,万物复苏的季节。

桃树欣欣然睁开了眼,一个个小小的粉色的花苞出现在了桃树的枝上,娇小的身躯似乎隐藏着巨大的力量。

在那一天,它悄然怒放了。它不同于往时的娇弱,取而代之的是如今满树惊心动魄的美。几瓣粉红色的渐变花瓣小心翼翼地包裹着黄色的花蕊,好像一个一阵风就会吹倒的病美人。

春风拂面,让人感到舒适惬意。而它却把桃花吹下了枝头,又把它的花瓣吹得七零八落,随风起舞。当春风停息下来后,花瓣又从空中晃晃悠悠地落到了地上作文,与泥土形成了鲜明而又特别的对比。而这番光景也让我忧愁无比。所谓一片飞花减却春,风飘万点正愁人”,正是这样吧。

桃花·愿君多采撷

暮春时节,桃花纷纷扬扬地落在了土里,最后化作春泥更护花。它们只有短暂的美丽,十多天的光阴,是她们全部的生命。所以在这最后的几天,请你采下它们,让它们在最后的生命里可以让自己最后的美丽定格在人们的心中,可以在生命终结前为这个世界做出最后的贡献,可以让它们彻底断绝对这个世界的留恋。

雨后春容清更丽”,也造就了满地的桃花,仿佛为大地披上了一层粉色的外衣。空气中弥漫着桃花甜腻的香气,似乎把空

描写丽江的作文600字

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大家好!欢迎来到美丽的丽江,我是你们的导游小琪,相信经过三四小时的车程,大家一定很疲劳,不过丽江的美景一定不会让大家失望的。还有请大家注意:在游玩的过程中,不要随地吐痰,爱护环境,不要忘记,我们是薰衣草队,不要走丢了哦!

谈话间,我们已经来到了世界文化遗产丽江古城了,城门入口,两个用木头做成的大水车映入眼帘,瞧!那里的水车日日夜夜从未停止过转动,小溪的水可是从玉龙雪山流下来的呢!站在一棵柳树下,看到的景象更美,一条条小鱼活蹦乱跳地游来游去,真想喝一口溪里水呀,可又怕惊动了可爱的鱼儿们。

顺着石头铺成的小路向下走,我们眼前的是一条小巷,在这里,你们可以看到美丽的花儿正冲你微笑,还可以和小草们一起跳舞。看!用瓦建成的房顶上,一大片绿油油的爬山虎在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的作文,也不留一点儿空隙。小路旁边是一家家商店,店里琳琅满目的商品让人看得眼花缭乱。

下一站是既热闹又繁华的四方街,这里像一张大大的蜘蛛网,不管你从东、南、西、北走,最后还是会回到起点的,夜里的四方街变成了灯的海洋,光的世界,美极了!人们还会在四方街的中间升起篝火,游客们和丽江人民手拉手在篝火旁一起跳舞,形成了一片充满笑声的欢乐海洋。大树上挂着五彩斑斓的彩灯,每晚彩灯会发出柔和的光

描写漓江的作文600字

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我们乘着竹筏,漂流在青山绿水的漓江之上,真切地感受着舟行碧波上,人在画中游。”的漓江美景。

一眼望向明如镜,绿如玉的漓江时,心旷神怡的感觉顿时油然而生。它虽然不及长江那么宽广,也没有黄河那么奔腾,但却拥有无比的清幽与宁静,这是任何景致都无法比拟的人间仙境啊!放眼望去,江水蜿蜒曲折,像极了巨龙卧江戏碧波,更像柔软绿带绕山脉。低头细看,江面又清又亮,宛如一面大镜子,江底调皮的鱼虾欢快地嬉闹着,丰美的水草也扭动着苗条的腰身,跳着好看的草裙舞呢!左右转睛,摇曳的凤尾竹,既如少女翩翩起舞,又似飞凤欢跳摆尾。河堤上三五成群的牛羊,甩着悠闲的尾巴,吃着清甜的小草呢!两岸排开的石山重峦叠嶂,奇峰罗列,如卧如坐,如蹲如立;似骆驼,像鲤鱼;作文似观音,像仙女;似笋芽,像萝卜

江上筏工们娴熟的撑着竹筏,顺利的绕过暗礁险滩,竹筏一会儿排成了一”字,一会儿排成了八”字,十分壮观。多情的江水拥簇在竹筏四周,掀起一粒粒晶莹剔透的水珠,随风扑向我们的脸颊,像精灵一样在脸上飞舞着,嬉闹着,我们真真切切的感受到了江水的清凉与纯净。

当竹筏行至一片开阔的水域时,我们眼前豁然开朗,原来轻舟已过万重山”,耸立于眼前的是漓江最著名的九马画山&r