八年级下册生物冀教版笔记

第一章 第一节 种子萌发的过程

教材分析：

本节主要介绍了种子的结构、种子各部分结构在萌发过程中的作用。学生通过解剖、观察、分析对比等活动，自主获得有关种子结构和种子萌发过程等知识，而且培养学生实验、观察、分析等能力。在种子的结构（以双子叶植物种子为例）中，采用实验的方法让学生动手探究获取答案，在种子萌发的过程中采用让学生观看视频资料的方法去获得答案。认识在实际生活中不同的种子播种的方法不同。

教学目标（一）知识目标简述种子的各部分结构，知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。

（二）能力目标 1培养观察能力、分析问题和动手探究的能力。

2.通过观察实验和分析实验现象，继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。 （三）情感目标1.通过自己设计完成探究实验，提高学习生物学的兴趣。 重点难点；重点：种子的结构、种子萌发的过程。 难点：种子各部分的结构在萌发中的作用。 教学媒体：种子萌发的动画，视频资料。 教学过程： 一、导入部分

课题 种子的萌发过程。

课前回顾师：请同学们回顾以下问题

1、 你看到过农民伯伯种田吗？

2、 不同的植物有不同的种子，不同的种子种在地里的方法一样吗？（学生：讨论得出答案，

不同的种子种在地里的方法不

冀教版生物八年级上册复习归纳

第三单元 植物的生活

1．

2．

适量的水分(墒情不好时浇水)

充足的氧气(播种前松土)

适宜的温度(春播、地膜覆盖)

3． 种子萌发的过程①种子吸收水分，体积胀大②种子里的营养物质转化成为溶于水的简单物质③溶于水的物质运输给胚根、胚轴、胚芽④胚根发育成根

⑤胚轴伸长，发育成连接根和茎的结构⑥胚芽出土⑦胚芽发育成茎和叶 4． 种子的发芽率：发芽率大于90%合格。 5．根尖的结构及功能

6．根的向性：向水性，向肥性，向地性

蹲苗、烤田、深层施肥、“干透浇足”都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育 7．植物吸水的主要器官：根； 大量的根毛细胞：增大了吸收面积

根吸水的主要部位：根尖的成熟区 根毛细胞壁薄、质少，液泡大

上部分化，形成导管

8.植物(根)细胞吸水的原理：(根毛)细胞液浓度大于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根毛)细胞吸水，当(根毛)细胞液浓度小于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根

毛)细胞失水。

根毛细胞吸水过程：水分通过细胞壁、膜、质进入根毛细胞的液泡中。根毛细胞液浓度降低，水分又进入相邻细胞中，逐步进入表皮内的层层细胞中，进入导管。

9

．合理灌溉 不同植物生长所需水量不同

“烧苗”现象：一次性施肥过多、盐碱地都会造

2011——2012学年度第二学期期中考卷

初二生物

一、 单项选择题（每题2分，共40分）。 1、 绿色开花植物的双受精过程依次是（ ）

①精子与卵细胞、极核融合 ②花粉管伸入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出两个精子

A．④③②⑤① B．④⑤②③① C．①②③④⑤ D．④②③⑤①

2、 切取一段月季的枝条，插入湿润的沙土中。不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法属于（ ）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 3、 在个体发育过程中，完全变态比不完全变态多了一个阶段，它是：

A．卵 B．若虫 C．成虫 D．蛹 4.无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）

A．能否形成生殖细胞 B．能否由母体直接产生新个体 C．有无两性生殖细胞的结合 D．能否进行细胞的分裂和分化 5.一个西瓜有多少种子，首先决定于一朵花中有多少个（ ）：

A．雌蕊 B．雄蕊 C．胚珠 D．子房 6.下列属于生物相对性状的是：

A．玉米的高茎和矮茎 B．豌豆的圆粒和黄粒 C．狗的长毛和卷毛 D．兔的长毛和猴的短毛

7.遗传物质、染色

Unit 1

rather adv 相当,宁可 thunder n 雷(声) storm n 暴风雨 sunrise n 日出 sunset n 日落 rise v 升起

outdoors adv 在外面；在户外 set v 落下

daylight n白天；日光；黎明 lightning n 闪电

fascinating adj. 吸引人的 ，迷人的 hillside n 小丘；山坡 gently adv 温柔地；轻轻地 一个接一个地 blossom v 开花

n 花

shall v, aux. 将；会 cycling n 骑脚踏车兜风 baseball n 棒球运动 kick v. 踢 babysitter n.临时保姆 babysit v. 照顾婴儿

playground n 操场；运动场

bar n. 栏；门闩； push v. 推；按下 swing v. 打秋千；摇摆 n 秋千

partly adv. 部分地；不完全地

hers

冀教版生物八年级上册知识点整理第三单元植物的生活

第一章种子的萌发和芽的发育

第一节种子萌发的过程

3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较：

4

1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳

2）、在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用（3）、胚根尖端首先突破种皮，发育成根

（4）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土）

（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶

5、玉米种子的萌发过程：

（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳

（2）、在酶的作用下，贮存在胚乳中的营养物质分解成小分子物质，并经过子叶转动给胚，供胚利用

（3）、胚根发育成根

（4）、胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土）

（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶

6、大型的、子叶不出土的种子（豌豆、玉米）播得深些

小型的、子叶出土的种子（菜豆、棉花）播得浅些

第二节种子萌发的条件

1、探究种子萌发的条件

1）、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？

2）、做出假设：（根据生活经验：温度、空气、水分，等。）

3）、设计实验：材料用具：大豆种子40粒、罐头瓶4 个、小勺1个、餐巾纸、标签4 张、清水

4）、完成实验：

5）、分析结果，得出结论：

1 号瓶和

2 号瓶，说明种子萌发需要适量的水分；

3 号瓶

Unit 1达标测试卷

时间：120分钟满分：120分

第I卷听力部分

一、听句子，选出句中所包含的信息(每小题1分，共5分)

1．A.12B．20C．22

2．A. rise B．raise C．roll

3．A. made of B．proud of C．scared of

4．A. People in Shijiazhuang like spring.

B．Spring will arrive in Shijiazhuang soon.

C．It's spring in Shijiazhuang now.

5．A.It's getting brighter. B．It's getting warmer.

C．It's getting colder.

二、听句子，选出该句的最佳应答语(每小题1分，共5分)

6．A.I like boots.B．I like to fly kites.C．I like spring.

7．A.Yes，there will. B．No，they won't. C．Yes，they will.

8．A.It's May 21st. B．It's Sunday. C．It's a nice day.

9．A.Good idea. B．Not a

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课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程

第1周第1 课时 教学目标：

1举例说出种子的结构。

2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。 3描述种子萌发的过程。

4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感 重点：种子的各结构在种子萌发中的作用 难点：描述种子萌发的过程 教学过程

预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。 知识点拨：

种皮：保护

菜豆种子的结构 胚芽：发育成茎和叶 双子叶植物的种子 胚 胚轴：连接根和茎的部分

胚根：发育成根 子叶：提供营养 2片 果皮和种皮

胚芽

玉米粒的结构 胚 胚轴 单子叶植物的种子 胚根

子叶 1片 胚乳:贮存养料

测一测

1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的 或 是储存营养的结构，只有发育完全、的种子能发育成

( )10. ①--- Is Lucy singing an English song or a French song?

②---A French song.

③---How beautiful the song sounds!

A. ①升调②降调③降调 B. ①升调②降调③升调

C. ①降调②降调③升调 D. ①降调②降调③降调

II. 词汇（每小题1分，共10分）

A) 按括号内的要求写出下列单词的相应形式。

11. hide(过去式)_________12. ride(现在分词)________13. forty(序数词)__________

14. die(形容词)__________ 15. little(比较级)_________ 16. I (反身代词)__________

B) 根据句意及所给汉语意思或首字母提示写出句中所缺的单词或词组。

17. There are sixty s_______ in a minute.

18. Before the printing press,books were m_____ by hand.

19. ________(没有)your help, I couldn’t f

( )10. ①--- Is Lucy singing an English song or a French song?

②---A French song.

③---How beautiful the song sounds!

A. ①升调②降调③降调 B. ①升调②降调③升调

C. ①降调②降调③升调 D. ①降调②降调③降调

II. 词汇（每小题1分，共10分）

A) 按括号内的要求写出下列单词的相应形式。

11. hide(过去式)_________12. ride(现在分词)________13. forty(序数词)__________

14. die(形容词)__________ 15. little(比较级)_________ 16. I (反身代词)__________

B) 根据句意及所给汉语意思或首字母提示写出句中所缺的单词或词组。

17. There are sixty s_______ in a minute.

18. Before the printing press,books were m_____ by hand.

19. ________(没有)your help, I couldn’t f

冀教版 八年级英语下册 期中试题及答案

镇安县青铜中学2010—2011学年期中考试

冀教版八年级下册英语

陕西商洛市镇安县青铜中学 张意军 编制

班级： 考号： 姓名： 成绩：

**请将答案写在答题卡上,考试结束只交答题卡

I. 单项选择. (共20小题, 每小题1分,计20分)

( Mother’s Day, we can give our mother some gifts.

A. In B. On C. At D. For

( will it take me to get to the post office? It is fifteen minutes on foot.

A. How much B. How long C. How far D. How soon

( )3.Where is Dick ? He to the reading room.

A. has been B. has gone C. went D. goes

( )4. He’s given a report in class, ?

A. hasn’t he