第一百个客人不吃东西也会饱的道理

篇一：第一百个客人

第一百个客人

中午客流高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，一位老奶奶和一个小男孩走了进来。

祖孙俩坐下来，奶奶低声问道：“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”老板说：“8元。”奶奶迟疑了一下，掏出一个布袋子，颤颤巍巍地点出8元零钱，递给老板：“来一碗牛肉汤饭吧。”不一会儿，热气腾腾的汤饭上来了，奶奶将碗推向孙子面前：“来，乖孙子，趁热赶紧吃。”小男孩吞了吞口水望着奶奶，说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗?”“当然了，你看我吃得都打饱嗝了。”小男孩听了，就端起碗呼哧呼哧吃了起来。奶奶看着孙子，悄悄咽了口唾沫，顺手捏了一块萝卜泡菜放在嘴里慢慢咀嚼着。一晃眼功夫，小男孩就把一碗牛肉汤饭吃个精光。

这一切都被老板看在眼里，他走到两个人面前大声说：“老太太，恭喜您，您运气真好，是咱们今天的第一百个客人，这碗牛肉汤饭啊，免费！”说完，就将8元钱递给了老奶奶：“喏，这钱就退换给您啦，您老收好了啊。”祖孙俩听了这个消息，高兴地走了。

一个月后的一天中午，老板看到上次来吃饭的那个小男孩蹲在小吃店地对面，像在数着什么东西。他满腹疑问，就走出去看了看。原来小男孩每看到一个客人走进他店里，就把一颗小石子放进他画的圈圈里。但是午餐

中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。
"牛肉汤饭一碗要多少钱呢？"
奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说："奶奶，您真的吃过中饭了吗？"
"当然了。"奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。老板看到这幅景象，走到两个人面前说："老太太，恭喜您，您是我们今天的第一百个客人，所以免费。"
之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是中餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客："很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。"
像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。"八十一，八十二，八十三……"小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店

爱上阅读

每个人对阅读都有自己的见解，而我认为，阅读是一种快乐，是一种享受。 读一本好书，可以扩展我们的视野，丰富我们的知识，引领我们向成功迈近。书对于不同的人来说，是拥有着不同意义的。对于挥金如土，只买书而不看书的人来说，书只是一个装饰物；而对于手不释卷，爱书如命的人来说，书就是他们的全部。

我第一次和书接触的时候，我还在幼儿园。依稀记得，那时候，我很爱在书上画画。那时候，我经常拿着一只水彩笔，在书上乱涂乱画。小时候的我不懂事，每当水彩笔把一个字盖上的时候，我都会高兴的欢呼起来。有人会问，用黑色不就行了么？可小时候的我呢，什么也不懂，因为特别喜欢粉色，所以一直用粉色来图。粉色是怎么盖住黑色的字的呢？这个，说实话我也忘了。

上一年级了，我也不会再在书上乱涂乱画了。新书一发下来，我就打开书，一股书独有的香味扑面而来，我猛的吸一口气，顿时爱上了书。我一篇课文一篇课文的往下读，哪怕字都读错了，读出来连自己都不知道是什么意思，可我依旧读的乐在其中，兴致勃勃。小时候，我特别喜欢读《三字经》，或许是被那独特的韵律吸引了吧。三个字一读，三个字一读，朗朗上口，里面讲述的道理也显而易见。无聊的时候，我就拿着一本《三字经》，从房间这头走到房间那头，大声的读，大

说课稿

一、说教材

今天我说课的内容是人教版教材六年级下册叶永烈先生写的文章——《真理诞生于一百个问号之后》，体现的是第五单元科学精神，这是一篇精读课文。

这篇文章的题目是“真理诞生于一百个问号之后”同时也是作者的主要观点，课文主要用事实证明了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。文章结构清晰：提出观点——证明观点——总结观点，而且重点部分非常清晰，通过三个具体事例证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，同时让读者深刻地体会到科学精神的真正含义。

二、说学生

我的学生家都在农村，他们收集资料，开阔视野的途径很单一，只有电视、报纸，平时看课外书的机会也不多，所以学习这一单元需要我和他们做一些准备：收集相关资料，作出合理解释。通过前两课的学习我们共同了解了居里夫人淡泊名利，对科学执着追求的美丽人格，感受到了祖国的航天事业取得了突飞猛进的发展，中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。这两课都是用具体事例来说明道理的，学生已有了初步的体会。在课外材料方面，虽然孩子们知道爱迪生、爱因斯坦、邓稼先，但对于他们从事的科学事业了解并不多，也说不清，不过却深感神奇，而今天这篇课文中的三个

一、复习导入。

1、拉近距离。

2、你们的老师给你们上了第一课时，我们来回忆一下：课文向我们提出了一个什么观点？（真理诞生于一百个问号之后）

3、为了证明这个观点，作者用了几个事例?都在课文的哪些自然段。

二、研读课文，交流感悟。

《真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学设计

教学目标：

1、理解课文内容，引导学生认识到凡事要多问几个为什么的重要性。

2、理解三个科学发现的小故事在写法和内容上的相同点，学习用事实说明道理的方法。 教学重难点：

理解三个科学发现的小故事在写法和内容上的相同点，学习用事实说明道理的方法。

教学过程：

一、形象导入，点明观点。

1、老师在黑板上板书“？”，问：这是一个什么符号，它有什么含义？

2、师：把问号的上半部分拉直，就会变成什么符号？它又有什么含义？

（板书：？→ ！）

3、师：由问号变成感叹号，这两个看似简单的符号变换，却被我们的作者叶永烈用它形象地向我们阐述了一个观点，那就是“真理诞生于一百个问号之后”。（板书课题）

4、看看这两个符号变换，你们再看看课题，想一想，疑问号代表课题中的哪个词语（问号），感叹号又代表课题中的那个词语呢？（真理）说说真理的意思，说说你们知道哪些真理？（名言警句、公式、科学家的发明等）

5、是的，以上的名言警句、

说课稿

一、说教材

今天我说课的内容是人教版教材六年级下册叶永烈先生写的文章——《真理诞生于一百个问号之后》，体现的是第五单元科学精神，这是一篇精读课文。

这篇文章的题目是“真理诞生于一百个问号之后”同时也是作者的主要观点，课文主要用事实证明了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。文章结构清晰：提出观点——证明观点——总结观点，而且重点部分非常清晰，通过三个具体事例证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，同时让读者深刻地体会到科学精神的真正含义。

二、说学生

我的学生家都在农村，他们收集资料，开阔视野的途径很单一，只有电视、报纸，平时看课外书的机会也不多，所以学习这一单元需要我和他们做一些准备：收集相关资料，作出合理解释。通过前两课的学习我们共同了解了居里夫人淡泊名利，对科学执着追求的美丽人格，感受到了祖国的航天事业取得了突飞猛进的发展，中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。这两课都是用具体事例来说明道理的，学生已有了初步的体会。在课外材料方面，虽然孩子们知道爱迪生、爱因斯坦、邓稼先，但对于他们从事的科学事业了解并不多，也说不清，不过却深感神奇，而今天这篇课文中的三个

20真理诞生于一百个问号之后

20真理诞生于一百个问号之后

教学目标

1.能正确读写本课“洗澡、机械、逆时针、玫瑰、领域、司空见惯、无独有偶、见微知著”等词语。

2.研读三个关于科学发现的故事，着重从“问号” 、“真理”及“从问号到真理的过程”，正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。

3.能联系上下文，理解含义深刻的句子。

4.体会作者的写作特点，学习用事例说明道理的方法，并能仿照课文的写法，写一段话。

5.引导学生认识凡事多问几个为什么的重要性。

教学重难点

1.理解三个关于科学发现的故事，理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。

2.体会并运用课文用事例说明道理的写法。

教学准备

教学课件

教学程序

一、谈话导入。

1.出示几则格言，

师：同学们，老师这儿有几句格言（课件出示）

★聪明在于积累，天才在于勤奋！

★人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

★凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

师：谁来自告奋勇为我们读一读？

2.你还知道哪些格言？

这些格言都阐明了真实的道理，所以我们也把它们称之为真理（板书：真理），这些真理也常常成为我们的座佑铭，指导我们的言行。

3.今天，我们再来认识一条真理，那就是“真理诞生于一百个问号之后”（板书课题），齐读课题。

4.请学生

第一百货吸收合并华联商厦案例(1)

案例目标：2004年上海市第一百货商店股份有限公司吸收合并上海华联商厦股份有限公司案例，是上市公司间吸收合并的第一例。本案例通过对此次吸收合并的过程分析，了解上市公司间吸收合并的特点及此次合并案例的创新之处理解吸收合并作为一种资产重组方式给上市公司所带来的影响。

一、案例资料

2004年11月16日，第一百货(股票代码600631)吸收合并华联商厦(股票代码600632)的方案获得中国证监会核准的消息见诸报端，这意味着这一首开先河的创新合并模式已经通过了最后一道关，也说明中国证券市场上首例上市公司间的吸收合并案例产生了。本次合并以第一百货为合并方，华联商厦为被合并方，合并完成后华联商厦的资产、负债和权益并入第一百货，华联商厦的法人资格被注销。合并后存续公司将更名为上海百联集团股份有限公司。

即使在国际资本市场上，每一次发生上市公司间的大吸收合并案，都要引起巨大的震动，更何况走过十余年发展历

程的中国证券市场。在第一百货拟吸收合并华联商厦的方案正式掀开盖头后，给市场带来了强烈的震撼和较好的预期。该次合并方案有许多精彩之处，比如区分流通股和非流通股进行折股的方案，现金选择权方案，股东

六下导学案

20 真理诞生于一百个问号之后

学习目标 1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。

3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。

4．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。

导读平台 自我评价：☆☆☆ 家长评价：☆☆☆

正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。

积累平台 自我评价：☆☆☆ 小组评价：☆☆☆ 1. 选词填空

成就 成绩 成果

（1） 期末考试中我们都要争取优良（ ）。

（2）这项实验，经过科学家多年研究，取得了丰硕的（

又在偷吃！你看看你，都这么胖了，还吃这么高热量的东西，不准吃了。”这不，妈妈又在为我偷吃巧克力的事情发牢骚。人家都说半大小子，吃倒老子”，可我却成功演绎了半大姑娘，吃怕老娘”。糖、蛋糕什么的甜食是我的最爱，巧克力是我的小心肝，水果的诱惑实在难以抵挡，海苔、坚果之类也是非常的美味，哎呀，我就是个博爱的杂食动物”。不过其实我也不胖，可是妈妈总是被我的好胃口吓着，担心我变胖，控制我吃东西。可是我也很委屈啊，明明不是我要吃，是我的嘴巴和我的胃，它们总是对我的大脑说：

喂，大脑，我们快闷死啦，你快叫点吃得东西来解解闷！”于是大脑指挥我的手脚来到食品柜，打开门，取出块凤梨酥吃起来。只是，当我才吃了一块，嘴巴正愉悦，胃还在懊恼的时候，妈妈出现了。她以一副拯救世界的表情一把夺过我的凤梨酥，然后再次发出了上文所说的话。我的胃因为不满而发出了咕噜咕噜的声音，而舌头则意犹未尽地舔了舔嘴唇。

最终，在妈妈的强力施压下，我一步一回头地走回了书房，妈妈还在后面说：快点作文回去做作业，做完作业还要跳绳减肥！”唉，真悲催，就吃了一口而已！

回到书房，虽然手在写作业，可耳朵却不安分地实时监测家里人的脚步声。所以