一曲新词酒一杯的意思

篇一：理解性默写填空

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级（上）理解性背诵默写

? （一）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

? （二）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

? （三）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天

《浣溪沙一曲新词酒一杯》诗歌赏析中考试题汇编

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 1．下列对本词的理解不正确的一项是（ ） ．．．

A．这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B．对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C．词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D．词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 2．下列对本词赏析不正确的一项是（ ） ．．．

A．“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。 B．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。

C．“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。

D．词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。

【答案】1．B 2．D 【

阅读下面宋词，回答问题。（6分）

浣溪沙 晏殊

一曲新词

《浣溪沙一曲新词酒一杯》诗歌赏析中考试题汇编

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 1．下列对本词的理解不正确的一项是（ ） ．．．

A．这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B．对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C．词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D．词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 2．下列对本词赏析不正确的一项是（ ） ．．．

A．“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。 B．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。

C．“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。

D．词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。

【答案】1．B 2．D 【

阅读下面宋词，回答问题。（6分）

浣溪沙 晏殊

一曲新词

　　弹一曲古筝，品一杯香茗

　　读你似漫步“迟日江山丽，春风花草香。春天；读你如欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏日；读你像眷恋“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。深秋；读你犹沉醉“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬雪。朝朝暮暮与你心相依，一年四季与你意相伴。逝去的流年里，伴我生长。未来的时光里，共同期盼岁月的静好。读你千遍也不厌倦！

　　读你千遍也不厌倦，读你感觉象春天。浩淼的网海中，一次次邂逅，与你结识。从你作品中，读出你个性与气质，读出了情操与胸襟，读出了情趣与志向…轻推岁月的扁舟，细数流年的微波，捻一缕音，道一片真诚。感谢有你伴我同行！

　　听一曲《空山寂寂》如聆仙乐，淡远虚静；如入山林，清新扑鼻。潺潺的水声如游丝轻绕空山松波间，古琴声潺潺清雅如云雾山岚，箫声盘旋低回，千折百转，间歇响起的巴乌愈吹愈有荡气。空山寂寂，禅意声声。沉淀岁月，淡然心湖。

　　赏一幅《绿回响》如步山林，寂静旷远；似临湖畔，清澈幽静。捧一颗恭敬之心欣赏画作，让人心空幽蓝，淡雅与静寂中陶醉，悄然间心中弥漫的雾霾已渐渐飘散。

　　品一首《有一种美丽总在放弃后》哲理诗，道尽了世事的沧桑与流年的深邃：原来握在手里的不一定就是真正拥有的所拥有的也不一定就是真正铭刻在心的有一种感

　　你有你的苦，他有他的烦，我有我的累，每个人，都有自己的路要走，不管是笔直的坦途，还是曲折的小道；每个人，都有自己的事要做；不论是悦心的好事，还是无奈的烦琐；没有谁的心永远平静如水。每个人有每个人的生活难题；每个人有每个人的心情纠结；每个人有每个人的人生答案，没必要效仿别人。管好自己的嘴，守住自己的心，不羡慕别人的生活，不评价别人对错，不计较付出与收获，得到时，别得意忘形，失去时，别丧气灰心，豁达，是一种气度；舍弃，是一种智慧，忘记，是一种福气；坚强，是一种性格；人生是一种自然，生活是一种简单；快乐是一种追求。只要快乐了，你就什么都不缺。世事多烦忧，从容从何来，前路雾迷茫，不要迷了心，平常生活，兜兜转转的日子，生活在起起伏伏间，不要纠结于受过的伤，人生行走在世间，不该轻视自己，也不可执着，更不能丢弃自己的本心。学会忘记自己，忘记生活曾经留下的伤，才能轻松上路，自在旅行。

　　若是丢弃自己的方向，即使忘了伤，忘了自己，不过是伤上加伤。拾起自己的心，舍弃自己的执着，多一份洒脱，多一份豁达，世间所有的伤痛不过笑看。很多的时候，我们总是很天真，总是遐想于远方的幸福。天真过后，我们才发觉，未来很远，遐想无边，我们曾设计出最完美的人生之路，却很少有过走到

篇一：《大学语文》默写集锦

乎?人不知而不愠，不亦君子

《大学语文》默

写集锦

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。

视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。 呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。

鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟萃兮苹中，罾何萃兮木上？沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，

观流水兮潺湲。

麇何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。

捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！

? 子曰：“学而时习之，不亦

说乎?有朋自远方来，不亦乐

?

乎?”子而贡

无曰骄，：“何贫如？而无”子谄，富曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’

篇一：苏教版高一下学期期中试卷

江苏省南通田家炳中学2014-2015学年第二学期期中考试

高一语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．下列加点字读音正确的一组是（3分）

A．镞头cú巡徼烟míng 咬文嚼字jué ．．jiào 茗．．

B．赊账shē 趿拉jí 伛偻gōu毋庸置疑wù ．．．．

C．自诩洲liǎo 谥号yì 平和谦逊．yǔ蓼．．．xùn

D．攻讦头càn愧怍．jié 孱．．zu?残羹冷炙．zhì

2．选出横线上词语填充最恰当的一项（3分）

他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来赏月， ，， ，他也自有一副胸襟气质。

A．兴尽而返，独往独来，自在无碍 B．兴尽而返，自在无碍，独往独来

C．自在无碍，兴尽而返，独往独来 D．独往独来，兴尽而返，自在无碍

3.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联，与其对仗工整的下联是 （3分 ）

上联：风雨一杯酒下联：

A．天涯共此时 B. 羁危万里身C.江山万里心D. 千里共婵娟

4.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不得体的一句是（3分）

A. 阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。 ．．．．

C.请留步，足下就此

　　正上课时，讲师突然拿起一杯水：“各位认为这杯水有多重？”有人说200克，也有人说300克。

　　“是的，它只有200克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。

　　很多人都笑了：200克而已，拿多久又会怎么样！

　　讲师没有笑，他接着说：“拿1分钟，各位一定觉得没问题；拿1小时，可能觉得手酸；拿1天呢？1个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。

　　讲师继续说道：“在准确无误的同样重量下，随着我所拿时间的延长，它的重量也在发生变化。其实这杯水很轻，但你拿得越久，就觉得越沉重。这就像把压力放在身上，不管压力是不是很重，时间长了都会觉得越来越无法承担。我们要做的是放下这杯水，休息一会儿后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力，也应该在适当的时候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才能承担更久。”

　　说完，教室里一片掌声。

　　压力谁都会有，我们该如何面对呢？这个问题很难回答，也许最好的办法是别给自己太大的压力，或者，就像拿这杯水一样，适时地放一放，别让它越积越重。

　　苏茜·佩珀丝是一个

一杯加冰的可乐

------育儿中的心理学

梁小桥

有一次，我和铁锤附近的肯德基，和以往一样铁锤自己去点餐。回来时端着可乐杯的他满脸的不高兴，我问他怎么了？原来他想要不加冰的可乐，但是肯德基哥哥却给了他一杯加冰的。他反复的和我强调自己已经告诉他了，为什么还要往可乐里面加冰呢？

我劝他一次无所谓的，加冰就加冰呗！可是他好像还是不能原谅对方的工作失误，依旧生气。

接着，我们有了这样一段对话。

你真的告诉肯德基哥哥可乐要不加冰的吗? 对呀，可是他还是给我加了冰。 你提出的要求别人就要满足是吗？ 是呀！

妈妈和你说过好多次看完书要放回到书架上面，你听了吗？ 我......

妈妈说的话你可

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一曲爱\\生命与自然的颂歌

作者：陈书彦

来源：《第二课堂(中学版)》2010年第05期

老套的剧情,奇特的想象,惊险的场景,构成了一部红遍世界的电影——《阿凡达》。 影片中的男主人公身处一个异常美丽的星球——潘多拉星球,那里居住着纳威人——一种有着语言交流等先进文明却同原始人一样生活着的类人动物。这时,已经耗尽地球资源的地球人为了掠夺这个星球的资源,开始了一场由巧取到豪夺的精心策划,男主人公正是被派去打探纳威人内部资料的地球人。只是他不是正式人员,而且也不理解人类那些远大的“目标”。他是一个混合着地球人和纳威人的基因,而被纳入纳威人部落的“两栖类”角色。善良的纳威公主的悉心教导和帮助使这个年轻人爱上了她,也爱上了那片土地。所以,当地球人下令强行夺取纳威人的家园时,他义无反顾地站到了纳威人这一边。

——影片由此向我们展示了爱的伟大。在爱面前,人种、信念、文明都被忽略不计。 我始终记得影片里的一句话:“能量是循环的,我们从大地获取的,最终又献给大地!”所以,纳威人总是怀着一颗感恩的心去面对给他们无限能量的大地。我想,纳威人