幼儿园教师考核制度

篇一：幼儿园教师考评制度

幼儿园教师考评制度

西佛镇小红幼儿园

幼儿园教师考评制度

为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：

一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

二、工作机制

1、成立考核工作领导小组

2、细化考核项目及权重

考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

3、考核标准及程序

日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖励

⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环

篇一：幼儿园教师考评制度

幼儿园教师考评制度

西佛镇小红幼儿园

幼儿园教师考评制度

为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：

一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

二、工作机制

1、成立考核工作领导小组

2、细化考核项目及权重

考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

3、考核标准及程序

日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖励

⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环

西安市

幼儿园保育员考核制度

1、文明有礼，团结协作，同事之间有口角争吵现象一次扣

50 元。

2、乐意接受额外劳动，服从分配，在幼儿园集体劳动中不积极不配合的，发现

一次扣 5 元。

3、遵守园规章制度，迟到、早退每次扣

5 元；超过半小时，每次扣

10 分。不

请假加倍扣，病假每天扣 10 元，事假每天扣 20 元。

4、遵守园作息时间，不得以任何理由提前或推迟开饭时间，发现一次扣

5 元。

5、主动配合班级做好保教工作，配班老师反映没配合好或大声呵斥幼儿，发现

一次扣 5 元。

6、日常消毒程序规范，能根据班级实际情况增加消毒次数，班内有传染病蔓延

的扣 20 元，保管区、班级卫生情况根据保健老师扣

7、在岗期间幼儿发生流血事件的扣

1 分，考核扣 2 元。

20 元，缝针事件扣 50 元。

50 元。

8、保管好班级物品，不拿幼儿园任何东西，发现私拿物品扣 9、爱护公物，节约用水用电，离园前门窗未上锁扣 10、加分：

（ 1）老师、家长对保育工作满意率高达 95%左右。

10 元，水电未关扣 20 元。

（ 2）物品的保管：班级物品在保证能正常使用的情况下维修率低、会自己修理一些班内的小物品每学期财产无遗失现象。 （

Early

西安市

幼儿园保育员考核制度

1、文明有礼，团结协作，同事之间有口角争吵现象一次扣

50 元。

2、乐意接受额外劳动，服从分配，在幼儿园集体劳动中不积极不配合的，发现

一次扣 5 元。

3、遵守园规章制度，迟到、早退每次扣

5 元；超过半小时，每次扣

10 分。不

请假加倍扣，病假每天扣 10 元，事假每天扣 20 元。

4、遵守园作息时间，不得以任何理由提前或推迟开饭时间，发现一次扣

5 元。

5、主动配合班级做好保教工作，配班老师反映没配合好或大声呵斥幼儿，发现

一次扣 5 元。

6、日常消毒程序规范，能根据班级实际情况增加消毒次数，班内有传染病蔓延

的扣 20 元，保管区、班级卫生情况根据保健老师扣

7、在岗期间幼儿发生流血事件的扣

1 分，考核扣 2 元。

20 元，缝针事件扣 50 元。

50 元。

8、保管好班级物品，不拿幼儿园任何东西，发现私拿物品扣 9、爱护公物，节约用水用电，离园前门窗未上锁扣 10、加分：

（ 1）老师、家长对保育工作满意率高达 95%左右。

10 元，水电未关扣 20 元。

（ 2）物品的保管：班级物品在保证能正常使用的情况下维修率低、会自己修理一些班内的小物品每学期财产无遗失现象。 （

Early

健康幼儿园班主任工作考核制度

一、班主任工作职责

班主任是班级最直接的组织者和领导者，班主任工作是幼儿园工作的重要组成部分，班主任要尽职尽责做好班级工作。班主任工作职责有以下内容：

1、做好班级日常工作，健全班级制度，重点抓好班级的出勤、纪律、安全、卫生、等。

2、制定班级计划，加强班风建设，加强组织纪律教育和安全教育，确保每个幼儿都能健康成长。

3、上好每节一节活动，开展有益幼儿发展的活动，提高幼儿各方面素质。

4、关心、爱护幼儿，注意培养幼儿的特长，努力让幼儿在各方面都有所发展与提高。

5、组织幼儿积极参加各种有益活动，争做好人好事，培养幼儿爱劳动、爱科学、讲团结、讲奉献的精神，增强班级的凝聚力和战斗力。

6、加强家园联系，严格执行家访制度，及时了解幼儿的学习情况和思想表现，增进师生间的感情，推进素质教育。

7、加强班级财产保管，做好财产登记、保护和维修工作。 8、抓好班级巩固率，要天天了解幼儿出勤情况，及时做好家园联系，防止意外事故的发生。

９、抓好德育考评工作，做到奖惩分明，提高幼儿德育评价质量。 1０、积极配合学校各职能部门搞好各项活动，按时、按质、按量完成幼儿园各部门布置的工作。

二、班主任工作考核细则 每学期每班的总分为100分

　　1、家长未在接送地点等候，可打电话通知家长，无人接幼儿必须送回园里，绝不可以让幼儿独自回家。

　　2、若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，在不违反交规情况下经园方同意后方可更改。

　　3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。

　　4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将幼儿载入加油站加油。加油单据先由主管签名，然后由后勤处签名，方有效。

　　5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告队长，队长报后勤处，并提出具体的维修意见，未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。

　　6、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。

　　7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。

　　8、司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。

　　9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。

　　10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销，违章造成后果由当事人负责。

　　11、园内不准按喇叭，车内不准吸烟。

　　12、司机对师生应热情、礼貌，说话文明。

　　13、

　　1、家长未在接送地点等候，可打电话通知家长，无人接幼儿必须送回园里，绝不可以让幼儿独自回家。

　　2、若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，在不违反交规情况下经园方同意后方可更改。

　　3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。

　　4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将幼儿载入加油站加油。加油单据先由主管签名，然后由后勤处签名，方有效。

　　5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告队长，队长报后勤处，并提出具体的维修意见，未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。

　　6、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。

　　7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。

　　8、司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。

　　9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。

　　10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销，违章造成后果由当事人负责。

　　11、园内不准按喇叭，车内不准吸烟。

　　12、司机对师生应热情、礼貌，说话文明。

　　13、

幼儿园教师奖罚考核规章制度幼儿园教师奖罚考核规章制度

在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园教师奖罚考核规章制度，希望对大家有所帮助。

根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：

一、月教育教学奖300分

(一)、备课与课前准备(每周检查)：40分

1、集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。

2、备课本检查。周一上午10：00前交段长，并张贴周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。

3、课前准备。教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。

(二)、带班上课(每天抽查)：70分

1、晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。

2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现

幼儿园教师值班制度_幼儿园教师值班制度范文

【优秀文档不容错过】为做好幼儿园的学生管理工作，确保学生的安全，应制定规范的幼儿园教师值班制度。下面小编为大家整理了有关幼儿园教师值班制度的范文，希望对大家有帮助。

幼儿园教师值班制度篇1一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。

二熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录幼儿园教师值班制度幼儿园教师值班制度。

三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。

四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师幼儿园教师值班制度文章幼儿园教师值班制度出自gkstk/article/wk-78500001466858.html，转载请保留此链接!。

五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好

篇一：幼儿园备课制度

幼儿园备课制度

幼儿园应以适合幼儿身心发展的游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。幼儿园教师的备课不应只备教学教案，而要备一日的各项活动。

一、根据幼儿教育大纲与幼儿园各科教学计划，结合本班幼儿的实际情况，选择适当的教学方法。

二、认真钻研教材，根据教材内容，精心设计活动程序，做到动静交替、室内外活动交替，使体智德美诸方面的教育相互渗透，有机结合。

三、根据教材内容，认真做好活动准备，制作出直观的便于操作的教具。

四、教学活动面向全体，注重个别差异，增强教育的针对性。能根据幼儿的兴趣和偶发事件及时调整活动方案。

五、教师须提前一周备好教育活动设计方案，书写要做到规范工整，内容详细，有效果记录及分析。随时接受教务处的审查。

六、实行集体备课，共同分析教材重难点、相互交流教学经验，不许迟到、早退。

篇二：幼儿园备课要求

教案设计的基本格式和写作要求

备课，是上好课的前提，是教学工作中的一个重要环节，也是教师的一项基本功。备课的表现形式是教案。教案是实施教学计划、完成教学任务的具体方案，是教师备课的结晶，是教师上课的依据，是对整个课堂活动内容、步骤等设计的蓝图。备出一份好的教案将对幼儿的学习兴趣、方式、效率等多方面产生直接影响，甚至决定整堂课的教学