形容回答问题快的成语
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形容回答快的成语
篇一：形容动作快的成语
形容动作快的成语
1、快如闪电：速度如闪电一样快。
2、斗转星移：用来比喻时间的流逝，时光和时间过得很快。
3、迅雷不及掩耳：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
4、动如脱兔：指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。
5、雷厉风行：象雷那样猛烈，象风那样快。形容办事声势猛烈，行动迅速。
6、一泻千里：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
7、风驰电擎：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
8、风驰电掣：形容非常迅速，像风吹、电闪一样。
9、日新月异：新：更新;异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
10、对答如流：对所有问题回答的都十分流畅形容一个人在回答问题时，表现出色!
11、脚底生风：形容人走路走得很快。
12、大步流星：形容步子跨得大，走得快。
13、眼疾手快：反应快，动作也快。形容做事机灵、机警;敏捷。
14、健步如飞：健步：脚步快而有力。形容步伐矫健，走得飞快，形影如风。
15、一目十行：看书时一眼可以看十行。形容看书非常快。
16、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
篇二
形容吃饭快的成语
篇一：表示快的成语
表示快的成语：
看书快——(一目十行）
吃饭快——（狼吞虎咽）
走路快——（大步流星）
水流快——（一泻千里）
变化快——（日新月异）
回答快——（对答如流）
车速快——（风驰电掣）
动作快——（动若脱兔）
速度快——(快如闪电、移步换影、健步如飞)
时间快——(光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月)
篇二：表示快的成语_17693
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《
形容办事快的成语
篇一：形容动作快的成语
形容动作快的成语
1、快如闪电：速度如闪电一样快。
2、斗转星移：用来比喻时间的流逝，时光和时间过得很快。
3、迅雷不及掩耳：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
4、动如脱兔：指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。
5、雷厉风行：象雷那样猛烈，象风那样快。形容办事声势猛烈，行动迅速。
6、一泻千里：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
7、风驰电擎：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
8、风驰电掣：形容非常迅速，像风吹、电闪一样。
9、日新月异：新：更新;异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
10、对答如流：对所有问题回答的都十分流畅形容一个人在回答问题时，表现出色!
11、脚底生风：形容人走路走得很快。
12、大步流星：形容步子跨得大，走得快。
13、眼疾手快：反应快，动作也快。形容做事机灵、机警;敏捷。
14、健步如飞：健步：脚步快而有力。形容步伐矫健，走得飞快，形影如风。
15、一目十行：看书时一眼可以看十行。形容看书非常快。
16、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
篇二
形容吃饭快的成语
篇一：表示快的成语_17693
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，灿烂的文化，
形容走路快的成语
篇一：写出表示快的成语
写出表示快的成语
一挥而就——画得快，倚马可待——写得快，
狼吞虎咽——吃得快，风驰电掣——开得快，
一目十行——看得快，不胫而走——传得快，
一蹴而就——成得快，不假思索——动得快，
脱口而出——说得快，知错就改——改得快，
心有灵犀——懂得快，灵机一动——想得快，
马到成功——办得快，一泻千里——流得快，
瞬息万变——变得快，过目成诵——背得快
，眼疾手快——拿得快
看书快——（一目十行） 吃饭快——（狼吞虎咽）
水流快——(一泻千里)变化快——(日新月异)
走路快——(大步流星)时间流逝快——(日月如梭)
办事快 ——（雷厉风行） 写字画画快——（一挥而就 ）
照样子写词语。
1．ABB式：白皑皑 1．白茫茫；绿油油
2．AABB式：重重叠叠 2．开开心心；快快乐乐
3．与战争有关的：百战百胜 3．决胜千里；草木皆兵
4．含反义词的：争先恐后 4．七上八下；聚少成多
5．成语故事：5．鹏程万里；闻鸡起舞
6．形容目标坚定不懈努力的：自强不息坚定不移坚韧不拔
六字：满招损，谦受益
一不做，二不休 士可杀，不可辱 神不知，鬼不觉言必行，行必果亲者痛，仇者快 眼中钉，肉中刺满招损，谦受益求大同，存小异 既来之，则安之听其言，观其行此一时，彼一时 挂羊头
形容吃饭快的成语
篇一：表示快的成语_17693
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，灿烂的文化，
形容时间快的成语
篇一：形容时间快短长的成语
形容时间快、短、长的成语
01.光阴似箭----光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
02.流光易逝----形容时间过得极快。
03.白驹过隙----白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
04.岁月如流----形容时光消逝如流水之快。
05.日月如流----时光像流水一样迅速消逝。
06.日月如梭----形容时间过的很快
07.乌飞兔走----形容光阴迅速流逝。
08.石火光阴----形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。
09.转眼之间----转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。
10.倏忽之间----倏：忽然，极快地。指极短的时间。
11.瞬息之间----极短暂的时间内。
12.喘息之间----喘一口气的功夫。比喻时间短。
13.呼吸之间----形容极为短暂的时间。
14.俯仰之间----一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。
15.弹指之间----比喻时间极短暂。
16.旦夕之间----旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。
17.立谈之间----站着说话的一会儿时间。形容时间极短。
18.一时半刻----指很短的时间。
19.一朝一夕----朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一
形容车速快的成语
篇一：表示快的成语
表示快的成语：
看书快——(一目十行）
吃饭快——（狼吞虎咽）
走路快——（大步流星）
水流快——（一泻千里）
变化快——（日新月异）
回答快——（对答如流）
车速快——（风驰电掣）
动作快——（动若脱兔）
速度快——(快如闪电、移步换影、健步如飞)
时间快——(光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月)
篇二：表示快的成语_17693
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《
阅读材料回答问题
、阅读材料回答问题。
材料一：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略的战争，中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”
——引自1950年9月周恩来代表中国政府发表的声明
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！” 请回答：
（1）材料中的“帝国主义”主要指哪个国家？它对中国实施了哪些侵略？ 答：“帝国主义”指美国。
它对中国实施的侵略有：1950年6月，朝鲜内战爆发，以美国为主的所谓“联合国军”越过
“三八线”，打到了中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵我国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
（2）“邻人”指的是哪个国家？中国政府针对侵略战争作出了什么决策？结果怎样？ 答：“邻人”指朝鲜。
中国政府的决策：抗美援朝、保家卫国。
结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利。
（3）何时跨过鸭绿江的？ 答：1950年10月。
（4）上述部队的名称是什么？还涌现了哪些英雄人物？
答：中国人民志愿军
回答问题上
八、回答问题：
６０１、６５０２大站电气集中有几种定型组合？其中１ＬＸＦ、２ＬＸＦ 各用在什么地方？
６５０２大站电气集中有１２种定型组合。其中１ＬＸＦ用于单线 进站信号机处、一方向出站信号机处，２ＬＸＦ用于双方向出站 信号机处。
６０２、６５０２大站电气集中有哪几种定型组合类型？为什么交叉渡线 两组双动道岔的ＳＤＺ和ＳＤＦ组合要互换位置？
６５０２大站电气集中有１２种定型组合。交叉渡线两组双动 道岔的ＳＤＺ和ＳＤＦ组合要互换位置是要把Ｑ组合放在关键 位置，以及完成防护道岔的带动问题。
７０１、若办理Ｄ１１至ⅢＧ的调车进路，且车列顺序占用并出清 １１－１３ＤＧ、２１ＤＧ，但尚未出清２５ＤＧ，若此时 值班员办理Ｄ９至５Ｇ的调车进路，试分析下列问题： ①、选岔电路能