简单剪纸图案大全春天

篇一：简单的轴对称图案剪纸

简单

教学目标：1.了解什么是对称图案

2.会剪简单的对称图案

3.能在剪好的图案上通过想象，加上剪纸的代表图案

4.学会欣赏

教学重难点：目标123

教学准备：给学生一组对称剪纸的图样

教学过程：

一、复习导入，温故知新

同学们，我们都学了剪纸，你能回一下剪纸都有哪些基本图形吗？（月牙纹、锯齿纹、水滴纹……

今天老师也给他加带来了含有这些漂亮图形的剪纸，想看吗？（出示含有月牙纹、锯齿纹的对称剪纸图形） 仔细观察，今天老师带给大家的图形都有一个共同的特点，看谁的小眼睛最亮。

【1：生回答这些都是对称的，师板书：对称图案，

师：孩子们真是有一双火眼金睛呀，现在在每个四人小组的桌上都摆了几张对称的剪纸，请孩子们动手折一折，你会发现什么呢？

生动手折，发现：对称图形折叠以后，两边的图案会重合

师：对于这样两边能重合的对轴称图案我们要怎样来剪呢？（是板书：剪）今天我们就来找找剪对称图案的小窍门吧。

师：现在让把这些重合的对称图形打开来，你又会发现什么呢？（生：发现每一个图形中间都有一条线）】

【2：生无法回答出对称，师：现在老师把这些图案都摆在了孩子们四人小组的桌子上了，你试着观察一下，再折一折，看看你会发现什么。

生动手折，发现：对称图形折叠以后，两边的图

篇一：美丽的窗花(手工)

艺术：美丽的窗花（手工）

活动目标

1、欣赏各种民间剪纸艺术作品，感受剪纸艺术之美。

2、初步学会用对边对折剪、四角折剪等方法剪出各种窗花。

3、锻炼手指的灵活性和使用剪刀的能力。

活动准备

物质准备：民间剪纸作品、剪刀、纸张及操作材料等。

情景创设：用民间剪纸布置活动室。

活动指导

一、引导幼儿欣赏布置在活动室的各种民间剪纸艺术作品。

1、引导语：这些民间剪纸美吗？美在哪里？它给我们带来怎样的感受？

2、引导幼儿充分讨论、交流，体验民间剪纸图案的精美和它带来的喜庆气氛。

二、出示示意图，示范剪窗花。

1、引导语：让我们学习看看示意图剪出来漂亮的窗花吧。

2、引导幼儿打开操作材料《折剪窗花》，一边和幼儿讨论示意图的步骤，一边示范剪出窗花。

三、组织幼儿分组活动。

1、引导幼儿自由选择喜欢的纸张，边看示意图边运用对边剪、四角折剪等方法剪出各种窗花。

2、鼓励幼儿在学会看示意图的基础上加入自己的创意，改变折剪方

式，剪出自己喜欢的窗花。

3、教师观察指导，给予适当、必要的帮助。

四、引导幼儿展示、分享作品。

启发幼儿用剪纸作品布置活动室，在互相欣赏中感受窗花造型各异之美。

篇二：简单的剪纸

http://wenku.baidu.com/view/eef55ff69e3

篇一：爱心符号图案

爱心符号图案：

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************你好！***********

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******我好想你*****

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篇一：CORELDRAW创作简单漂亮的艺术字

CorelDRAW是一款很好的矢量设计软件，用CorelDRAW设计字体也蛮好用的，所以现在交怎么用CorelDRAW创作简单的艺术字体。下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!

方法/步骤

1、打开CorelDRAW，新建文件。

2、找到文字工具，输入文字。

3、为了方便制作艺术字，大家可以随意根据自己需要改变字体，在这里我选的是综艺体。

4、输入好文字以后要正式开始设计字体。(在这里有几种方法告诉大家：比如换部首或偏旁、变形某部首或偏旁、增加某些花纹装饰等等)，漂亮的字体一般都经过了好多部首和偏旁的变形以及装饰。

5、开始正式设计字体，给字体变形。首先我们要将文字转化成曲线，是为了能将文字打散成线条。三种方式转成曲线。(如图：排列-转为曲线，或者右击文字转为曲线，快捷键：Ctrl+q，有的电脑没办法用快捷键因为可能和某些软件快捷键冲突。)

6、接下来打散曲线，为了使用形状工具能调节文字线条和偏旁部首。打散曲线方法(排列-打散曲线，或者右击文字打散曲线，快捷键：Ctrl+k，注意快捷键是否冲突，有事冲突则不能使用)

7、打散以后大家注意啦!每个部分都是可以分开的。

8、现在开始为某些部分改变了。用形状工具调整线条可

2017春节鸡年窗花剪纸素材大全 关键词：窗花,鸡年,剪纸,素材,春节

2017春节鸡年窗花剪纸素材大全 介绍：导语：剪纸这个词每当被人们提起的时候，大家都会认为这是真正属于中国传统手工纸艺制作工艺。下面是小编为您整理的作品，希望对您有所帮助。　　那么中国剪纸艺术的起源又是什么呢。实际上在很早以前，人们就已经开始尝试并且熟练于用一些图形来进行记事和内容呈现，这个时候虽然没有纸张，但是人们可以将相关的资料记录到

2017春节鸡年窗花剪纸素材大全 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

　　导语：剪纸这个词每当被人们提起的时候，大家都会认为这是真正属于中国传统手工纸艺制作工艺。下面是小编为您整理的作品，希望对您有所帮助。

　　那么中国剪纸艺术的起源又是什么呢。实际上在很早以前，人们就已经开始尝试并且熟练于用一些图形来进行记事和内容呈现，这个时候虽然没有纸张，但是人们可以将相关的资料记录到青铜器，兽皮等载体上面，而随着纸张的方面，越来越多的手工艺人有机会开始接触到纸张，从而将这些创造性的图案开始往纸张这样轻盈的载体上进行转移。而当我们对纸张发明之前在其他载体上的图案和发明纸张之后的剪纸制作图案进行对比的话就能够清晰的看到，剪纸的起源就是来自

篇一：《有趣的九宫格》

《有趣的九宫格》教学设计

教学目标:

1.让学生初步认识幻方,了解幻方的特征并能运用幻方的特征。 2.感受中国古代文化的博大精深。 教学重点:发现幻方的特征。

教学难点:运用幻方的特征,判断一个九宫格是不是幻方,填缺数。 教学过程: 一.故事导入

大家喜欢听故事吗?(喜欢)我们来听一个故事：在很久很久以前,有条洛河经常发大水,当时的皇帝夏禹带领人们去治水,这时候水中突然浮起了一只大龟,龟背上有很奇特的图案,这就是洛书,今天这节课我们就来研究这个图案的奇特之处。

二.活动过程

活动一：认识九宫格 活动二：探索规律

探究一：观察九宫格中的每一行、每一列、每一条对角线上的三个数的和，你有什么发现？

说一说：这些九宫格有什么共同的特征？

①都是由1到9九个数排成的。所有行、列、对角线上的数之和均为（ ）。 ②4个角上是（ ），（ ）在中间。 ③最中心的数是（ ），相对的两个端点数的和为10。 探究三：人们对九宫格的研究历史。

最先把九宫格当作数学问题来研究的人，是我国宋朝著名数学家杨辉。他对九宫格构造方法有详细的总结：“九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出”。

活动三：运用规律

由于“九子斜排”有8种排法，用1～9这九个数填写九宫格，使每行、

　　盼到了，终于盼到了，春天来了!小编收集了我爱春天作文，欢迎阅读。
 

　　春天来了，春天来了，五颜六色的花朵绽开了笑脸，争奇斗艳，散发出诱人的清香.

　　小燕子从南方飞了回来，大雁也从南方飞了回来，有时排成一字形，有时排成人字形;

　　池塘里，一群小蝌蚪慢慢的变成了小青蛙，小青蛙天天跟着青蛙妈妈在池塘边捉害虫，几条小鱼在快活地游来游去，不知道什麽时候小鸭子也下来游泳，小鱼下的躲了起来.

　　天空中的小鸟也飞来飞去，向着天空高歌.

　　我爱春天，我爱着美丽的春天.

　　盼到了，终于盼到了，春天来了!

　　今年的春天跟往年的不一样——特别冷!她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。越过高山，飞过河流，千里迢迢。可她一刻也顾不得休息，迫不及待地跃动在山川原……所过之处，都留下了蓬勃的生机。

　　我爱春天!

　　一年四季中，我最爱的就是春天。

　　家乡的夏天赤日炎炎，秋天让人生病，冬天风雪交加，唯独春天，春风拂面，草地变得更加绿了。

　　所以，我爱春天!

　　春天暖暖的春风吹向了大地，洒下一阵阵暖暖的叮咛。春天，桃花开了，露出了一张张害羞的笑脸。迎春花也开了

        描写春天的成语 ：

　　阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 大地加春

　　冬去春来 冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月暮春三月

　　阳春三月 烟花三春时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近
    
       春天来临 春天降临春令已到 春回大地 春归大地 春到人间

　　天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

　　冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

　　风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

　　春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融

　　春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

　　春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

　　春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

　　春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限

　　春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦

　　春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

　　春色怡人 春色迷人 春色

《剪纸》是我校开发的一项特色校本课程，自开展以来，历经了几年的探索和实践，如今已成为结合本校实际，适合当地民情的特色课程，现结合省级课题《剪纸艺术与学生素质培养的研究与实践》对我校课程实施情况与在座的各位同行、专家、领导进行简单、浮浅的汇报。

一：取得的成绩：

经过长期的实践与积累，我校的剪纸校本课程已初见成效。指导教师张玉芳老师为吉林市剪纸协会会员，具有长期的剪纸教学经验。2005年在吉林市第八届中小学生艺术节活动中，我校王拓同学的剪纸作品《狮子滚绣球》荣获吉林地区特等奖，潘雪娇同学的《鸳鸯戏荷》荣获一等奖，谢丽霞同学的《连年有余》荣获二等奖；张玉芳老师被评为吉林市第八届中小学生艺术节优秀指导教师；同年参加的全国少年儿童美术书法大赛中，刁宇星、王拓同学荣获特等奖，韩家伟、谢丽霞同学获一等奖，潘雪娇、谢丽娜、肖凯利、潘学洁同学获二等奖，吴晓宇、李爽同学获三等奖，张玉芳获优秀指导教师；2006年张玉芳老师撰写了市级优秀教案《趣味剪纸》；在吉林省联合国科教文组织协会举办的“迎亚冬”体育盛会书画艺术大展中，辅导学生的剪纸作品分别获得特等奖和一等奖，张玉芳荣获优秀辅导老师奖；同年张玉芳老师参加了蛟河市首届青年教师才艺大赛，剪纸作品荣获二等奖：2007

漂亮的儿童彩纸,适合3-5岁孩子练习使用,文档里面的图片都是png格式,即透明的,打印的时候可以选择彩纸进行打印,孩子比较喜欢,如果觉的大的话,可以调整下图片大小,一页打印2张。

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