生命的意义的作文
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寻找生命的意义作文
篇一:生命的意义(初中作文)
生命的意义
夕阳染红了天边的云霞,几只南飞的雁儿匆忙的划过天空,路边一盏盏路灯发出微弱的光芒,柏油马路上听着成串的汽车,如同一条随时都会爆发的巨龙。 车内的司机焦燥地按着喇叭,车站中的上班族发疯似的挤着公交车,燥动,不安,不满仿佛在这一刻布满整座城市。
难道这就是我们生命的全部内容,如同一条被推送至岸,垂死挣扎的鱼吗? 或许……不是!
我缓缓的行走在路上,耳边若有若无的传来一阵有力的音乐节奏,是那么的轻快使人振奋。我加快脚步向前走去,只见在宽阔的广场商贸一群中年妇女跳着如今最拉风的广场舞,每个人都洋溢着笑容,看起来时那么的动人。她们其中大部分都与我母亲的年龄相仿。或许她们每日也要顶着压力冒着风雨给自己的孩子送饭,做着那繁琐的家务活儿。可从她们的脸上我看不到忧怨,我看见的只有满满的幸福。
那舞姿渐渐远去,我想或许那才是生命的意义。在忙碌中学着享受,在无奈中用最美得心态面对。
我仍旧向前走去,天已渐渐暗下,散落点点明星。路边的汽车照例不安宁,又是响声又是尾气。这时,一位大姐姐骑着自行车缓缓穿过车群,她戴着耳机仿佛周围的一切与她无关,她脸上看不出烦躁,也感觉不到她对如此场景的厌恶,她只是前行。路旁的菊花开得正艳,她停下车用手机拍
生命的意义小学作文
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范文一:生命的意义
生日
河南省灵宝市实验小学六(7)班邢志鹏
在医院里,当我们哇哇落地事,第一眼看到了妈妈,是妈妈赐予了我们宝贵的生命,让我们有幸来到这个世界;是她,把我们带到了这个五彩缤纷的世界,是她,在今后的生活中,不断地抚养我们长大;是她,在我每次遇到困难时,她总是像一盏指明灯似的,傍午克服困难;是她,让我知道了什么叫做生命的意义。她,便是我的母亲,那生命的意义到底是什么?在我第十一个生日时,在爸爸口中的妈妈把它展现得淋漓尽致!
在我十一岁的生日中,没有蛋糕,没有欢乐的笑声,也没有那好听动人的歌声,只有那爸爸口中妈妈事迹的无穷回忆。那一天,我邀请了许多人来参加我的生日,可是没有一个人能如约到来,妈妈也不知跑到哪里去了,只有爸爸一个人陪在我的身边,使我的心里总算有了一点安慰。当得知妈妈不知道哪里去了,我便去问爸爸:“妈妈去哪里了?”爸爸回答道:“你妈妈在屋里伤心着呢!俗话说儿生
生命的意义
《生命的意义》主题班会
活动目的:1、使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、与学生一起探讨生命的意义,明确生命的价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。活动重点:如何建设和完善自己的生命。
活动过程:
班主任:同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的。是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命。还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这
是一个值得我们探讨的话题。下面就请同学们来谈谈自己的看法——
学生1:一个人来到这个世界上就是为了实现生命的价值。我们现在还很年轻,我们的生命
还很漫长,我们还有很多价值等待着我们去实现。
学生2:生命的意义在于追求和积极向上。
学生3:生命的意义在于奋斗。这个梦想破灭了,还有另一条路可以走,只要再努力一点,
再奋斗一下,是可以感受到生命的意义和美好的。
学生4:霍金的躯体被囚禁在小小的轮椅之中,但他的思想早已挣脱了他的身体,飞出了地球,飞向了浩瀚的宇宙。所以,有时我们生命并不会因为我们身体的残缺而失去色彩,而我们生命的意义也不应该仅仅停留在追求幸
生命的意义
《生命的意义》教案
教学目标
1、知识目标:理解保尔的人生态度,理解保尔的人生使命感和紧迫感。 2、能力目标:(1)、提高诵读水平。
(2)、能表达自己的真实想法。
3、情感目标:深刻体会感悟文中名段的含义并对自己的人生能有新的认识和定位。 二、教学重点
理解保尔的人生使命感和紧迫感,揣摩文中名段的朗读方式。
三、教学难点
感悟保尔内心独白的深刻含义,思考并能重新定位自己的人生意义。
四、课前准备
事先以调查问卷形式,了解学生对人生等相关问题的看法,把握学生的思想动态。 五、预习布置
1、读一读名著《钢铁是怎样炼成的》,了解小说内容和主人公保尔。 2、通过网上查阅等各种方式了解作者奥斯特洛夫的生平。 3、注音解词
4、思考:文中最能感动你的地方在哪里?为什么会感动? 六、教学策略
朗读、小组讨论、课堂交流、换位体验 七、课时安排:一课时 八、教学手段:电子演示文稿 九、教学设计
(一)、激发兴趣、导入课文
在念中学时,老师通过《钢铁是怎样炼成的》这本小说,认识了保尔这位钢铁汉子,一直以来,我对他都心存景仰。它是一本生活的教科书,这部小说在“感动共和国五十本书”的群众评选中,名列第一。在座的很多同学也一定读过这本小说。今天,让我们
生命的意义作文500字
人的一生只有一次,生命是我们一生最宝贵的东西,其意义是什么也无法衡量的。只有一次,我们谁不珍惜它呢?谁不爱惜只有一次的生命呢?就连傻子也不会白白浪费自己的生命吧!
正如司马迁所说:人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死的人,他的死比泰山还重;碌碌无为的人死了他的死比鸿毛还轻。
因为什么有人在祖国需要时,慷慨的奉献出自己的生命呢?难道他不知道生命是可贵的吗?难道他连傻子都不如吗?不,不是的,他这样做是对生命的意义了解得清楚,深刻的表现,因为他知道一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好作文。这样的生命,才是最有意义,价值的生命。
但是,现在有人认为人生短暂,如不及时行乐就会让生命的火炬白白的燃烧。因此他们只顾拼命地追逐金钱和欢乐,完全不顾他人的利益,在他们身上,我们根本看不到生命的意义,只看到那些自私,丑恶的灵魂。我们青少年与中虽不是这样,但他们热衷追求欢乐,谈到上网,玩游戏,他们兴趣蛊然;谈到学习,写作业,他们却索然寡味,胸无大志,他们只顾自己,这样的生命有意义吗?
同学们,你们想让你的生命有意义吗?请你们认真想想。如果想,就不要再浪费光阴,努力学习,将来用知识造福人民造福社会,这样的生命才是有意义的。
生命的意义作文550字
生命的意义是什么?这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长,这就是生命的意义坚强。但是,我对于它的体会从来没有像那次一样真切。
那天晚上,我在厨房发现了一只虫子,我在它身上踩了一脚后,自以为它已经死了,看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上,我醒来去厨房时,发现它还在动弹,我蹲下来仔细看它,它那长长地触须轻微地动着,它灰褐色的背贴着地面,几只脚不停地划动。我感到很吃惊---这只虫子居然还没死。我用手指帮助它,把它翻过身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看着它。
这时,爸爸走向厨房时,问我:你看什么呢?”,我说:那虫子”,爸爸听后,作文用脚在它身上又踩了一脚后,便走了,留下我痴痴发呆。它还能活吗?我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死!虽然它已奄奄一息了,但它还是拼命挣扎着,用尽全身力气想逃走,可是它爬了几下,便一动不动地再也爬不走了---它死了。
看到这一幕情景时,我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命,动物、植物也同样会珍惜生命,有时,它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命,它就懂得选择坚持,它就能创造奇迹,而无论结果怎样。
这只虫子给了我很大感悟:生命中最重要的是坚强地面对一
生命的意义作文400字
生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是砖缝中的一株小草;生命是飞蛾的求生
我家楼下的砖缝中,正绽开着一种无名小花,每次放学后,我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时,就被震惊了,它竟能在没有泥土,没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想,你已经在阳台上生活了这么多天了,已经很棒了,但你在我家的阳台上会生活的更好吧!可当我正伸出手时,却犹豫了,既然它选择了这里,我就应该尊重它的选择,让它在这里绽作文放它顽强的光彩。
一次,暴风雨来临,将妈妈的一根番茄苗子吹断了,我将断了的一截剪下来,后来一直没有管它,不为它施肥,不为它浇水。可有一次,我在楼上玩耍,发现了一个奇迹,折断的那截番茄苗子重新发了芽,活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强,好像在说:怎么样,我的生命力顽强吧!”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗?
是呀,我们在生活中有这种坚忍不拔的精神,一切困难就能迎刃而解。不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”
生命的意义作文600字
有人说生命短暂,所以要及时行乐;有人说生命短暂,所以要留下痕迹。那么你赞同那个观点?答案当然是要留下痕迹喽!
就如朱自清在文章中写道我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧!”所有人都带不走人间的一事一物,但是有的人却可以留下些什么,名字、事迹、精神、书籍我们只是芸芸众生中的一部分,我们的一举一动都是极为普通的,都将淹没在历史的长河之中,不带一丝声响。也许对一个人来说,人生路漫漫,一切都是那么遥不可及,但你是否想过,在中国上下五千年中,你的一辈子又算什么,过眼云烟罢了,不久就会灰飞烟灭。那么,你的生存,又有什么意义呢?在说的直白些,世上少了你,地球照样转,你的生存可有可无啊!难道你想像走马灯似的逛完你得一生吗?一定不是,有哪一人不想向世人证明:我曾经精彩的活过!”
雷锋大家一定熟悉吧作文,他只活了二十几岁,但是他那助人为乐的精神感动了所有人;他那一件件看似微不足道的实际却温暖着你我他;他的美名还流传在我们的心中。他留下了痕迹。
居里夫人她是个伟大的人,她把她的一生都献给了科学事业,获得了两次诺贝尔奖。她不顾工作的艰辛,不顾生活的潦倒,不顾自己的一切,投入到科学研究之中。她的科学成果让后辈们受用不尽。她,也留下了痕迹。
生命的意义作文200字
篇一:作文
【考试大-高考 - 北京高考试题】
生命的意义
一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。
特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也
生命的意义作文350字
在我家外面有一片广阔的草地,上面有许许多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,这个时候我想,紫色的花一定觉得非常凄凉,因为她知道,一到秋天她将失去往日的光彩。是啊,她曾经是那样美丽,那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。
几个月过后,秋天到了,岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞,树木枯黄,紫色的伤心的低作文下头,在草地上哭泣。
这时,风带着落叶从这路过,看见了悲伤的花,说:你不用悲伤,你曾经美丽过,也为别人带来了美好时光,你应该高兴才对啊!”紫色的花听了风说的话,仔细的想了想:是啊,我付出了,我给别人带来了美好时光,我明年还会再生,我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。
紫色的花用她的经历告诉了我:生命虽然是短暂的,但是,只要你付出过,你的一生就没有遗憾!