爱学生的格言短句

篇一：爱生格言

爱生格言：

守护纯真，爱心永驻

——教师爱生格言征集

立岗小学 吴春霞

1 无声世界，至爱无言!

2 爱生必须用真情，情真方能育良才。

3 用“真”启迪学生智慧，用“善”塑造学生心灵，用“美”陶冶学生情操。

4 爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。

5 一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。

6 教育学生的首要是呵护其自尊，激发其自信。

7 用宽容对待学生的过失，用爱心荡涤心灵的尘埃。

8 尊重学生人格，允许学生解释，远离惩罚教育，注重情感交流。

9 "宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。

10 孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。

11 放大学生的优点，理解学生的难点，宽容学生的缺点。

12 对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。

13 “爱”使学生温馨，“严”使学生坚强，“爱”、“严” 得当，才能促进学生健康发展。 14 博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。

15 苛求自己，善待学生，让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲，共享生命成长的快乐。 16 师生平等对话，用心灵浇灌心灵。

17 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生，用热心温暖学生。

18 多沟通，师生如友;多交流，教学相长。

19 教师

篇一：爱生格言

学校德育处在第二十一个教师节到来之际，与工会联合向全校教师征集爱生格言，活动受到全校教师的积极响应，以下为我校部分教师的爱生格言选：

要体验人生，就要把握现实，相信现实。 ——骆 军

没有必要到处寻找人生的宝藏，因为那宝藏就在你的生命中。

-—李 宁

用“心”换得桃李芳。 ——关雪雁

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！ ——李金凤

做学生的良师易，做益友难。 ——徐竞

给学生一片探索的天空，在变未知为已知的过程中学会独立的分析、处理问题的方法。——赵瑜

鼓励是灵魂的氧气，要给学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。

——潘艳萍

教育好别人的孩子的同时，教育好你的孩子；爱别人的孩子，像你的孩子一样。——平小建

我欣赏这样的格言：“我说行，你就行，不行也行！”

——钱晓红

教育学生首先要理解学生，要尝试从学生的角度思考问题。

——邹永明

信心、真心、恒心，师与生，心心相印。 ——黄丽娜

理解学生、关心学生、引导学生，最终实现教育学生。

——焦成立

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。（孟子语）——杨文萍

放我的真心在你的手心。——唐伟娟

作为老师，我会用爱心去感化学生，用知识去武装学生，用行动去引导学生。 ——江佩云

教师是学生和知识之间的桥梁，是学生走向社会的领路人，

篇一：关于爱的名言警句

关于爱的名言警句

1、爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。

2、爱是一种无私的付出和牺牲，人活着就是为了快乐和幸福，你之所以爱她也是想让她快乐和幸福，而因为她快乐所以你快乐，因为她幸福所以你幸福。

3、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

4、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。

5、有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——法·彭沙尔

6、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。——英·莎士比亚

7、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

8、爱是理解的别名。——印度·泰戈尔

9、爱情激荡着活跃的情绪，它可以使死亡的心复活，它可以使沙漠里有人居住，它可以使爱人的幻影重新显现??－－法·大仲马

10、地球无爱则犹如坟墓。——英业勃朗宁

11、爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

篇一：爱生格言

爱生格言：

守护纯真，爱心永驻

——教师爱生格言征集

立岗小学 吴春霞

1 无声世界，至爱无言!

2 爱生必须用真情，情真方能育良才。

3 用“真”启迪学生智慧，用“善”塑造学生心灵，用“美”陶冶学生情操。

4 爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。

5 一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。

6 教育学生的首要是呵护其自尊，激发其自信。

7 用宽容对待学生的过失，用爱心荡涤心灵的尘埃。

8 尊重学生人格，允许学生解释，远离惩罚教育，注重情感交流。

9 "宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。

10 孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。

11 放大学生的优点，理解学生的难点，宽容学生的缺点。

12 对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。

13 “爱”使学生温馨，“严”使学生坚强，“爱”、“严” 得当，才能促进学生健康发展。 14 博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。

15 苛求自己，善待学生，让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲，共享生命成长的快乐。 16 师生平等对话，用心灵浇灌心灵。

17 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生，用热心温暖学生。

18 多沟通，师生如友;多交流，教学相长。

19 教师

篇一：爱生格言

爱生格言：

守护纯真，爱心永驻

——教师爱生格言征集

立岗小学 吴春霞

1 无声世界，至爱无言!

2 爱生必须用真情，情真方能育良才。

3 用“真”启迪学生智慧，用“善”塑造学生心灵，用“美”陶冶学生情操。

4 爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。

5 一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。

6 教育学生的首要是呵护其自尊，激发其自信。

7 用宽容对待学生的过失，用爱心荡涤心灵的尘埃。

8 尊重学生人格，允许学生解释，远离惩罚教育，注重情感交流。

9 "宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。

10 孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。

11 放大学生的优点，理解学生的难点，宽容学生的缺点。

12 对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。

13 “爱”使学生温馨，“严”使学生坚强，“爱”、“严” 得当，才能促进学生健康发展。 14 博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。

15 苛求自己，善待学生，让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲，共享生命成长的快乐。 16 师生平等对话，用心灵浇灌心灵。

17 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生，用热心温暖学生。

18 多沟通，师生如友;多交流，教学相长。

19 教师

篇一：尊老爱幼的名言

篇一：尊老爱幼的名言

尊老爱幼的名言

1、子孝父心宽。——陈元靓

2、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

3、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

5、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

6、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

8、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

9、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

10、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

11、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

12、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？——《论语·为政第二》

13、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

14、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁第四》

15、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》

16、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·

篇一：激励学生学习的名人名言100条

激励学生学习的名人名言100条

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。------达尔文

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。------ 巴斯德

知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。------ 培根

读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。------ 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 ------高士其

作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思

我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 ------爱迪生

人的价值蕴藏在人的才能之中。------ 马克思

把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ------高尔基

不要在已成的事业中逗留着！------ 巴斯德

学习 永远不晚。------ 高尔基

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。------ 刘向

读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ------波尔克

学而不思则惘，思而不学则殆。 ------孔子

好动与不满足是进步的第一必需品。 ------爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。---

篇一：小学生读书名人名言

读书名人名言

明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

8、眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯

9、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、读书而不思考，等于吃饭而不消化——。波尔克

21、读书之法，在循

篇一：学校寝室文化标语

一、制作主标语：（位置：前/后墙黑板上面 尺寸：）

人因梦想而伟大，人因行动而成功！（前）

插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 （后）

二、制作副标语：（位置：教室南墙 尺寸： ）

人生最大的对手是自己，

自己最大的对手是懒惰，

战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！

三、中考倒计时牌：

光阴易逝，岂容我待？离中考仅有天

四、教室前门门面上张贴：

我的绚丽人生从这里起步！

五、目标制定和光荣榜：(位置：后墙黑板左边 尺寸： )

人生的第一次选择， 我选择奋斗！

对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！

伟大的目标只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

我努力，我一定可以成功！

六、班级誓言：

扬帆把舵 奋勇拼搏

---30级4班班级誓言

四班的学子是勤奋的，是聪颖的 ，

我们自信开朗、奋发向上；

我们信心百倍、干劲十足！

四班的勇士们，

来，让我们携起手，喊出我们的激情！

永争第一不畏坚

奋力拼搏永向前

艰难困苦斗志昂

齐心协力创辉煌。

补充：

学期工作主题:全面推行民主管理制度，增强集体凝聚力，加强学生的自我管理，注重学习方法，科学合理用时，开发脑力，挖掘自身潜力，大幅度提高学习效率。

班 风：团结 好学 竞争 创新

班 训：人人有事干，事事有人干；

时时有事干，事事有时干。

班 级 格

　　1、有话就要说出来，有不满就要骂出来，有情绪就要发泄，有爱就要讲。我们的青春很快就 过去，不要整天怕这怕那。

　　2、泛泛之辈，哪来的那么多故事陪衬青春。

　　3、莫嫌前路颠簸，人生本就曲折，生活中走过的每段路，其实都是一种领悟……

　　4、“一个人吧 有自由 有花 有音乐 就很好了”

　　5、人间生活实录，喜燥无常懒且随意，自由又自在。

　　6、玫瑰你拿才好看大海和你才浪漫。

　　7、感情要留给不会离开的人，信息要发给一看就会回的人，电话要打给一通就会接的人，温柔要留给值得的人。

　　8、“活的像个旁观者，会轻松很多”，

　　9、小黄人没有肩膀照样穿背带裤，没耳朵照样戴眼镜啊，别老埋怨你的世界缺点什么。

　　10、要落山的太阳，不会为你升起。

　　11、生闷气的小朋友只能吃到冷饭冷菜哦。

　　12、慢一点也没关系，坚持下去就好。

　　13、不要随便糟蹋别人的真心，风水轮流转，你见苍天饶过谁?

　　14、我不会读心术 想我了就来找我

　　15、我不太会维持关系 最后谁在身边就是谁了.

　　16、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

　　17