组织行为学思考题答案马工程教材期末考试
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组织行为学思考题
组织行为学复习
第一章 组织行为学概述
1、 何谓组织?组织的分类如何?未来组织的特征是什么?
组织是具有特定目标、资源与结构,时刻与环境相互作用的开放系统。 一、按组织的目标分类
根据组织的目标,可以把组织分为:
1、互益组织:如工会、俱乐部、政党等。 2、工商组织:如工厂、商店、银行等。 3、服务组织:如医院、学校、社会机构等。
4、公益组织:如政府机构、研究机构、消防队等。 二、按满足心理需求分类
以满足心理需求来分类,可将组织分为正式组织和非正式组织。 三、按个人与组织的关系分类
根据个人与组织的关系来分类有两个标准即运用权力与权威的程度以及个人参与组织活动的程度。每类又可分为若干种。 (一)以运用权力和权威的程度来分,可分成三种组织。 1、功利型组织。2、强制型组织。 3、规范型组织。
(二)以个人参与组织活动的程度来分,又可分成三种组织。 1、疏远型组织。2、精打细算型组织。3、道德涵养型组织 从目前组织发展的趋势看,未来组织将具有如下特征: 1.高速度 2.组织扁平化 3.组织运行柔性化 4.组织协作团队化 5.组织管理人本化 6.学习型组织
2、 何谓组织行为?
组织行为学复习思考题(答案)
组织行为学期末考试复习
考试方式:开卷
题型:一、主观题50%,1、简答题;2、案例分析题;3、思考题; 二、客观题50%,1、选择题;2、判断题;
《组织行为学》复习思考题
1、组织及组织行为学和现代组织的特点。
2、梅约根据“霍桑试验”所提出的主要观点,并简要说明其对组织行为学的重要作用。 3、不同的人性假设下的员工激励思想和方法有什么根本区别? 4、人的社会知觉过程有什么特点?为什么会发生偏差? 5、不同层次的管理者在能力结构上要求侧重点有何不同? 6、工作态度的形成和转变与工作绩效的关系。
7、归因理论的主要观点是什么?在组织管理激励中有什么意义? 8、个体决策与群体决策各有什么特点和适合于什么情况?
9、主要的激励理论及其应用,如何有效运用内外在激励调动员工的工作积极性?
10、现实中的大多数人是为谋生而工作,而且工作显然成为生活中的一个核心内容。那么,为什么管理者还要对员工的激励问题如此担心?
11、个体为什么参加群体?举例说明你所处群体中的互动现象.
12、从众行为受哪些因素的影响,如何认识从众行为对群体行为的影响? 16、群体内聚力、生产率、群体目标的关系?
17、不同沟通适用于什么情况?举例说明如何应用正式沟通
组织行为学复习思考题
MBA2010级组织行为学复习思考题
一、熟练掌握下列原理:
1、论述人性研究与管理理念、方法手段的关系。 2、管理者如何运用知觉原理搞好员工管理工作? 3、管理者如何运用情绪情感原理搞好员工管理工作? 4、弗鲁姆期望理论的原理及其管理启示是什么? 5、亚当斯公平理论的原理及其管理启示是什么? 6、管理者如何运用能力原理搞好员工管理工作? 7、管理者如何运用气质原理搞好员工管理工作? 8、试述有效说服沟通的主要原则。 9、试述制约群体决策有效性的因素。 10、领导决策应遵循哪些基本原则? 11、领导影响力的使用应遵循哪些原则? 12、试述克服组织变革心理阻力的主要措施。
二、运用理论解决实际的问题:
1、运用激励理论原理分析你所在公司的员工激励机制问题并寻求对策。
2、运用群体理论原理分析你所在团队(部门、科、室)的沟通、协调、冲突问题并寻求对策。
三、分析下列案例:
1、固定工资还是佣金制
白秦铭在大学时代成绩不算突出,老师和同学都不认为他是很有自信和抱负的学生,他的专业是日语,不知怎的毕业后被一家中日合资公司招为销售员了。他对这岗位挺满意,不仅工资高,而且尤其令他喜欢的是这公司给销售业务员发的是固定工资,而不是佣金制。他担心自己没受过
最新《组织行为学》复习思考题
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《组织行为学》复习思考题
第一章 绪论
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
“行为一般是可以预测的”你同意这种说法吗?为什么? 定义组织行为学,说明它的特点。 确认并比较三种一般的管理角色。
人类学、心理学、社会学、社会心理学对组织行为学有什么贡献? “因为行为一般是可以预测的,因此没有必要正式地研究组织行为学。”你认为这种说法正确吗?请说明你的理由。
结合你的工作,分析技术技能和人际技能的关系及重要性。 “看待组织行为学最好的方式是权变观”。请你找出证据来支持这个命题。 结合实际,谈谈组织行为学对管理者的有效管理有何帮助。
结合X理论、Y理论的学习,你认为我国现阶段员工更倾向于哪一类型?管理者应如何管理?
第二章 知觉差异与管理
1.定义知觉,举例说明影响知觉的各种因素。
2. 什么是归因理论,举一例子说明。学习归因理论对管理者有何意义? 3. 选择性知觉是怎样造成知觉失真的?请举一例说明。
4. 什么是刻析印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?
5. 在判断他人时使用捷径(先入为主、选择性知
组织行为学期末考试小抄
组织行为学:是一个研究领域,它研究个体、群体以及结构对组织内部行为的影响规律,以便应用这些知识来提高组织的效能。
组织行为学的研究内容:1、个体行为:处于组织环境中个人的所作所为。 2、群体行为:由个体构成的群体作为一个整体表现出来的行为。3、组织行为:由个体和群体构成的组织的整体所表现出来的行为。
组织行为在西方的发展历程:1.古典管理阶段,侧重劳动管理、泰勒科学管理之父2.经典组织理论,侧重组织管理 、马克斯·韦伯经济理论之父3.行为学派阶段,a、《心理学与产业效率》的出版b、由霍桑试验推动创立了人际关系学派、雨果·明斯特博格、梅奥3.人力资源学派阶段:核心思想:企业发生问题的根源在于未能发挥员工的潜力。马斯洛 (需求层次理论)阿吉雷斯:从组织角度来分析影响员工发挥潜力的原因麦格雷戈(X、Y理论)4.权 变理论阶段
租住行为学的学科基础:心理学,社会学,社会心理学,人类学,政治学、伦理学、生物学、生理学等。
组织行为学的研究方法:观察法、访谈法、问卷调查法、心理测验法、实验法
人格:是个体在遗传因素的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的、独特的心理行为模式。包括:动机、气质、性格、认知风格。特点:1.由一个人内在的心理特征与
组织行为学-考题
组织行为学-阶段测评1 1.单选题 1.1 2.0
组织行为学采取的研究方法是( ) 您答错了
? a 系统分析
? b 整体分析
? c 个别分析
? d 实例分析
本题主要考察组织行为学的研究方法。组织行为学采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、经济学、人类学等原理,说明组织中人的行为的规律性。故答案选A。 1.2 2.0
将性格分为理智型、情绪型、意志型和中间型的划分方式是( ) 您答错了
? a
心理活动的倾向性
? b
思想行为的独立性
? c 人的行为模式
? d
何种心理机能占优势
本题主要考察性格的分类。其中按照何种心理机能占优势划分为理智型、情绪型、意志型和中间型,按照心理活动的某种倾向性划分为外向型与内向型,按思想行为的独立性,可以分为顺从型与独立性;按人的行为模式,可以分为A型、B型、C型、D型、E型。故选D。 1.3 2.0
“事业生涯计划是一个持续发现的过程”。提出这种观点的代表人物是( ) 您答错了
? a 霍莱特
? b 霍兰德
? c 薛恩
? d 罗斯
本题主要考察职业锚的理论提出。薛恩认为,事业生涯计划是一个持续发现的过程。在这个过程中根据他的能力、兴趣、动机、需要、态
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案 一、选择题(每题2分,共20分) 1.“目标-途径”理论是( )提出的。 A.菲德勒 B.豪斯 C.布莱克 D.莫顿 2.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。
A、提供给员工更高的工作报酬B、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
C、加强对员工的监督和控制D、创造良好的工作条件
3.一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是( ) A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
4、在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称( ) A首因效应和近因效应 B 第一印象效应 C 晕轮效应 D 定型效应
5、一般说来态度的心理成分包括认知、情感和 ( ) A 冷漠 B 理解 C 思维 D 意向
6.管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数,称为:( )。
A. 管理幅度; B. 管理层次; C. 管理能力; D. 权力距离。
7.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案一
组织行为学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)
1.“目标-途径”理论是( B )提出的。A.菲德勒 B.豪斯 C.布莱克D.莫顿
2.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(B)。
A、提供给员工更高的工作报酬
B、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
C、加强对员工的监督和控制
D、创造良好的工作条件
3.一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是(C)
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
4、在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称(C )
A首因效应和近因效应 B 第一印象效应 C
晕轮效应 D 定型效应
5、一般说来态度的心理成分包括认知、情感和(D) A 冷漠 B 理解 C 思维D 意向
6.管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数,称为:(A)。 A. 管理幅度;
B. 管理层次;
C. 管理能力;
D. 权力距离。
7.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案 一、选择题(每题2分,共20分)
1.“目标-途径”理论是( )提出的。
A.菲德勒 B.豪斯 C.布莱克 D.莫顿 2.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。
A、提供给员工更高的工作报酬B、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
C、加强对员工的监督和控制D、创造良好的工作条件
3.一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是( )
A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
4、在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称( )
A首因效应和近因效应 B 第一印象效应 C 晕轮效应 D 定型效应
5、一般说来态度的心理成分包括认知、情感和 ( ) A 冷漠 B 理解 C 思维 D 意向
6.管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数,称为:( )。 A. 管理幅度; B. 管理层次; C. 管理能力;
(精选)组织行为学期末考试试题及答案
第一部分
一、填空题(每空1分,共10分)
1.组织行为学研究的基础和出发点是___个体___。
2.组织行为学的研究方法是采用___系统分析___的方法,并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做__准实验____。
4.个性主要是由个性倾向性和___个性心理特征___两大部分所组成。
5.自我知觉是指主体对自己的___心理与行为状态___的知觉,通过自我知觉发现和了解自己。
6.组织行为学认为,领导就是影响和指引他人(个体)或___组织___来实现其目标的行为过程。
7.在通路—目标理论中,领导者发布指示,明确告诉下属做什么,怎么做,这种领导方式是___指令___型领导。
8.可行性原则要求,一项正确的决策必须在现有的___主客观___条件下能够顺利实施。
9.根据成就需要理论,在人的生存需要基本得到满足前提下,人的最主要需要有三种,即:成就需要、权力需要和___合群需要___。
10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的__精神状态____,是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)