舞蹈编导小品编创

独舞编创:之动作语言(一)（舞蹈教案） 课程名称 课程性质 课 程 相 关 情 况 第五章 授课时间 形体训练 与舞蹈编导基础 必修 独舞编创 之动作语言(一) 教师 学分数 教学对象 刘斌 2分 音乐学专业 （本科） 第二学期,第11课时 1、本教案适用于具有舞蹈基础的音乐学学生，经过前序课学生学习条件程的教学，已经掌握了一定的舞蹈语汇。 分析 2、依据学生程度的不同调整教学内容、难度。 教学准备 钢琴伴奏 VCD机 电视机 CD机 音响 MP3 动作图片 舞蹈道具等 1. 能独立或与他人一起讨论、分析音乐的风格、情绪，并根据音乐的风格、情绪，创造性地运用所掌握的舞蹈语汇随音乐即兴舞蹈，恰当地表现音教 乐的情绪。 学 目 2. 在独舞编创的过程中，能大胆、自信地进行表现，体验成功的喜悦。 标 3. 能对自己或他人的表演作出忠恳的评价。 1. 本节课主要学习独舞动作语言编创练习，其中又包括：造型模式练习、教 学 内 容 空间变换练习。通过两种练习的训练目的和训练要求，对独舞动作语言编创练习的学习以及各种技巧的掌握。 2. 回课并针对每位同学编创内容给以肯定与指导。 舞蹈者在无准备的情教 1. 独舞动作语言的编创是一种即兴舞蹈的训练方式，学 重

舞蹈编导专业实习 ★优秀汇编★ 舞蹈编导专业实习 舞蹈编导

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专业实习报告 学 院： 专 业： 舞蹈编导

学生姓名： 杜青道 学号： 14880121 指导教师： 杜晓峰 职称： 教授 完成时间： 2016年5月10日

舞蹈编导专业实习舞蹈编导专业实习

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目 录

舞蹈编导专业实习舞蹈编导专业实习

一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 ............................................................................. 2 三、实习地点 ....

内容摘要: 舞蹈编导既是舞蹈作品诞生的前提环节，也是推动舞蹈事业发展的核心。舞蹈编导应具备良好的舞蹈综合能力和创新性思维,在创作过程中充分运用能动性思维、突发性思维、逆反性思维、整合性思维，不断推陈出新，让自己的舞蹈作品具有引人入胜的艺术魅力和发人深省的艺术价值。

关键词: 舞蹈编导 ； 创新思维 ； 实际应用

Abstract: Choreographer is dance works the premise of the birth of links, but also promote the development of the core of the dancing career. The choreographer should have a good dance comprehensive capabilities and innovative thinking to make full use of the initiative thinking in the creative process, the sudden thought, antagonistic thinking, integrative t

毕业论文（设计）

题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师

毕业

教务处制表

毕业

毕业

二〇一五年 十二月一 日

毕业

舞蹈编导毕业论文选题(1421个)

一、论文说明

本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系

二、论文参考题目

论舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养 舞蹈编导人才创新能力培养的实践与探索 舞蹈编导的专业素养及其培养

针对舞蹈编导课程中剧目分析的重要性 舞蹈编导中双人舞的技法与创作研究与创新

多元视角之审美与创新对高校舞蹈编导教学改革的启示 关于舞蹈编导的专业素养分析 新时期舞蹈编导创作浅析

舞蹈编导如何创作出新颖独特的舞蹈分析 舞蹈编

考艺考 上www.xinliart.com

编导艺考之如何编故事

艺术类编导考生，在编导艺考中肯定会遇到编讲故事这样的即兴发挥的题目，对

很多考生来说会感到头疼的，不知道如何编一个好的故事。在此，小编给各位考生些许的意见，如何编故事？

主题首先来源于对生活的积累和观察。可以说主题无处不在，只是你是否发现。 第一步：确定故事主题

其次，仔细观察细节并作好笔记尤为重要。选择是艺术创作中的一个重要手段。在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。简言之，主题就是主要的题目。它是你讲故事的前提条件和依据。

故事往往使由人和事情组成的。进入——情节----人物——矛盾冲突(形成高 第二步：结构故事

潮)——结局。人物关系、主要人物、次要人物。有了人物以后，下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题与逆境中。他们必须面临同他们相对立的人或事(情节的安排)。也就是说必须有矛盾冲突。

具有正面特点的人物和具有反面特点的人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。你只

消找一本同义字和反义字的大辞典，其间就有取之不尽的词儿，可供你用一辈子。你不妨试着用一对词儿，看看如何去写成一个故事冲突。事实上，没有矛

云南花灯:反崴（舞蹈教案） 课程名称 课程性质 课 程 相 关 情 况 第三章 授课时间 形体训练 与舞蹈编导基础 必修 民族民间舞 云南花灯：反崴 教师 学分数 教学对象 麻孜娜 2分 音乐学专业 （本科） 第一学期，第31课时 1、本教案适用于具有舞蹈基础的音乐学学生，经过前序课程学生学习条的教学，已经掌握了一定的舞蹈语汇。 件分析 2、依据学生程度的不同调整教学内容、难度。 教学准备 钢琴伴奏、VCD机、电视机、CD机、音响、MP3、动作图片、 舞蹈道具等。 教 1、通过对所学组合的因材施教，单一练习动作提高学生完成组合的整体水学 平，使学生充分掌握动作的要领能收放自如的完成。 目 这节课所练习的新动作，使得学生能够很好的反崴动律的掌握基本要领。 标 2、3、掌握、完成这节课新组合反崴摆扇组合的单一训练和完整的训练。 教 学 1、反崴动律（以单一动作、短句的形式教学） 内 2、摆扇单一练习 容 3、反崴摆扇组合（以短句的形式教学） 教 学 重点：完成组合脚下的步伐训练，巩固训练已学扇花，学习摆扇组合。 难点：学生是否能够把握的住动作的韵律和风格，同时还有上身动律 重 与下肢步伐的协调配合，是要着重练习、反复巩固训练的。 点 难 点

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毕业设计（论文）

正文

1.绪论

1.1 问题的提出

歌唱活动在音乐教育中占有十分重要的地位，幼儿在活动中的参与性直接影响幼儿能力的发展。在本人研究幼儿音乐教育的过程中，在歌唱活动开展方面很多教师遇到过以下一些问题，引起我的思索，启发我选择这个研究课题。

首先，在歌唱活动中，教师要求孩子歌唱时要“微笑”、“唱出感情”、“唱出好听的声音”，但孩子们的表现却往往有些被动，就会出现教师一个人唱独角戏的现状，或是孩子只是无表情的一遍一遍地唱，虽然老师问孩子对歌曲的感受，孩子们的回答也是说：喜欢，但是这句喜欢从孩子口中说出，总感觉不是发自内心的感受。

其次，有些教师还停留在传统的观念中，认为歌唱活动是最容易进行的，歌唱活动的目的就是把一首歌教会，让孩子能明白歌曲歌词的意思，并能用好听的声音唱出来就可以了。

因此，在设计歌唱活动的环节时，总是一成不变的三部曲，即导入欣赏、分析歌词、教唱歌曲。通过这样的设计，尽管孩子在活动中也能学会唱歌曲，但是歌唱活动的价值并非只限于此。

歌唱活动并

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毕业设计（论文）

正文

1.绪论

1.1 问题的提出

歌唱活动在音乐教育中占有十分重要的地位，幼儿在活动中的参与性直接影响幼儿能力的发展。在本人研究幼儿音乐教育的过程中，在歌唱活动开展方面很多教师遇到过以下一些问题，引起我的思索，启发我选择这个研究课题。

首先，在歌唱活动中，教师要求孩子歌唱时要“微笑”、“唱出感情”、“唱出好听的声音”，但孩子们的表现却往往有些被动，就会出现教师一个人唱独角戏的现状，或是孩子只是无表情的一遍一遍地唱，虽然老师问孩子对歌曲的感受，孩子们的回答也是说：喜欢，但是这句喜欢从孩子口中说出，总感觉不是发自内心的感受。

其次，有些教师还停留在传统的观念中，认为歌唱活动是最容易进行的，歌唱活动的目的就是把一首歌教会，让孩子能明白歌曲歌词的意思，并能用好听的声音唱出来就可以了。

因此，在设计歌唱活动的环节时，总是一成不变的三部曲，即导入欣赏、分析歌词、教唱歌曲。通过这样的设计，尽管孩子在活动中也能学会唱歌曲，但是歌唱活动的价值并非只限于此。

歌唱活动并

1、谈谈你对明星代言广告的看法； 2、谈谈你对大学生回乡养鸡的看法； 3、大学生该不该让家长看成绩单；

4、送奶工王秀珍送奶时接到爸爸病逝的消息，在汽车站她把135份送奶的条子（用户地址）交给儿子，让儿子去送。请你谈谈看法。

5、老板兑现承诺，不拖欠员工工资，员工给老板献花，老板给员工下跪。谈谈你的看法。 6、六旬老人为小伙子让座（年轻人眼通红，老人是锻炼身体的），谈谈你的看法。 7、贺晓艳老师规定，学生和老师迟到要做俯卧撑运动，自己迟到做俯卧撑晕倒。谈谈你的看法。

8、三名大学生救落水儿童牺牲，是得不偿失吗？谈谈你的看法。

9、谈谈你对人品物化的看法。（就是在银行记人品帐，做好事记多少钱，做坏事记多少钱，一年到头算总账。）

10、两名中国棋手去俄罗斯代表中国参加比赛，在休息室抽烟放松心情，误了时间，因迟到而遭淘汰。谈谈你的看法。

11、立法规定，教师拥有对学生的批评权。谈谈你的看法。 12、公交车上不给老人让座，是否应在网上曝光，谈谈你的看法。 13、对职业粉丝这种事情，谈谈你的看法。 _

下面是巧顾网整理的2010年影视编导类考试即兴评述训练题目和

上海的＂龙之梦＂购物中心，运营十分艰难。当然原因有很多，我们就单只说说它建筑方面的问题。这个购物中心的平面为典型的三角型对称平面布局。这种布局的优点是均衡对称，空间规律性强，商业设施摆布方便。但对称型布局的缺陷在这个项目中暴露的比较明显。 （１）过于对称、规律性的平面空间不益于人们理解空间布局的对位关系，在商场中，人们很难明确自己所处的位置（空间很相似），直接降低了商场内商铺的“回头率”，理论上讲会导致人们“寻路”效率的降低。

（２）缺乏整体空间特征的营造，商场内三个中庭的空间感觉相近，水平通路的主次没有明显的特征区分。在这样的平面布局中会导致人们心理压力的加大，购物的目的性更加明确，商场内的随意性消费大幅度减少。餐饮、休闲、娱乐设施的利用率下降。

小品

小品设计的艺术表现

小品与设施在广场景观环境中表现种类较多，具体包括雕塑、壁画、艺术装置、座椅、电话亭、指示牌、灯具、垃圾箱、健身、游戏设施、建筑门窗装饰灯。 （一）雕塑小品与装置艺术

雕塑是指用传统的雕塑手法，在石、木、泥、金属等材料上直接创作，反映历史、文化和思想、追求的艺术品。雕塑分为圆雕、浮雕和透雕三种基本形式，现代艺术中出现了四维雕塑、五维雕塑、声光雕塑、动态雕塑和软雕塑等。