高三人教版生物课本

人教版初中生物课本黑体字集锦①

中学生物组整理

七年级上册

1. 地球上所有的 与其 的总和就叫生物圈。 2. 环境中影响生物的生活进和分布的因素叫做 。

3. 在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做 。 4. 植物是生态系统中的 。

5. 动物不能自己制造 ，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做 。 6. 和 常常被称为生态系统中的分解者。

7. 在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。 8. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。 9、 的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

9. 生物圈是一个统一的整体，是地球上 的生态系统，是所有生物共同的家园。 10. 和 都是

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重点题型研析4——减数分裂与遗传变异综合题

典例剖析 某高等动物基因型为Aa，如图为该动物细胞分裂某一时期

的示意图。请据图回答：

(1)该细胞中的染色体数为__________，该细胞的分裂方式和时期为________。

(2)若图中一条染色体的某一片段移接到另一染色体上，该变化引起的变异属于_____________________________________________。 (3)如果①处的基因为a，则该细胞基因组成形成的原因可能是

________________，或在________时期出现了同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互 换。

解析 (1)该细胞内无同源染色体且姐妹染色单体分开，因此该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中有4条染色体。(2)染色体的某一片段移接到了另一条染色体上，该变化引起的变异属于染色体结构变异。(3)由于该细胞已完成减数第一次分裂，同源染色体已分开，①处基因应与其所对应的姐妹染色单体的基因相同，如果①处的基因为a，该细胞基因组成形成的原因可能是基因突变或四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。

答案 (1)4 减数第二次分裂后期 (2)染色体结构变异 (3)基因突变

、从新古典主义美术到浪漫主义美术:

1新古典主义美术：

（1） 背景：18世纪末19世纪初，伴随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级追求古代希腊罗马的英 雄主义精神，新古典主义美术应运而生。

新古典主义是以复兴古希腊罗马艺术为旗号的古典主义艺术，这一时期的法国美术既不是古希腊和罗 马美术的再现，也非17

世纪法国古典主义的重复。它是在法国大革命及其政治和社会改革之前，为适应资 产阶级革命形势需要，在美术上形成的借古开今的潮流。

（2） 特点：①内容上，强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材；②表现形式上，突出理性，注重画 面的严整与和谐。

大卫《马拉之死》：大卫（1748-1825），又称达维特法国大革命时期的杰出画家，新古典主义的代表人 物。10岁时父亲去

逝，由其叔父和建筑师德麦戎抚养。

岁时师从皇家绘画雕刻学院历史画家维恩学画。

26岁时从皇家美术院毕业后获罗马大奖， 赴意大利游学，深受意大利文艺复兴 （古典主义）美术影响。1794

年7月热月政变后，因达维特参加了雅各宾党，他被罗列了 17条罪状而被捕入狱，险遭杀身之祸。 1799年 成为拿破仑的首席宫廷画师。 1816年作为一个弑君犯而被迫侨居比利时的布鲁塞尔。 1825年 客死异乡，

享年77岁。

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一、单项填空

1．Xiamen is______most beautiful coastal city and I believe I will come for______second visit.

A．the；a C．the；the

B．a；a D．a；the

解析：考查冠词用法。句意：厦门是一个很美丽的沿海城市，我想我还会再来的。第一个空形容词最高级前用不定冠词a表示“很，非常”；第二个空序数词前用不定冠词a表示“再一，又一”。

答案：B

2．—Mom’s gift？She ______ have chosen a better one for me. —She ______ be very happy to know it. A．should；must C．couldn’t；must

B．might；wouldn’t D．mustn’t；can’t

解析：考查情态动词表推测。第一个空couldn’t...better“不可能再好了”；第二个空表示十分肯定的推测用must。

答案：C

3．It is what you do rather than what you say ______matters. A

回归课本 《遗传与进化》

生物必修二随堂测试一

姓名 座号 成绩

一、重要概念

l.相对性状：________的________的不同表现类型。 2.测交:Fl与__________杂交(用来测定Fl的基因组合)。

3.等位基因：位于一对_________的_________上，控制着_________的基因。(等位基因的本质区别是基因的__________________不同，通过____________产生等位基因)

4.纯合子：由________________的配子结合成的合子发育成的个体。

5.杂合子：由________________的配子结合成的合子发育成的个体。(含等位基因，能产生多种配子；不能稳定遗传)

6.表现型：生物个体表现出来的__________。 7.基因型：与表现型有关的_________。

8.四分体：联会后的每对同源染色体含___________条染色单体。 9.DNA复制：指以_______为模板合成_____

回归课本 《遗传与进化》

生物必修二随堂测试一

姓名 座号 成绩

一、重要概念

l.相对性状：________的________的不同表现类型。 2.测交:Fl与__________杂交(用来测定Fl的基因组合)。

3.等位基因：位于一对_________的_________上，控制着_________的基因。(等位基因的本质区别是基因的__________________不同，通过____________产生等位基因)

4.纯合子：由________________的配子结合成的合子发育成的个体。

5.杂合子：由________________的配子结合成的合子发育成的个体。(含等位基因，能产生多种配子；不能稳定遗传)

6.表现型：生物个体表现出来的__________。 7.基因型：与表现型有关的_________。

8.四分体：联会后的每对同源染色体含___________条染色单体。 9.DNA复制：指以_______为模板合成_____

a

选修一 专题6

1．阅读以下材料，完成相关问题：

从玫瑰花中提取出的玫瑰精油被称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，多用于制造高级香水、化妆品等。提取出的玫瑰精油不含有任何添加剂或化学原料，是纯天然的护肤品，具有极好的抗衰老和止痒作用，能够促进细胞再生、防止肌肤老化、抚平肌肤细纹，还具有使人放松、愉悦心情的功效。

玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，挥发性较强。

(1)根据材料中介绍的玫瑰精油的性质，要提取玫瑰精油可以用水中蒸馏和________法提取，但一般采用水中蒸馏的方法，其原因是该法具有________的优点。

(2)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油，指出该装置中的两个错误，并予以改正。

①错误1：

________________________________________________________________________。 改正：

________________________________________________________________________。 ②错误2：

____________________________________________________

人教版高中生物课本基础知识汇总

必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

（1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 （3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展：

①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）

②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 （4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。

（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白

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必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

（1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 （3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展：

①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）

②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 （4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。

（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白

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必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

（1）蛋白质主要由 C 、H 、O 、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P 、S 元素，有的也含有微 量的 Fe 、Cu 、Mn 、I 、Zn 等元素。

（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

（3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH —CO —

拓展：

①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）

②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。

（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结