幼儿篮球测试项目标准

蓝田幼儿园幼儿小篮球活动体能测试表

班级： 测试时间： 填表人： 序号 幼儿姓名 身高 cm 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 期初 末 初 末 初 末 初 末 期体重 Kg 单手连续排球（个） 左手 右手 期期交替 排球 （个） 期初 期末 双脚夹球跳运球往返跑m s 顶球过平衡木 s 原地抛球m 障碍物运球 s 原地投球 （个） 期期期期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末

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无纺布检测项目标准大全

无纺布又称不织布，是由定向的或随机的纤维而构成，是新一代环保材料，具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性、色彩丰富、价格低廉、可循环再用等特点。如多采用聚丙烯（pp材质）粒料为原料，经高温熔融、喷丝、铺纲、热压卷取连续一步法生产而成。因具有布的外观和某些性能而称其为布。青岛科标检测研究院有限公司专业提供纺织原料及制品的分析检测服务，检测项目涉及力学性能、老化测试、成分分析和配方还原等，可出具权威资质报告（CMA、CNAS）。

检测产品：

医疗、卫生用无纺布：手术衣、防护服、消毒包布、口罩、尿片、民用抹布、擦拭布、湿面巾、魔术毛巾、柔巾卷、美容用品、卫生巾、卫生护垫、及一次性卫生用布等。

家庭装饰用无纺布：贴墙布、台布、床单、床罩等。

服装用无纺布：衬里、粘合衬、絮片、定型棉、各种合成革底布等。

工业用无纺布：屋面防水卷材和沥青瓦的基材、增强材料、抛光材料、过滤材料、绝缘材料、水泥包装袋、土工布、包覆布等。

农业用无纺布：作物保护布、育秧布、灌溉布、保温幕帘等。

其它无纺布：太空棉、保温隔音材料、吸油毡、烟过滤嘴、袋包茶袋、鞋材等。

检测项目：

色牢度检测：耐水洗色牢度、摩擦色牢度（干、湿）、耐水色牢度、耐唾液色牢度、光

蓝田幼儿园幼儿小篮球活动体能测试表

班级： 测试时间： 填表人： 序号 幼儿姓名 身高 cm 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 期初 末 初 末 初 末 初 末 期体重 Kg 单手连续排球（个） 左手 右手 期期交替 排球 （个） 期初 期末 双脚夹球跳运球往返跑m s 顶球过平衡木 s 原地抛球m 障碍物运球 s 原地投球 （个） 期期期期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末 期初 期末

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工业项目标准合同

合同双方当事人：

甲方：___________________________

法定代表人：_________________________

地址：___________________________

委托代理人：___________________联系电话：___________________传真：_______________________邮政编码：___________________

电子信箱：____________________________

乙方：___________________________

法定代表人：________________居民身份证号码_________________

企业营业执照注册号：_____________

注册地址：__________________注册资本：_________万元

邮政编码：__________________联系电话：_____________

传真：______________________电子信箱___________________

委托代理人：_____

施工项目标准化工作流程

一、项目实施流程图

组建项目部

二、项目管理体系

（一）工作流程 组建项目部 工程竣工验收 资料交接、项目移交 项目实施、控制 编制项目内控计划、施工方案 联系设备、劳务（洽谈材料） 明确项目管理 竣工交验 现场管理 技术准备 （二）施工前期

建立项目部，确定办公场所。根据项目的情况配置项目管理人员。沟通甲方相关人员，了解甲方项目部内业资料要求，申报流程、项目信息等。

项目部参与分包单位（机械劳务）、材料供应商资格预审；参与招标，进行能力比较，价格评价等；根据现场情况及成本指导价格洽谈择优选择。主材供应商选择多家洽谈择优选择。参与确立分包单位、材料供应商；参与分包合同签订。

1.根据工期或业主要求确定设备的数量。 2.根据地层特点确定设备的型号。

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3.考察设备的新旧程度。

（三）场地条件是否满足施工要求，现场“三通一平”、进场道路，临水、临电情况，场地标高情况。

（四）与业主/设计院对接、施工图的获取，明确设计意图，并向项目人员交底，项目部人员提出疑问并得到回复。（图纸自审）

督促指导项目人员熟知图纸内容与设计意图，按照工程部测量制度，完成图纸及控制点报审表；根据现场实际情况与甲方要求

平利计划生育服务站

第 1 页共9 页检验标本的采集

一、标本的正确采集

标本采集必须符合2个条件，即必须满足检测结果正确性的各项要求和检测结果必须能真实地反映检验对象当前病情，避免干扰因素的存在。

二、标本的贮存

标本采集后尽快送至实验室，若不能及时送检，已采集的标本要按检验规定的贮存条件，如室温、冰浴、温浴或防腐贮存，将标本直立置于稳定、干燥、避光、密闭的环境中，避免振摇，以免标本遗洒或溶血影响检测结果。

三、标本的运送

必须保证运送后标本所分析的结果与刚采集标本后分析的结果一致。

四、标本的签收

临床工作人员从口才采集标本并将标本从临床运送到实验室及实验室人员接收临床标本，均应按标准化要求进行，做到认真核对，包括标本来源、标本属性、检查项目、标本采集和运送是否合乎要求等，标本送出人员和标本接收人员都要做认真的记录并签字存档。

五、标本的处理

1、实验室接收标本后应及时正确地予以处理，否则会影响检测结果的准确性。

2、如果取血后未尽快转送或分离血清、血浆，血清与血块簪时间接触可发生变化。

3、实验室接收标本后处理应注意事项：

（1）、时间：实验室接收标本后应尽快予以分类和离心。

①、促凝标本应尽早处理，可在采血5-15分钟后离心；②抗凝标本可采血后立即离心；

③非抗

广东LNG接收站项目标准规范清单

一、目的 Purpose

此文件涵盖的标准规范将在广东LNG接收站项目的设计、采购、施工及验收阶段用于项目所涉及的所有领域包括码头、LNG储罐及厂区等。

二、标准规范分类 Codes and standards classification

广东LNG接收站是在中国建设的第一个大型LNG接收站项目，该项目的设计、制造、施工必须符合中国法律法规的要求，并满足各项强制标准规范的要求。对于目前国内没有的特别是与LNG相关的标准，根据工程实际需要需采用相关的国际标准和规范，特此提出申请。

广东LNG接收站项目所涉及到的标准规范可分为以下几类： 1. 中国的法律法规

2. 中国的强制标准规范（包括归入强制标准的行业性标准规范） 3. 国际通用的LNG标准规范 4. 其他的通用国际标准规范 5. 中国的非强制标准规范

6. 中国的行业性标准规范及推荐标准 7. BP公司标准

8. 承包商的通用设计程序及技术要求

三、相关标准规范清单及建议的优先顺序 list and priority

1、LNG专用标准 Special codes and standards for LNG

EN1473 NFPA59A SIGTTO

Formaldehyde_textile

参考ISO 14184-1:1998， 用紫外-可见分光光度计进行定量分析。[报告限为20 mg/kg]

Formaldehyde_leather

参考ISO 17226-1:2008， 用液相色谱（HPLC）进行定量分析。[报告限为5 mg/kg] 参考ISO 17226-2:2008， 用紫外-可见分光光度计进行定量分析。[报告限为20 mg/kg]

6 phthalate

符合欧盟法规 (EC) 1907/2006 (REACH) 附录XVII 邻苯二甲酸盐含量

参考US EPA 3550C:2007，用氯仿萃取，然后用气相色谱-质谱仪（GC-MS）进行定量分析。 [报告限为0.005%]

1．传统方法是EN1372, 用索式提取，乙醚做溶剂， 2．比较快速的方法是用超声提取，50度提取一小时， 3．cpsia用四氢呋喃全溶，然后用环己烷沉淀基材，

4．还有一种是EN15777, 做纺织品的phthalate, 用环己烷索式提取，时间比传统的EN1372快一点点

REACH SVHC

欧盟法规 (EC) 1907/2006 (REACH) 附录XIV，需授权的备选清单上的高关注物质(SVHC)

康体篮球 课程标准

课程代码： 0003002 课程性质： 必修课 课程类型：B类 （一）课程定位

高等职业院校要培养高技能人才，必须大力推进职业教育，优化人才培养模式，提高素质教育，促进学生德、智、体、美各方面能力的全面发展。而课程是实现人才培养目标的载体，是素质教育的核心，决定着一所高校未来的发展方向，这也是人才培养评估对课程建设体系的综合评定。

在这个课程当中，体育课程是学院课程体系的重要组成部分，对于提高学生能力素质，强化学生职业能力，培养青年学生身心发展规律具有重要的意义。

突出应用型知识的学习和能力的培养，并力求使基础理论与工程实际紧密结合，在教学过程中突出针对性、实用性和先进性。

通过该课程的学习，使学生具有良好的职业道德和职业素养，并具有合作共事、随机应变等关键能力，同时培养可持续发展的满足企业需求的高素质技能人才,最终实现提高职业素质的教学宗旨。

（二）基本任务与目标 1.基本任务

结合高职教育特点，发展篮球运动能力。通过体育教学，使学生掌握1-2项锻炼身体的方法，并提高学生职业岗位所需的身体关键部位的体能和素质，提升其综合职业能力,体现实用性、技能性、职业性特点。

2.基本目标 （1）专业能力

1）了解

临 床 试 验 项 目

标

准 操 作 规 程

文件管理制度

临床研究流程图 文件编码： 起草人： 审核人： 执行日期： 批准人： Ⅰ. 目 的：建立临床试验的流程图，临床试验的SOP按此图制定。 Ⅱ. 范 围：适用于所有临床试验SOP。 Ⅲ. 规 程

临床研究流程图

1

SOP

SOP文件管理制度

项目管理总纲 起草人： 执行日期： 文件编码： 审核人： 批准人：

Ⅰ. 目 的：为使项目管理人员有所参考，提高项目管理质量和效率，特撰写此总纲。 Ⅱ. 范 围：医学部。 Ⅲ. 规 程

1、项目管理的定义：

项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即对项目的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

2、项目管理的内容包括以下9个部分：

1、项目范围管理

是为了实现项目的目标，对项目的工作内容进行控制的管理过程