物理功和机械能思维导图

第四章 功和能 机械能守恒定律

【知识建构】

做功的两个必要因素 功

恒力做功：W?Fscos? 变力做功

功

功率

机 械能

W或P?Fvcos? t瞬时功率：P?Fvcos?

平均功率：P?以恒定的功率启动

机车的两种启动方式

以恒定的加速度启动

动能：Ek?1mv2 2重力势能：Ep?mgh

机械能

弹性势能：Ep?12kx(仅适用于弹簧) 2【考情分析】 考试大纲 大纲解读 .功、功率是高考的必考内容，其知识覆盖面广，.功和功率 II 题型全， 从选择题到解答题无不触及，题目难度 较大，未来高考中与其他知识点结合命题的可能性较大 【考点知识梳理】 一．功

1.概念：一个物体 ，如果在力的方向上 ，物理学中就说这个力对物体做了功． 2. 做功的两个必要因素： 和物体在力的方向上发生的

3. 公式： ，仅适用于__________做功，其中α是F和l的夹角．

1

机械能：E?Ek?Ep

功能关系：W??E 动能定理：W?Ek2?Ek1

第四章 功和能 机械能守恒定律

【知识建构】

做功的两个必要因素 功

恒力做功：W?Fscos? 变力做功

功

功率

机 械能

W或P?Fvcos? t瞬时功率：P?Fvcos?

平均功率：P?以恒定的功率启动

机车的两种启动方式

以恒定的加速度启动

动能：Ek?1mv2 2重力势能：Ep?mgh

机械能

弹性势能：Ep?12kx(仅适用于弹簧) 2【考情分析】 考试大纲 大纲解读 .功、功率是高考的必考内容，其知识覆盖面广，.功和功率 II 题型全， 从选择题到解答题无不触及，题目难度 较大，未来高考中与其他知识点结合命题的可能性较大 【考点知识梳理】 一．功

1.概念：一个物体 ，如果在力的方向上 ，物理学中就说这个力对物体做了功． 2. 做功的两个必要因素： 和物体在力的方向上发生的

3. 公式： ，仅适用于__________做功，其中α是F和l的夹角．

1

机械能：E?Ek?Ep

功能关系：W??E 动能定理：W?Ek2?Ek1

功和机械能 基础知识过关

1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的____；二是受力物体在该力的_____上移动的_____。 2、W=FS W代表____，单位是____（J）；F代表____，单位是______（N）；S代表_____，单位是_____ （m）；1J=1N·m

3、功的原理：使用任何机械都________。

4、利用机械做功时，对人们有用的那部分功叫做_____功。

5、机械工作时，总是存在摩擦，以及机械自身重力作用而不得不做的功叫_____功。 6、有用功和与额外功之和叫做_____。

7、有用功和总功的_____叫做机械效率。η=W有/W总。机械效率永远小于____。 8、斜面的η=_______；滑轮组的η=Gh/FS=_______；起重机的η=_______。 9、提高机械效率的方法：改进结构，使它更合理、更轻巧，定时润滑，减小______。 10、功率是表示物体_______的物理量。P=____

P代表____，单位是____（W）；W代表_____，单

位是______（J）；t代表______，单位是_____（S）。

11

《功和机械能》复习提纲

一、功：

1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球靠惯性飞出）。

3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS

4、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。

5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。

二、功的原理：

1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。

2、说明： （请注意理想情况功的原理可以如何表述？）

①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必

须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可

《功和机械能》复习教案

《功和机械能》复习教案

一、复习目标：

1．知道功的概念，能用生活、生产中的实例解释功的含义，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。

2．理解什么是功率，会正确进行功、功率、速度的计算。

3．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。

二、复习重难点：

1.重点：功和功率的个概念，机械能、动能、重力势能、弹性势能的概念，机械能守恒定律的理解。

2.难点：做功的两个因素，动能与势能之间的转化，解释生活实例。

三、复习过程：

1.带领学生构建知识框架，整合知识，形成系统

2.具体解释基本概念

（1）功：

如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，W = Fs 。

（2）功率：

功与时间的比叫功率，W

P=

t。

功率表示做功的快慢，数值上等于单位

时间内所做的功。

对应例题练习：

例甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表：

根据上表可知，做功最多的是_________同学，做功最快的是________ 同学，你是根据比较____________________来判断出做功快慢的。（3）动能和势能：

①物体由于运动而具有的能叫动能。

物体的质量越大、运动速度

《功和机械能》复习教案

《功和机械能》复习教案

一、复习目标：

1．知道功的概念，能用生活、生产中的实例解释功的含义，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。

2．理解什么是功率，会正确进行功、功率、速度的计算。

3．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。

二、复习重难点：

1.重点：功和功率的个概念，机械能、动能、重力势能、弹性势能的概念，机械能守恒定律的理解。

2.难点：做功的两个因素，动能与势能之间的转化，解释生活实例。

三、复习过程：

1.带领学生构建知识框架，整合知识，形成系统

2.具体解释基本概念

（1）功：

如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，W = Fs 。

（2）功率：

功与时间的比叫功率，W

P=

t。

功率表示做功的快慢，数值上等于单位

时间内所做的功。

对应例题练习：

例甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表：

根据上表可知，做功最多的是_________同学，做功最快的是________ 同学，你是根据比较____________________来判断出做功快慢的。（3）动能和势能：

①物体由于运动而具有的能叫动能。

物体的质量越大、运动速度

功和机械能附参考答案

一、选择填空

1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）

A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能

D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（ ）

A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（ ）

A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大

C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4. 关于机械效率的说法正确的是（ ）

A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高

C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高

5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（ ）

A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D

第十五章 单元检测

请将选择题答案填涂在下面答题卡上。填涂示例：有效填涂 无效填涂

1.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有

A.重力势能减少，动能增加，机械能不变

B.重力势能增加，动能减少，机械能不变

C.重力势能减少，动能不变，机械能减少

D.重力势能增加，动能不变，机械能增加

2.在图中的四种情境中，人对物体做功的是 A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动

3.要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是 ．．．

A．身体质量 B．通过的楼梯高度

4.下列过程，哪个情况小明对桶做了功 C．通过的路程 D．上楼所用的时间

A．小明提着桶站立不动 B．小明提着桶水平移动

C．小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D．小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内

5．用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两

个力的方向上移动的距离S的关系图像如图，由图可知，甲、乙两个力

的大小关系是

A．F甲 >F乙 B．F甲 ＜F乙

C．F甲 ＝F乙 D．条件不足，无法判断。

6.如图所

功和机械能

1．（2010，广州，4分）甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，

甲上行中动能 （选填“增加”、“不变”、

A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大

B．火箭升空利用了力的作用是相互的 C．火箭升空时受到平衡力的作用

D．火箭升空时受到惯性力的作用

2．（2010，安徽，8分）某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是

“减少”）．某时刻他们的位置如图13所示，该时刻1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：

甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 (l）发动机所提供的牵引力大小； 乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．若(2）行驶速度的大小； 此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是 (3 ）行驶 5min 牵引力所做的功。 。 3．（2010，成都，4分）在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入

山东省郓城一中（274700） 丁景法专集 djingfa@126.com

中考物理专题辅导——杠杆、功、机械能

考点剖析：

这专题内容涉及的物理概念比较多．在中考时，有下列一些知识点经常考查到。

（1）杠杆的平衡条件，杠杆的应用 （2）滑轮

（3）功、功率的概念 （4）机械效率的概念 （5）功的原理 （6）机械能 本节常用的公式有：

杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2 滑轮组的拉力：F＝和绳重）

功的计算公式：W＝Fs 功率的计算公式： 机械效率：P＝

Wt1n（G

物

＋G

动滑轮

）（竖直向上提物体，不计摩擦

，P＝F·v

W总＝W有＋W额

1．“力臂”

在学习“二力平衡”的知识时，我们可以把物体受的力都画在重心上，并未考虑力的作用位置对物体平衡产生的影响．而在学习杠杆的平衡条件时，大小、方向都相同的力，作用在杠杆不同的位置上，产生的效果则不同。

要理解“力臂”这个概念，我们要学会画力臂。 动力臂l1：支点到动力作用线的距离。

阻力臂l2：支点到阻力作用线的距离。 2．实际生活中杠杆的分析

杠杆平衡条件为：F1l1＝F2l2，按照力臂的不