优化阅读教学结构要注意的问题

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设计“主问题”优化高中语文阅读教学

作者：郭卉

来源：《中学课程辅导·教师通讯》2015年第03期

【内容摘要】在高中语文阅读教学中，“主问题”的设置是优化教学结构、教学环节与活动的重要手段，教师要立足课文与学生实际情况，多角度、多方位的设置“主问题”，还要根据文章的语言特点、写作特色等设计问题，引导学生细细品味语言，梳理写作思路，感悟语言之美，提高鉴赏能力。

【关键词】主问题 ;优化 ;阅读教学

在高中语文阅读教学中，有些教师怕学生不能很好的理解文本，总是“讲透讲深”，课堂提问过细过多，反而扼杀了学生思维。而设计“牵一发而动全身”的“主问题”，可以使教学环节得以简化，给学生更多自由空间，引领学生整体性阅读与讨论，品味与创造，由浅入深，增强认识。那么，高中语文教师又如何设计“主问题”，优化阅读教学。对此，笔者浅谈点自己的思考。

一、抓标题与文眼，精心设计“主问题”

标题是一篇文章的灵魂与眼睛，是读者融入文本的直接抓手，可以由此来整体地把握作品内容、作品情感与主旨等信息。因此，在高中语文阅读教学中，教师可以

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浅谈语文阅读教学中问题的设计

作者：程玉英

来源：《新课程·小学》2014年第07期

摘 要：在语文课教学中，一个巧妙的问题设计，往往能帮助学生洞悉整个文章的主旨。相反，一个糟糕的问题设计，经常给人一种兜圈子的感觉，结果只会妨碍学生探索新知。 关键词：问题设计；目标；明确

在教学当中，从来就不缺少提问。但是，同一个问题怎么向学生表达，分几个环节去问学生就是一门艺术，也是每位教师必须面对的难题。 一、问题设计的目标要明确

问题设计必须有一个明确的目标。教师设计的问题，要解决什么问题，达到什么目的，应当做到心中有数。一般来说，问题设计的目标应与单元教学目标相结合，或者说相一致。如，教学《从现在开始》一课时，根据本单元的教学目标“引导学生在学习和生活中注意与人友好相处、团结合作”设计如下问题：“猫头鹰、袋鼠、小猴子分别是怎样当万兽之王的？猴子为什么确定小猴子为万兽之王？”设计这一问题的目的是让学生通过对故事中的小动物作比较、评析，懂得尊重别人的生活方式。运用简单明了的问题来引领学生透过人物的行为进行对比，启发学

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优化初中语文阅读教学效率的策略研究

作者：程妍

来源：《课程教育研究》2017年第52期

【摘要】从某种程度上，阅读在初中语文教学活动中所占比重是非常大的，同时也是学生知识获得的关键途径。因此，初中语文教学期间，教师应给予阅读教学高度重视。然而，新课程改革的日益推进，给初中语文阅读教学提出了更为严格的要求，应该从全新角度积极开展阅读教学，从而使学生得到高品质学习。本文就优化初中语文阅读教学效率的策略展开详细论述。

【关键词】初中语文 阅读教学 效率 策略

【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0053-01 阅读教学属于初中语文教学工作的重要环节，同时语文教学的重中之重。根据现代阅读观显示：阅读是初中生搜集信息以及认识世界的重要途径，整个阅读过程实质上是学生以及文本进行对话的过程，而语文阅读教学过程则是文本、学生与教师三者的对话。 一、激发学生对于语文阅读的兴趣

兴趣属于阅读的原动力，当学生对阅读产生兴趣之后，其整个阅读过程就会处于

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优化初中语文阅读教学效率的策略研究

作者：程妍

来源：《课程教育研究》2017年第52期

【摘要】从某种程度上，阅读在初中语文教学活动中所占比重是非常大的，同时也是学生知识获得的关键途径。因此，初中语文教学期间，教师应给予阅读教学高度重视。然而，新课程改革的日益推进，给初中语文阅读教学提出了更为严格的要求，应该从全新角度积极开展阅读教学，从而使学生得到高品质学习。本文就优化初中语文阅读教学效率的策略展开详细论述。

【关键词】初中语文 阅读教学 效率 策略

【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0053-01 阅读教学属于初中语文教学工作的重要环节，同时语文教学的重中之重。根据现代阅读观显示：阅读是初中生搜集信息以及认识世界的重要途径，整个阅读过程实质上是学生以及文本进行对话的过程，而语文阅读教学过程则是文本、学生与教师三者的对话。 一、激发学生对于语文阅读的兴趣

兴趣属于阅读的原动力，当学生对阅读产生兴趣之后，其整个阅读过程就会处于

浅谈语文阅读教学中的主问题

摘 要：新课程的阅读教学中对语文教师的课堂提问提出了更高的要求，它要求教师能够在整合课文内容，考虑学生的整体参与的基础上，通过设计具有内在牵引力的主问题来组织课堂，达到牵一发而动全身的效果。本文试结合语文阅读教学谈谈对主问题的一些思考。

关键词：语文阅读 主问题 实践

现如今，在新课改步伐的引领下，语文课堂已逐渐从“教师中心”向“学生中心”转变，如何在课堂上充分体现学生的主体作用，已成为一个亟待解决的问题。那么提问在教学中的作用便愈发突出，为了改变过去课堂上出现的“过多、过浅、过碎”的现象，教师必须对教学内容进行系统整合，以“主问题”搭建课堂教学的命脉，提高课堂效率，还课堂以生命活力。

一、主问题的内涵

主问题是指阅读教学从教学内容整体的角度或学生的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的牵一发而动全身的重要问题。它是相对于课堂教学中那那些零碎的、肤浅的、学生活动时间短暂的应答式提问而言的。

从以上的定义可以看出，主问题有几个鲜明的特点：

1.高度的概括性。主问题是教师研究课文，针对文章重点内容高度概括的结果，也是教师对课文个性化理解与反复思考的结晶。是对课文重点内容的高度概括，有利于学生了解课文。

新闻写作中需要注意的问题

写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面先谈谈主要的三种新闻体裁，然后再就学员习作中的共性问题谈几点意见。 一、先搭架子再写文章

构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作

消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原

人教版语文教材“阅读主线设计”

目录

1、一年级上册?????????????????????? 2、一年级下册?????????????????????? 3、二年级上册?????????????????????? 4、二年级下册?????????????????????? 5、三年级上册?????????????????????? 6、三年级下册?????????????????????? 7、四年级上册?????????????????????? 8、四年级下册?????????????????????? 9、五年级上册?????????????????????? 10、五年级下册?????????????????????? 11、六年级上册?????????????????????? 12、六年级下册??????????????????????

一年级上册主线问题整理

1、画

知识主线；说说画中描写了哪些景物？ 情感主线；让学生感受大自然的美。

重点：本课重点是识字、写字和练习朗读，难点是了解诗意。在识字教学中主要通过偏旁归类、换一换、编字谜等方法让学生自主识记字形 。

2、四季

知识主线：知道一年有几个季节以及每个季节的特征。

阅读教学中的“问题”要有恰当的解答距

[摘要] 教师在语文的阅读教学中，正确掌握与运用问题的“解答距”和“候答距”，必能促进语文教学走上一条健康发展之路，必将促进学生阅读能力、写作水平迅速提高。

[关键词] 阅读；问题；解答距

爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”杨振宁先生多次说过，他的老师泰勒教授几乎每天都会提出一些问题，尽管这些问题十有八九站不住脚，马上会被别人驳倒，但剩下的一两个问题往往就引出了新的发现。陶行知先生曾说过“发明千千万，起点在一问”。

那么，教师在教学中如何引导学生学会提问呢？关键是在语文的阅读教学中把握好问题的“解答距”。

一、问题的“解答距”是学生理解文本的关键

问题的难度与坡度影响到学生对问题解答的完成程度。课堂提问的难度一般应在0.5~0.8之间，使大多数学生通过努力能回答出来。心理学家把问题从提出到解决的过程称之为“解答距”。所谓“解答距”就是让学生经过一番思考才能解决问题，让思想的“轨迹”有一段“距离”。纯属记忆性的问题，只要重复记忆就可完成所答，或问上句，答下句，不必经过思考即可回答的提问，是不存在什么“解答距”的。

篇一：装修房子需要注意的细节和处理解决办法

现在买了房子装修又是一件令人头疼的事情，买了房子，不知道怎么去找装饰公司，找了装饰公司又怕装饰公司做的不好，自己天天往工地上跑。装好了以后又不放心，到处请第三方监理来检查房子什么的。其实装修的步骤都一样，现在小编一一为大家讲解。

装修时首先要确定的一个项目,定制一个或几个适宜的方案,并选择自己所能承受的档次,高档、中档或者低档。设计费包括策划,一般占整个装修费用的5%-20%不等。规划设计过程要详细。

装修房子需要注意的细节和处理解决办法

在前期设计中，我们必须还要做的一件事，那就是对自己的房间进行一次详细的测量，这除了让你购买建材时准确外，在结算时更能免遭被黑。

一、如何计算材料款

在装修中我们要考虑到水泥、沙子、白水泥的价格、装修过程中的损耗、铺地面对尺寸的比例。这样，我们还是总结一下各种材料在使用中的量，才能真正计算出材料款的多少。

地面铺瓷砖、花岗岩等材料， 每10m?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟?0kg，沙子0.3m主材应预备5%损耗。

二、 如何划分各种材料款比例

我们到材料市场上去采购材料时，

　　现在购房不容易，房价这么贵能够住上新房可以说是件大喜事，说到住新房就不得不谈搬家，搬家受中国传统文化的影响，变得特别的讲究，为了求的好风水、好兆头，很多人在搬家前都会做好风水功课，算算黄道吉日。遵守传统习俗。新房搬家有什么讲究?说到搬家的讲究那可是太多了，风水上的讲究，民间传统文化的影响。很多程序都是需要遵守，为了求得心理安慰，大多数人在搬家的时候都会遵守，搬家的时间，需要遵守的禁忌条例都需弄清楚，这样你在搬家的时候才不至于慌乱，才会安心。

　　新房的建成一般要半年以上的时间，建好后装修等等也要一段时间，而一直没有人住的情况下，有些东西以为没人，就会住进去。所以，民间每次搬新家，都会请亲朋好友庆祝，放鞭炮热热闹闹的举动，其实是告诉那些东西，这里有人了，是我们家，你们要快搬走的意思。以及我们经常看到的，大门口会悬挂一面镜子也是辟邪用的。搬新家，一般会把家里的风扇都打开，水龙头也全部拧开，代表的是风生水起的寓意。

　　如果你们的新家很大，空房很多，常年没有人住，每次回去的时候，建议把灯全部打开，放热闹的音乐，请朋友来玩，比较好。晚上回家较晚，进门不要随手关门，而是转过身来面向外面，再把门关上。人的额头有盏明灯，外面如有什么东西，会被挡在外面，不会