江苏开放大学报名官网

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江苏开放大学报名入口【优秀4篇】

标签:文库时间:2025-03-17
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国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。。这次帅气的小编为您整理了江苏开放大学报名入口【优秀4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:报名方法 篇一

1、报名时间:即日起报名。

2、报名办法:报名者持毕业证书、身份证原件、复印件及相关费用,至各教学点进行电子照片采集并办理报名手续。

篇二:学校简介 篇二

根据江苏经济社会发展要求,江苏开放大学以学习者为中心,致力于改革传统人才培养模式,强调面向人人实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式,实现校园教育向社会教育延伸,坚持学历继续教育和非学历继续教育并重,是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习的平台和载体。

以江苏广播电视大学办学系统为基础组建的江苏开放大学,实行统筹规划、系统运作、扁平式和层级式相结合的管理体制,学历教育实行扁平式管理,非学历教育实行层级式管理。总部设在南京,组按照行政区划设置,市、县(市、区)开放大学,他们既是江苏开放大学的。有机组成部分,又是本地区独立设置的办学机构。

江苏电大办学33年来形成的

《国家开放大学(江苏)》

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国家开放大学(江苏)

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名,由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管,以终身教育理念为先导,以服务学习型社会建设为宗旨,以现代信息技术为支撑,整合共享各类优质教育资源,实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求,江苏开放大学以学习者为中心,致力于改革传统人才培养模式,强调面向人人,实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式,实现校园教育向社会教育延伸,坚持学历继续教育和非学历继续教育并重,是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

(一)本科13个专业:

金融学、法学、小学教育、汉语言文学(含师范方向)、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方

江苏开放大学形考

标签:文库时间:2025-03-17
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学员形考成绩自我鉴定表

姓名:杨杰 学号:2014080000222 所在学校:江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据(有关说明与载图,作为附件),着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 (说明与载图) 完成情况说明,附件:X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表:10分 10 完成情况说明,附件:X. 8 2、在线调查:10分 40 3、在线活动:40分 完成情况说明,附件:X. 40 4、word作业:40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为:1、在线时间载图;2、登陆次数载图;3、在线活动载图;4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响:影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩,在提交此表之后才能够得到

附件 :

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处,请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

江苏开放大学形考

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学员形考成绩自我鉴定表

姓名:杨杰 学号:2014080000222 所在学校:江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据(有关说明与载图,作为附件),着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 (说明与载图) 完成情况说明,附件:X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表:10分 10 完成情况说明,附件:X. 8 2、在线调查:10分 40 3、在线活动:40分 完成情况说明,附件:X. 40 4、word作业:40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为:1、在线时间载图;2、登陆次数载图;3、在线活动载图;4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响:影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩,在提交此表之后才能够得到

附件 :

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处,请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

会计证报名官网

标签:文库时间:2025-03-17
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篇一:怎样考会计资格证

1、会计证考试需要考三门,分别为《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。

2、一般书店或者会计证考试报名地点具有教材销售,针对你的情况,建议你购买时请一并购买习题集。

3、《财经法规与会计职业道德》主要是一些规章法规,没有什么技术难度,只须熟悉并加以记忆即可。

4、《会计基础》是学习会计学的基础课程,既然是基础,就不会是很高深很难懂的知识点,否则就无法做到基础课程的普及。至于学习的过程,就需要从入门开始,首先按照教材的章节,理解教材,并对章节后的习题加以演练,并加练配套习题集里的习题,就可以有针对性强化概念,明确教义。个人建议,一定要多做习题,对考试非常有帮助!几乎有一些考试题都是源自习题集。

5、《初级会计电算化》对于电脑操作需要一定的了解和熟练,即熟悉财务软件的操作,因此需有一定的电脑操作基础和一定的财务知识。在学习了《会计基础》后,应该不难掌握。

总之,会计证的考试并不是太难,不过对于没有完全没有接触过会计的朋友来说,可能入门的时候会有一些障碍,但是一旦理解了科目的含义,接下来应该就可以很顺畅了。祝你成功!

最佳答案

考资格证?初级?中级?注会?现在注会来得及,4-5月份报名,9月份考试;资格证一般每年的4

江苏开放大学形成性作业二

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2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

完成日期 2019年X月X日

课程代码 110004

课程名称 大学英语A(专) 评阅教师 (教师填写)

得 分 (教师填写)

评阅时间 2019年X月X日

第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语(A)(专) 形成性考核2 第 1 页

2019学年春学期

江苏开放大学 大学英语(A)(专)

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. 选择填空(每小题 2分,共 20 分) 1 D 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 B 8 D 9 C 10 B II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分)

1 C 2 B 3 D 4 A 5 E III. 阅读理解(每小题 2 分,共 40 分) 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 B 16 B 7 A 17 D 8 C 18 A 9 B 19 C 10 C 20 D IV. 完成句子(每小题 3 分,共 30 分)

江苏开放大学 形成性考核作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110067

课程名称专业实践与研习(行政管理专)

评阅教师

第 4 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第1页(共3页)

任务内容:

完成个人调查总结。 要求:

1、在完成本作业前,你应先学习第五单元总结阶段的内容; 2、作业须反映你已经掌握了相关课程内容,并能理论联系实际; 3、总结个人在调查工作中的经验教训; 4、拒绝抄袭现象; 5、在规定时间内完成;6、字数不少于800字。

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第2页(共3页)

作答结果:

完成日期: 得分: 评语:

评阅时间:

课程名称:专业实践与研习(行政管理专) 第 4 次任务 评阅教师:

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第3页(共3页)

江苏开放大学 形成性考核2

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2016090200090 姓 名 杨建龙

课程代码

课程名称 评阅教师

第 次任务 共 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》

形成性考核3(组织心理与行为)

一、填空题(每题1分,共10分)

1. ___三隅二不二 _提出了PM型领导模型。

2.____组织结构 ___是指组织内关于职务与权力关系的一套形式化系统,它阐明该如何分配、该谁负责及内部协调的机制。

3. 具有__ 学院 __型组织文化的组织喜欢雇用刚刚毕业的大学生,组织通过提供大量的专门培训,指导他们从事许多专业化的工作,从而成为各部门的行家里手。 4. __ 威廉 大内 ___从1973年开始专门研究日本企业管理,经过调查比较日美两国管理的经验,提出了Z理论。

5. __ 心理契约 __是在组织与员工互动关系的情境中,员工个体对于相互之间责任与义务的信念系统。

6. __ 流程型 __型组织文化的最大特点是使客户满意最大化,强

企业策划 国家开放大学学习网

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企业策划 国家开放大学学习网

中国最早导入CIS的企业是( )。 选择一项: A. .联想集团 B. 上海家化 C. 四通公司 D. 太阳神公司 题目2

企业无形形象的核心内容是( )。 选择一项: A. 社会形象 B. 企业识别 C. 企业文化 D. 企业信誉 题目3

CIS最早产生于() 选择一项: A. 德国 B. 英国 C. 美国 D. 日本 题目4

()是指企业在目标顾客心目中的形象和地位。 选择一项: A. 企业定位 B. 产品定位

C. 企业形象定位 D. 市场定位 题目5

( )可以说是企业的的灵魂和企业文化的核心 选择一项: A. 企业理念 B. 企业制度 C. 企业形象 D. 产品 题目6

在企业形象调查程序的最重要的阶段是是( )。 选择一项:

A. 整理分析阶段 B. 资料收集阶段 C. 准备阶段

D. 报告写作阶段 E. 总结评价阶段 题目7

对于金融机构来说企业形象的调查主要的评价项目是 ( ) 选择一项: A. 产品形象 B. 技术形象 C. 外观形象 D. 市场形象 题目8

MAZDA公司什么时候开始开发CIS计划书 ( ) 选择一项: a. 1973

企业策划 国家开放大学学习网

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中国最早导入CIS的企业是( )。 选择一项: A. .联想集团 B. 上海家化 C. 四通公司 D. 太阳神公司 题目2

企业无形形象的核心内容是( )。 选择一项: A. 社会形象 B. 企业识别 C. 企业文化 D. 企业信誉 题目3

CIS最早产生于() 选择一项: A. 德国 B. 英国 C. 美国 D. 日本 题目4

()是指企业在目标顾客心目中的形象和地位。 选择一项: A. 企业定位 B. 产品定位

C. 企业形象定位 D. 市场定位 题目5

( )可以说是企业的的灵魂和企业文化的核心 选择一项: A. 企业理念 B. 企业制度 C. 企业形象 D. 产品 题目6

在企业形象调查程序的最重要的阶段是是( )。 选择一项:

A. 整理分析阶段 B. 资料收集阶段 C. 准备阶段

D. 报告写作阶段 E. 总结评价阶段 题目7

对于金融机构来说企业形象的调查主要的评价项目是 ( ) 选择一项: A. 产品形象 B. 技术形象 C. 外观形象 D. 市场形象 题目8

MAZDA公司什么时候开始开发CIS计划书 ( ) 选择一项: a. 1973