优秀社团评选活动内容

沈阳理工大学应用技术学院成功英语俱乐部

社团名称 成立时间 现有成员 详细地址 成功英语俱乐部 负责人 况振北 2003年11月16日 手机 15941324798 1000人 QQ 476144940 辽宁省抚顺市李石经邮箱 476144940@qq.com 济技术开发区顺大街北段四号沈阳理工大学应用技术学院 社团简介 沈阳理工大学应用技术学院成功英语俱乐部设在院团委老师指导下成立的一个以大学生自由组织的院级社团，自成立六年来，培养了6000余名会员，并取得非常优秀成绩，2008年奥运会成功英语俱乐部为国家贡献了7位奥运会志愿者，而这七位奥运会志愿者全部出自成功英语俱乐部,成功英语人的品牌已经在辽宁省各大高校广为流传。 社团的活动宗旨是“传播爱心; 全力以赴; 让世界更美好”.社团的口号是“全力以赴，Never say die”社团的使命是“带动全校同学学英语,让每一个人都过四六级,将成功晨读在全国推广”作为沈阳理工大学应用技术学院最大最具影响力的社团，一直致力于不断创新和发展之中，我们的目的和任务是具备良好的英语口语,让学生成为国际化人才,兼过四六级.锻炼会员当众讲话的能力以及交际能力.锻炼会员表演能力,提高自信.通过各

机电工程学院首届优秀大学班长系列

评选活动策划书

一．活动主题：

树优秀大学班长，营造“创先争优”氛围

二．活动意义：

积极响应中央关于在党的基层组织和党员中深入开展争先创优活动的有关文件精神的号召以及我院对“争先创优”活动的统一部署。特举办机电工程学院首届以“树大学优秀班长典范，营造创先争优氛围”为主题的评选活动。树立优秀大学班长典范，在我院中起到模范带头作用，形成一股“争先创优之风，用创先的精神鼓舞人，用创先的事迹感染人，用榜样的力量带动人，在我院大学生中扬正气，树新风，全面促进我院大学生的成长、成才。

三．评选资格:

1.参加本次活动的参选者必须是机电工程学院各班级班长。 2.参选者必须有理想、有道德、有文化、有纪律模范遵守和执行学生守则以及学院有关规章制度，积极参加集体活动，无违法违纪及处分记录。 3.勤奋学习，成绩优异。

4.在学习生活中满足“争先创优”这一时代精神，带头周围同学共同进步。

5.所在班级有较强的凝聚力，班风正、学风浓，集体主义观念强，

班级无重大违规违纪现象，晚自习检查平均出勤率达到85%以上

四、评比要求

开展此次评优评先活动，是我院共青团组织建设的重要方面，要把评选推荐过程作为对全体团员进行正面教育引导的过程。在评选时要充分发扬民主，广

优秀家长评选活动方案

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的

通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确

优秀家长评选活动方案

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的

通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

《健康、快乐、美丽——我跳健美操》

一、教案背景 1.面向学生：高中生（中职生 ） 2.学科：体育 3.课时：共8课时，本教案为第1课时 4.课前准备： 学生：⑴与老师交流，提出对健美操的相关看法。 ⑵到图书馆借阅图书或上网搜集有关健美操的文字、图片、视频等资料。 ⑶规范熟练完成广播操动作。 教师：⑴与学生沟通，获知学生健美操锻炼存在的误区。 ⑵在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理、制成多媒体课件。 ⑶根据课堂需要，将搜索的关于本课内容的图片、文字、视频等资料做好链接。 二、教学课题 健康、快乐、美丽——我跳健美操 三、教材分析 教学内容： 中职《体育与健康》拓展模块A系列1中选项教材健美操模块第一单元第一课 内容分析： 健美操是融体操、音乐、舞蹈为一体，以有氧运动为基础，通过身体练习，展现人体健、力、美的一项新兴体育运动项目，是增进健康，增强体质，完善体形的最好方法。作为中职《体育与健康》拓展模块的选项教材，健美操不仅有利于学生的身体发育，还有助于增进友谊，增强群体意识，提高表现力，陶冶学生美的情操。 本课是健美操基础知识引导课，旨在让了解健美操的概念、运动特点，明确健美操

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

《健康、快乐、美丽——我跳健美操》

一、教案背景 1.面向学生：高中生（中职生 ） 2.学科：体育 3.课时：共8课时，本教案为第1课时 4.课前准备： 学生：⑴与老师交流，提出对健美操的相关看法。 ⑵到图书馆借阅图书或上网搜集有关健美操的文字、图片、视频等资料。 ⑶规范熟练完成广播操动作。 教师：⑴与学生沟通，获知学生健美操锻炼存在的误区。 ⑵在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理、制成多媒体课件。 ⑶根据课堂需要，将搜索的关于本课内容的图片、文字、视频等资料做好链接。 二、教学课题 健康、快乐、美丽——我跳健美操 三、教材分析 教学内容： 中职《体育与健康》拓展模块A系列1中选项教材健美操模块第一单元第一课 内容分析： 健美操是融体操、音乐、舞蹈为一体，以有氧运动为基础，通过身体练习，展现人体健、力、美的一项新兴体育运动项目，是增进健康，增强体质，完善体形的最好方法。作为中职《体育与健康》拓展模块的选项教材，健美操不仅有利于学生的身体发育，还有助于增进友谊，增强群体意识，提高表现力，陶冶学生美的情操。 本课是健美操基础知识引导课，旨在让了解健美操的概念、运动特点，明确健美操

篇一：优秀案例评选活动方案

优秀案例评选活动方案

一、活动意义：

不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。

二、撰写要求：

1.参评对象

学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。

2.活动组织方式

（1）以年级组为单位积极参与报名。

（2）研训处组织相关老师筛选参评案例。

（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。

三、参评案例题目：

1.同伴关系是隐形的教育力量

2.发现问题背后的美好

3.让偶发事件成为学生成长的契机

以上三个命题当中任选一个。

四、文稿格式要求：

A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2

五、活动过程：

1、11月16日，研训处下发活动方案。

2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。

3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。

4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。

五、评选及奖励：

本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，

首届中海通优秀员工评选活动

时间安排： 11月发布详细评选标准，12月底开展评选活动，获奖者在联欢会上领奖 负责人： June、Sophia、Lawrence

宗旨： 弘扬“中海通价值观”，激励先进，树立正气，争创上游！ 计划奖项： 金豹奖 － 奖励市场开拓、销售经营的优秀者

金牛奖 － 奖励操作调度、人性化服务的优秀者

金蜂奖 － 奖励公司财务、后勤、行政等工作的优秀者 金雁奖 － 奖励本年度最佳团队（以部门和分之机构为单位） 金羊奖 － 奖励公司内部管理、团队建设的优秀者

评选标准：

金豹奖

候选人： Mountain, Jason, Lawrence, Bence, Ben, Emily, Harward, Lily, Laure, John, Jack,

Andy, Sunny, Angel, David,

描述： 他（她）象一头猎豹，虎视眈眈的瞄准我们的潜在客户，一旦看准机会，全力

进攻，不给对手，留有任何余地。他（她）对待自己的亲人（同事）默契配合，共同出击，亲切友善。

评选要求：根据以上描述选出一名你心目中的中海通最优秀的市场开拓、销售菁英。

金牛奖

候选人： Vivian, Alice, Oliver, Wendy, Nora, Angela

2013

优秀员工评选管理办法 ................................................................................................................... 2 附则................................................................................................................................................... 9 附件................................................................................................................................................... 9

[优秀员工评选活动方案样本]

优秀员工评选管理办法

第一条. 目的

为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使公司内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“2

xx小学优秀教研组评选方案

为了贯彻落实内涵式发展思想，促进教师队伍的可持续发展，促进学校教研组的建设和教研方式的创新，逐步实现教研组的管理制度化、规范化、科学化，进一步推进校本教研进程，提高各学科教师的教育科研水平和教学能力，全面提高教育教学质量，学校决定从20xx年开展优秀教研组评选活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，建立学校可持续发展战略，立足校本，向教研要质量，以创建“优秀教研组”为载体，充分发挥其主观能动性，进一步加强教学常规管理，浓厚学校教研氛围，提高研究实效，不断提高全校整体教师素质和教学质量。

二、评选原则

1、公平性原则。根据评比细则，做到公开、公平、公正。

2、导向性原则。这次评比活动，以事实为依据，是一次评比的过程，也是一次规范的过程，更是一次引导的过程。

3、激励性原则。通过评比，发现亮点，树立典型，全校推广，促进各教研组形成自己的特色。对成绩突出的或工作有特色的教研组予以奖励。

三、评选程序

1、教研组填写申报表上报教研室，一学年评选一次。

2、学校成立考核领导小组

组 长：xxx

副组长：xxxx

成 员：教管中心全体人员、教研组所有成员

3、学校考核领导小组考核打分，累计加分，满分100分。

（1）教研组长学期工作计划。( 5分)