形势与政治课论文3000字

推进生态文明，建设美丽中国

推进生态文明，建设美丽中国

（浙江工商大学 信电学院 测控技术与仪器1201班 1211400102 刘赛男）

摘要：全球经济持续增长，但是绝大多数却是以牺牲生态环境带来

的，这一紧张形势影响着人与自然的和谐共处以及人类的长期发展．本篇论文主要是本人对全球尤其是中国的生态现状的分析以及推进生态文明建设的重要意义，从各方面分别阐述生态文明对国家的建设的重要性，最后对＂作为一员我们应当为生态文明建设做些什么以及怎么做＂作详细阐述．

关键词：推进 生态文明 建设 美丽 中国

０ 引言

如今，＂和谐＂二字是一个经常被人提起经常被国家和社会广泛关注的名词，人与自然的关系愈来愈严重，如果人和自然的僵局得不到解决的话，那么由人祸导致的天灾将会越来越多，后果将会不堪设想．＂推进生态文明＂不应当是一个口号，而应当是我们全人类的行动，而且迫在眉睫．作为一个人，作为一名中国人，＂建设美丽中国＂也应当是一个行动，不仅要号召起来，更要行动起来．

１ 生态现状分析

人类，作为地球上生物的一部分，经历了被生态环境影响到影响生态环境的 漫长阶段．人类的进化，不仅使自身发生了巨大的改变，同样也使生态环境发生 了巨大的改变．

形势与政治课论文

外国语学院

14级英语X班

学号： 赵梦媛

浅谈大学生创业

【摘 要】随着我国高等教育的发展，大学生总体规模不断攀升。大学扩招导致毕业生素质参差不齐，随之而来的就业问题越发凸显。党的十七大曾经提出“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的战略部署，各大高校也开始行动起来，努力推进产学研合作教育。但对于刚刚走出校园和正在上学的大学生，创业这条路是否要大力宣传，一直都有争论。文章就大学生的优势和劣势，结合大学生自身的一些特质来浅析一下当前的大学生创业热潮。

【关键词】大学生；创业

随着大学应届毕业生人数迅速增加就业压力不断增大，与急剧增加的就业需求相比，就业职位的供给却在不断下降，国有企业的减员增效、政府部门的精简、机构事业单位的下岗分流进一步加剧了人才需求的下降。今后一段时间大学生的就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。 面对严峻的大学生就业压力社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要性。

一、大学生创业的背景

就大学生这个群体而言，从校园走出来，去企事业单位工作是绝大多数学生的选择。还有一小部分

论新时代的中国与世界

——《新时代中国与世界》读书报告

一、前言

本人是吉林大学20级新生田泽星，生于河北省秦皇岛市，在上大学前，我接触到国家与世界形势的机会并不多，只是通过学习历史、政治等课本知识稍有了解。而如今在阅读了新时代中国与世界这本书之后，深有感触，尤其是对当今我国及世界面临的挑战有比较深刻的了解与见解。当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会既充满希望，又充满挑战。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息深入发展，和平与发展仍是时代主题，同时，全球深层次矛盾突出，不稳定性、不确定性增多。构建人类命运共同体，建设更加美好的世界，是各国人民的共同愿望

二、对于我国及世界新形势下的成果与挑战

对于我们国家而言，我们正处在一个前所未有的高速发展阶段。在改革开放四十多年的时间里，中国7亿多人口脱贫，农村贫困发生率从97.5%下降到1.7%，下降了95.8个百分点，创造了人类历史上的奇迹。中国初步构建起世界上规模最大、覆盖人口最多，包括养老保险覆盖超过9亿人，基本医保覆盖超13亿人，基本实现全民医保。而对于国民幸福指数来说，最具有代表性的就是国人的人均寿命从70年前的人均35岁到如今的人均77岁，远高于世界平均预期寿命。而在国际地位与国际影响力方面

2021年形势与政策论文3000字篇1

摘要：当前国际形势正在发生深刻变化,各种复杂的不确定和非传统因素分化演绎,为中国的国家发展和对外交往提出了新的难题,在这种情况下,认清形势,明确目标、思路变得尤为重要。尽管世界局势的复杂性和变化性在加剧,但和平与发展仍然是当今时代的主题。

关键词：国际形势;外交;合作;共同体

我们抛开意识形态之对立不言，单就国家的利益博弈而论。中国，目前处于守势，而日本，美国之类的国家则是出于攻势。他们视中国为未来国际地位的最大挑战者，那正是因为近年来中国经济的迅猛发展，举世瞩目，成为21世纪真正的世界大国，才使他们对中国的崛起虎视眈眈，警惕加倍!

就意识形态、社会体制而言，中国目前仍处于转型期，相当于落后世界先进主流50年。但是这种逐渐形成的并且正在完善的社会体制一旦崩溃，势必将动乱频仍，民不聊生。在改革开放初期，中国对外为韬晦策略，而在目前形势之下，已转为主动突围。

2006年11月初，在北京举行的中非数十国论坛足以见证了中国的国际发展战略方针:是以新时代的步伐在迈进，是以寻求外部合作为主的外交政策。

对当前的中国而言，最大的国际问题莫过于台湾和朝鲜问题。台海局势，关乎世界格局，牵涉中、美、日、俄世界各极，这也是中国和平统一的

如何上好政治课

郭巧玲 一、有趣导入的政治课是最成功的

良好的开头是成功的一半。导入，是一节课的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一节课，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。在教学中，要特别注重精心设计导入新课的不同方式，如“表演小品”、“成语（词语）接龙赛”、 “故事大比拼”、“播放乐曲”等。如设计“感悟青春”的导入，我首先播放青春健美操录音，同学们在激昂、强节奏的乐曲声中，感受到青春的活力与激情，为这节课起了很好的烘托作用，也激发了学生的学习热情。

二、贴近生活的政治课是最亲切的

初中政治课的内容和编排紧密围绕学生的生活展开，从道德教育到心理品质和健康教育，从法制教育到发展常识和国情教育，无不与学生的生活有着千丝万缕的联系，生活中有丰富的案例和素材。教师可以多方面采集发生在学生身边的事例，深入浅出，让事实说话，这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题具体化，复杂的问题简明化，深刻的问题通俗化。如在学习邻里和睦相处一知识时，上课后我给学生们讲了一个小故事：昨天我的邻居老张突然跑来找我说：“新

搬来的李某好可恶！昨天晚上三更

思想政治课对学生创新能力培养之我见

摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，成功的先导。有了兴趣才会勤奋努力，才能克服一切障碍，才能有创造的欲望，从而形成创新意识。因此，教师在教学中要注意用多种手段激发学生的兴趣，用兴趣吸引学生去思考、去探求、去创造。 关键词:创新意识创新思想创新能力

江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力.”以知识创新为基础的知识经济时代的到来，把人类带入一个全新的时代，而人所具有的创新能力是任何机器和电脑都无法取代的。因此，创新意识、创新情感、创新思维等构成创新人格和创新能力，应成为新世纪的价值取向。在思想政治课教学中，积极探索对学生创新意识、创新能力的培养是我们每一个政治教师的职责。

一、激发学生学习兴趣，培养创新意识

美国心理学家皮亚杰认为：“所有智慧方面的工作都依赖于兴趣，学习的最好刺激乃是对所有教材的兴趣。”兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，成功的先导。有了兴趣才会勤奋努力，才能克服一切障碍，才能有创造的欲望，从而形成创新意识。因此，教师在教学中要注意用多种手段激发学生的兴趣，用兴趣吸引学生去思考、去探求、去创造。

长期以来，人们对思想政治课存在偏见，缺乏兴趣，要改变这种状况，需要

反腐败的策略

摘要：腐败与反腐败的斗争是当今社会诸多矛盾中的主要矛盾，几乎任何社会不正常现

象都可以与腐败联系起来。腐败是“异见”朋友们（我称其为朋友自有其道理，多元社会，不必把“异见”对立起来）借以攻击所谓“中央集权”的现国体，攻击毛泽东的主要筹码。因之，反腐败的成效如何，在很大程度上决定着中国的历史命运（君不见我们的许多要害部门已被共产党的敌人占领，如重庆市黑恶势力的保护伞文强之流）。那么，如何认识反腐败？腐败到底是经济性的还是经济性政治性兼而有之？我们不搞阶级斗争，不搞“文革”式的群众运动，是不是我们党用以取得革命和建设胜利的三大法宝之一的群众路线，群众运动就只有置之历史博物馆？我想，我们仅仅讲怪话，发牢骚是无济无事的，我们最好采取实事求是的态度，从理论与实践，从历史与现实，从中国国情与西方文化等方方面面进行探讨，提出一些积极有效的反腐败措施，以遏制腐败“前腐后继”，把腐败这个恶瘤遏制在社会容许的程度。

关键字：反腐败 改革 十八大 法制化 监督 廉政 收税 权力 体制 腐败分子

执法执纪部门

清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲。史册有遗训，毋以来者羞。这

形势与政策

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。

我们上课的形式是老师讲解配合ppt演示。虽然每两周只有一堂课，但老师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们应知道政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺

形势与政策结课论文

就在前不久，我国成功完成中共十九大的召开，习近平主席在大会上发表十九大报告，大会报告总共分为十三个部分。现在我们就其中第九个问题:“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”这一问题来阐述生态建设问题。

报告第九部分开头就指出:“人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。”的确是这样，人和自然是共同体，人类不能打破自然规律，不能试图战胜自然。我们是能够也必须和自然和谐共存的。

十九大报告还指出:“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。”回顾我国过去几十年的经济发展，自从改革开放以来，我国的经济实力得到了很大的提升，从解决温饱问题到解决小康问题。这一切都是我国经济实力提升的体现。但是不得不承认，过去的经济发展是以环境破坏，资源浪费为代价的。在经济高速发展的同时，天不上蓝了，谁也不像以前那样绿了。最近几年，人人都谈霾色变，雾霾席卷

思想政治课对学生创新能力培养之我见

摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，成功的先导。有了兴趣才会勤奋努力，才能克服一切障碍，才能有创造的欲望，从而形成创新意识。因此，教师在教学中要注意用多种手段激发学生的兴趣，用兴趣吸引学生去思考、去探求、去创造。 关键词:创新意识创新思想创新能力

江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力.”以知识创新为基础的知识经济时代的到来，把人类带入一个全新的时代，而人所具有的创新能力是任何机器和电脑都无法取代的。因此，创新意识、创新情感、创新思维等构成创新人格和创新能力，应成为新世纪的价值取向。在思想政治课教学中，积极探索对学生创新意识、创新能力的培养是我们每一个政治教师的职责。

一、激发学生学习兴趣，培养创新意识

美国心理学家皮亚杰认为：“所有智慧方面的工作都依赖于兴趣，学习的最好刺激乃是对所有教材的兴趣。”兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，成功的先导。有了兴趣才会勤奋努力，才能克服一切障碍，才能有创造的欲望，从而形成创新意识。因此，教师在教学中要注意用多种手段激发学生的兴趣，用兴趣吸引学生去思考、去探求、去创造。

长期以来，人们对思想政治课存在偏见，缺乏兴趣，要改变这种状况，需要