实用临床护理三基考试题库及答案

第一人民医院三基考试题库（临床医师类）

准考证号(工号)： 姓名： 科室： 分数： ;

一、单选题(共300题):每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.

1、女，30岁，患急性化脓性扁桃体炎在某医院注射室注射青霉素后突发呼吸困难，喉头喘鸣，嘴唇发绀。医务人员立即给予肾上腺素皮下注射的同时，缓解呼吸困难的措施宜首选(D)

A．鼻导管吸氧 B．面罩吸氧 C．放置口咽管 D．环甲膜穿刺 E．气管内插管 2、急性亚硝酸盐类中毒的特效解毒药是(A)

A．美蓝 B．纳洛酮 C．氟马西尼 D．乙酰胺 E．二巯丙磺酸钠 3、推荐的诊断肺动脉栓塞最敏感的无创检查方法是(B)

A．肺动脉造影 B．放射性核素肺通气灌注扫描 C．MRI D．螺旋CT E．DSA 4、心火上炎多见(A)

A．舌尖红赤 B．舌边有斑点 C．舌中苔厚腻 D．舌根部苔剥 E．舌质淡红 5、中医学认为构成人体的基本物质

《课程名称》习题集

第一部分名词解释

第1章

第2节

1. 慢性支气管炎

2. 慢性支气管炎急性发作期第3节

3. 肺性脑病

第4节

4. 慢性肺原性心脏病

第5节

5. 哮喘持续状态

第6节

6. 支气管扩张症

第7节

7. 铁锈样痰

8. 肺实变体征

9. 肺炎

10. 感染性肺炎

11. 非感染性肺炎

12. 肺炎球菌肺炎

13. 金黄色葡萄球菌肺炎

第8节

14. 吸入性肺脓肿

15. 肺脓肿

16. 血源性肺脓肿

17. 继发性肺脓肿

第9节

18. 霍纳（Horner）综合征

19. 周围型肺癌

20. 支气管肺癌

21. 倍增时间

22. 中心型肺癌

23. 隐性肺癌

24. 副癌综合征

第10节

25. 结核A菌群

26. 浸润性肺结核

27. 原发型肺结核

28. 原发综合征

29. 原发性肺结核

30. 结核感染

31. Ⅰ型呼吸功能衰竭

32. Ⅱ型呼吸衰竭

33. 通气/血流比例失调

34. 代偿性慢性呼吸衰竭

35. 失代偿性呼吸衰竭

36. 呼吸功能衰竭

第11节

37. 干性胸膜炎

38. 结核性胸膜炎

第13节

39. 肺性脑病

参考答案：

1. 感染和（或）非感染因素作用于人体引起支气管粘膜及其周围组织慢性非特异性炎症，临床上表现慢性咳嗽、咳痰，有的有喘

息，经常有感染而急性发作，症状

加重，每年发病持续三个月至少连

2015年护理三基三严考试题及答案 一、填空题 （每题1分，共30分）

1、采集血培养标本时，应防污染 。除了严格执行（ 无菌 ）操作外，抽血前应检查（ 培养基 ）是否符合要求， 瓶塞是否干燥， （培养基） 不宜太少。

2、静脉留置针封管时消毒肝素帽或正压接头，用 5—10毫升肝素盐水 正压封管。告知患者注意保护 使用留置针的肢体 ，不输液时也尽量避免 肢体下垂姿势 ，以免由于重力作用造成 （回血） 堵塞导管。

3、使用微量泵/输液泵时，按照医嘱设定 输液的速度与量以及其他要设置的参数。 4、铺好的无菌盘有效期为（ 4 ）小时。 5、胸腔闭式引流管的护理目的是：（保持引流通畅 ） ，维持胸腔内压力。防止逆行感染，便于观察胸腔引流液的性状、颜色、量。

6、胸腔手术后患者若血压平稳，应取半卧位利于引流。水封瓶应位于胸部以下低于胸腔平面（60-100公分） ，不可倒转，维持引流系统密封，接头（ 牢固固定 ）。保持引流管长度适宜，防止受压打折扭曲脱出 。

7、脉搏短绌的患者，测量脉搏要求为：一名护士（测脉搏 ），另一名护士 （听心率），同时测量1分钟。

8、入院评估包括（ 皮肤状况、饮食 、睡眠、大小便及意识状态.） 9、为患者实施头部降温，可以防

第一章 护理理论

护理：诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。

护理学：以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

整体护理：一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面的护理理想和护理实践活动。

基本需要：维持身心平衡并求得生存、成长及发展，在生理和心理上最低限度的需要。

压力：又称应激，在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作的非特异性反应。

压力源：又称应激源，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。

适应：指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。

护理理念：引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。

第二章 护理程序

1

护理程序：指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。

主观资料：护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。

客观资

护理三基考试题

一 、单项选择题（本题共30分，每题1分） 1、世界上第一所护士学校创办于

A、英国 B、克离米亚 C、意大利 D、德国 E、上耳其 2、下列关于适应特征的描述哪项不正确

A、面对应激原机体只能作出一个层次的适应 B、适应是有—定限度的 C、适应原来的越突然，个体越难以适应 D、适应机制本身也有应激性 E、适应能力因人而异与遗传有关 3、以下哪项护理诊断不妥

A、营养失调高于机体需要量：与进食过多有关 B、皮肤完整性受损：与长期卧床有关 C、眼球突出：与甲亢有关 D、便秘：与生活方式改变有关 E、焦虑：与疾病诊断不明有关

4、病人王某，因上消化道出血急诊入院，表现烦躁不安，面色苍白，血压75／52mmHg，脉搏110次／分，入院护理的首要步骤是

A、准备急救药品，等待医生到来 B、询问病史，确立护理诊断 C、填写各种卡片 D、通知医生，配合抢救，测量生命体征 E、介绍病区环境、有关制度 5、纠正胎位不正的孕妇应采取的卧位是

A、屈膝仰卧位 B、截石位 C、头高足低位 D、胸膝卧位 E、端坐卧位 6、某护士为一昏迷病人翻身侧卧，不正确的操作是

A、将病人双手放

高级母婴护理师技能试卷(A)

母婴护理师理论试题题库

一、填空题（每空1分）

1、产妇乳房出现胀痛或硬结时，可以先在局部热敷，再进行按

摩。

2、新生儿一般在出生后 10-24 小时内排小便，在 8-24 小时内排胎便。

3、婴儿阵发性腹痛，这是由于肠道功能紊乱所致。

4、婴幼儿蛲虫症多于夜间哭闹，肛周可见蛲虫。

5、产妇分娩后因为子宫内有感染而发烧的，叫做产褥热。

6、为婴幼儿准备清洗用水时要先倒凉开水，再倒热开水 ,以免发生意外。

7、母乳喂养的新生儿大便次数正常情况下每天 3-5 次，呈软膏状。

8、孕妇在妊娠4个月时，就会有胎动感觉。

9、自然分娩产妇可在产后 6-12 小时后起床活动，剖宫产产妇于产后 2日可起床活动。

10、要使婴幼儿有正常的睡眠，首先应尽量安排婴幼儿在相对固定时间睡觉。

11、婴幼儿连续发烧超过2周，称之为长期发热。

12、怀孕从28周后，即7个月后，为“妊娠晚期”，容易发生妊娠并发症。

13、下肢肌肉痉挛，是孕妇缺钙的表现，发生于小腿，于妊娠后晚期多见，常在夜间发作。

14、脐带的脱落时间是 3-14 天左右。用 75 %酒精消毒。

15、新生儿洗澡选择的

2019年电大《实用写作》考试题库及答案

一、判断题：

√公文都有一定的时效，一般以成文日期为生效时间。

√篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内，一个段落就是一篇 实用文。

√发文字号是指发文机关一年中所发不同文件的顺序编号，简称“文号”。 ×经济新闻只求新，没有真实性的要求。 √“当否”“可否”“妥否”等词在实用文体专用词语中称为商洽词。 ×表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。

√预算报告属于财务计划性质，决算报告属于财务总结性质，两者都应依法编制。

×实用文体中很多文种如产品说明书、请示、经济活动分析、合同等，可以采用抒情的表 达方式。

×事关重大或紧急，可以在报告中夹带请示事项。

√报告用于向上级机关汇报工作、反映情况，因而陈述性是它最大的特点。 √事务文书按其适用范围可以划分为行政事务文书和日常事务文书。 ×请求函可以一个函件中请求多个事项。

√总结的主体部分，应该写成绩与经验，问题与教训。

√计划的核心内容，就是要着重写明具体任务、措施要求和步骤安排。 √保障资金安全是可行性研究报告的价值所在。 ×主送机关名称可以根据需要进行简写。 √函属于平行文。

×联合声明不属于契约文书。

×广东某高

护理三基考试题

一 、单项选择题（本题共30分，每题1分）

1、世界上第一所护士学校创办于A

A、英国 B、克离米亚 C、意大利

D、德国 E、上耳其

2、下列关于适应特征的描述哪项不正确A

A、面对应激原机体只能作出一个层次的适应 B、适应是有—定限度的

C、适应原来的越突然，个体越难以适应 D、适应机制本身也有应激性 E、适应能力因人而异与遗传有关

3、以下哪项护理诊断不妥C

A、营养失调高于机体需要量：与进食过多有关

B、皮肤完整性受损：与长期卧床有关

C、眼球突出：与甲亢有关

D、便秘：与生活方式改变有关

E、焦虑：与疾病诊断不明有关

4、病人王某，因上消化道出血急诊入院，表现烦躁不安，面色苍白，血压75／52mmHg，脉搏110次／分，入院护理的首要步骤是D

A、准备急救药品，等待医生到来

B、询问病史，确立护理诊断

C、填写各种卡片

D、通知医生，配合抢救，测量生命体征

E、介绍病区环境、有关制度

5、纠正胎位不正的孕妇应采取的卧位是C

A、屈膝仰卧位 B、截石位

C、头高足低位 D、胸膝卧位

E、端坐卧位

6、某护士为一昏迷病人翻身侧

护理三基考试题

一 、单项选择题（本题共30分，每题1分）

1、世界上第一所护士学校创办于A

A、英国 B、克离米亚 C、意大利

D、德国 E、上耳其

2、下列关于适应特征的描述哪项不正确A

A、面对应激原机体只能作出一个层次的适应 B、适应是有—定限度的

C、适应原来的越突然，个体越难以适应 D、适应机制本身也有应激性 E、适应能力因人而异与遗传有关

3、以下哪项护理诊断不妥C

A、营养失调高于机体需要量：与进食过多有关

B、皮肤完整性受损：与长期卧床有关

C、眼球突出：与甲亢有关

D、便秘：与生活方式改变有关

E、焦虑：与疾病诊断不明有关

4、病人王某，因上消化道出血急诊入院，表现烦躁不安，面色苍白，血压75／52mmHg，脉搏110次／分，入院护理的首要步骤是D

A、准备急救药品，等待医生到来

B、询问病史，确立护理诊断

C、填写各种卡片

D、通知医生，配合抢救，测量生命体征

E、介绍病区环境、有关制度

5、纠正胎位不正的孕妇应采取的卧位是C

A、屈膝仰卧位 B、截石位

C、头高足低位 D、胸膝卧位

E、端坐卧位

6、某护士为一昏迷病人翻身侧

实用临床护理三基

（习题篇）

目 录

基础理论?????????????????????????????????3

第一章 护理理论?????????????????????????????3 第二章 护理程序?????????????????????????????5 第三章 护理管理?????????????????????????????6 第四章 护理心理学基础??????????????????????????7 第五章 护理伦理学基础??????????????????????????9 第六章 健康教育?????????????????????????????11 第七章 交流与沟通????????????????????????????12 第八章 护理与营养????????????????????????????13 第九章 护理与法?????????????????????????????15

基本知识…………………………………………?????????????????16

第一章 医学基础知识???????????????????????????16 第一节 解剖学????????????????????????