第二章用药与急救教案

《用药和急救》教案

一、教学设计理念：

本节教学设计充分利用了自主合作探究式教学方法，倡导在教学过程中应该关注学

生的身心健康，以学生为本，教学上教师充分发挥“引导者”的职能，以学生为主体，创设情境，运用实践法、讨论法、启发式教学等多元教学法，营造快乐而严肃的学习氛围；引导学生主动学习，让学生扎实地掌握用药和急救的方法。同时指导学生把自己所学到的知识转化为一种技能应用到实际中去，让它服务于生活、服务于社会，并为他们今后健康地生活指明方向。

二、学情分析：

八年级学生具有一定的用药经验，具备了读懂《药物使用说明书》的能力，通过七年级和八年级上学期的生物学习，学生已初步了解科学探究的一般方法，具备一定的信息技术素养，在课堂和课下的分组合作中积累了一定的探究能力，为本课的自主学习和探究活动奠定了基础。

三、教学目标：

知识与技能目标：区别一些常见的处方药和非处方药，学会阅读药物使用说明，说出急救方

法与基本常识。

过程与方法目标：结合学生生活实际，通过自主学习，小组分析、交流、情景模拟，观察课

件等活动突出重点，突破难点。

情感态度价值观目标：认同安全用药和急救的重要性，指导学生健康的生活。

四、教学重点：1、概述安全用药的常识。 2、运用一些急救

第二章 院外急救prehospital emergency medical care

平凉医专

概念 指在病人发病或受伤开始到医院就

医之前的医疗救护。指伤病员在发病或受伤时，由医护人员 或目击者对其进行必要的急救，以维持 基本生命体征或减轻痛苦的医疗活动和 行为的总称

概念指有通讯、运输和医疗基本要素所狭义

构成的专业急救机构，在病人到达 医院前实施的现场救治和途中监护 的医疗活动 区别：有否公众参与

突发事件海啸 9.11恐怖事件 SARS事件 禽流感 矿难 火灾 车祸 地震

录象

概 述1 院外急救的重要性与特点 23 院外急救的任务与原则 我国院外急救组织形式院外急救服务系统设臵管理

4

院外急救的重要性

时间就是生命

猝死--最佳抢救时间4min严重创伤--抢救的黄金时间30min

及时有效的现场救护，快速、安全地转运病人，为挽回病人生命赢得宝贵的抢救时机，为院内救 治打下基础 否则，院内设备再好，医生医术再高明，难以起 死回生

特 突发性 紧迫性

点

艰难性 复杂性 灵活性

院外急救的任务与原则急救中心的任务

平时呼救病人的院外急救 大型灾害或战争中的院外急救 特殊任务时的救护值班 通讯网络中的枢纽任务

急救知识的普及

院外急救的原则

第二章 认识世界和改造世界 [教学目的]

了解认识的本质、认识与实践的关系、实践的重要意义；把握真理的绝对性、相对性及其辩证关系。 [教学重点]

1．认识与实践的关系 2．认识的本质及发展规律 3．真理及其检验标准 4．真理的绝对性和相对性 5．真理和价值的统一 [教学难点] 1．认识的本质

2．真理的绝对性和相对性 3．真理和价值的统一

[教学手段]

讲授为主，讨论、多媒体为辅。 [教学时数] 9课时

第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础

△这里讲实践与第一章实践的侧重点不同。前面主要从实践在马克思主义哲学中的地位和作用上说的，这里主要从考察人类实践活动的角度认识的。前面侧重说的是：实践是什么，后面则是怎么样实践。

在实践和认识的关系上，即中国传统哲学讲的知和行的关系上，不同的派别有不同的回答。旧哲学都有缺欠，

没有能够正确解释认识的本质。马克思主义哲学把科学的实践观引入了认识论，认为实践是认识的基础。正确揭示了认识的本质。认为认识是在实践基础上的主体对客体的能动反映。总之，实践论既要强调认识的唯物论性质或客观主义原则，又要强调认识的能动性或主体性原则，并把二者在实践的基础上统一起来。而要了解认识的基础和来源，必须首先考察人类的实

茶与健康 饮茶常识

第二章 茶与健康一、茶叶的重要营养成分 二、茶叶的主要药效成分 三、茶的保健功能 四、饮茶常识 五、各种茶的保健功能

茶与健康 饮茶常识

一、茶叶的重要营养成分(一)维生素防衰老、止血；增强抵抗力、防治坏血病、辅助抗癌、防治 动脉硬化、预防代谢紊乱、口舌疾病等。

(二)氨基酸强心利尿、扩张血管、松弛支气管、加速伤口愈合、防治骨 质疏松、防治贫血、促进毛发生长防治早衰等。

(三)矿物质维持人体内的平衡。

(四)碳水化合物(多数不溶于水)属于低热量饮料

茶与健康 饮茶常识

二、茶叶的主要药效成分(一)茶多酚; (二)脂多糖抗辐射、改善造血系统和保护血相。

(三)芳香物质助消化、提神醒脑、生津止渴。

(四)色素增强免疫力、抑制肿瘤、促进伤口愈合、明目等

(五)生物碱。

茶与健康 饮茶常识

1.天然抗氧化剂，具有清除自由基抗氧化能力， 而自由基是人体病变的罪魁，是诱导细胞癌变的 物质。 2.保护毛细血管，防止内出血；抑制动脉硬化， 抑制胆固醇和血压升高，降低血脂、血糖。 3.抗菌杀菌，治疗痢疾、急性肠胃炎和尿路感 染等；活血化瘀，促进纤维蛋白元的溶解。 4.能化解酒精，消除香烟的部分尼古丁进入惹 你合成有毒物质。 5.具有抗癌、抗辐射、抗衰老和健美肌体的作

第二章 招聘与配置

基本内容与要求

一、基本内容

本章主要介绍了岗位胜任特征模型的构建与应用、人事测评技术的应用、企业招聘规划与人才选拔以及人力资源流 动管理，具体内容包括：岗位胜任特征的基本概念、种类，开展岗位胜任特征研究的重要意义和作用；构建岗位胜任特征模型的基本程序和主要方法，沙盘推演测评 的起源、内容、特点、应用程序和基本方法，公文筐测试的义、特点和应用范围、基本操作程序、具体操作步骤和实施方法，职业心理测试的特点、种类、设计标 准、影响因素、应当达到的要求以及注意的问题；招聘规划的制定原则、企业人员招聘的环境分析以及企业吸引和选拔专门人才的策略、程序和方法；人力资源流 动的种类，员工晋升的定义、作用、种类，晋升策略的选择，员工的晋升管理，选择晋升候选人的方法，员工调动的含义和目的，工作岗位轮换、员工降职、员工调 动、处罚的管理，员工总流动率统计调查的内容，员工总流动率、留存率与流失率的计算方法，员工变动率的测量与分析方法等。

二、学习要求

1．掌握岗位胜任特征的基本概念及其模型的分类，构建岗位胜任特征模型的基本程序及其主要构建方法；熟悉研究岗位胜任特征的意义与作用。

2．了解沙盘的起源；熟悉沙盘推演测评法的内容；掌握沙盘推演测评法的特点及操作过

第二章 重力坝

第一节 概述

引言：

重力坝是主要依靠坝体自重所产生的抗滑力来满足稳定要求的挡水建筑物。在世界坝工史上是最古老，也是采用最多的坝型之一。非溢流坝剖面形式、尺寸的确定，将影响到荷载的计算、稳定和应力分析，因此，非溢流坝剖面的设计以及其它相关结构的布置，是重力坝设计的关键步骤。

本节主要介绍：重力坝的特点、重力坝的分类、非溢流坝剖面设计的基本原则、基本剖面及实用剖面

图示讲解：

混凝土重力坝示意图

1

世界上最高的重力坝

我国已建的重力坝：刘家峡148m，新安江105m，三门峡106m，丹江口110m，丰满、潘家口等，其中，高坝有20余座。其中三峡混凝土重力坝和龙滩碾压混凝土重力坝分别高达175米和216.5米。

重力坝坝轴线一般为直线，垂直坝轴线方向设横缝，将坝体分成若干个独立工作的坝段，以免因坝基发生不均匀沉陷和温度变化而引起坝体开裂。为了防止漏水，在缝内设多道止水。垂直坝轴线的横剖面基本上是呈三角形的，结构受力形式为固接于坝基上的悬臂梁。坝基要求布置防渗排水设施。

一、重力坝的特点

1.优点：

● 工作安全，运行可靠。重力坝剖面尺寸大，坝内应力较小，筑坝材料强度较高，耐久性好。因此，抵抗洪水漫顶、渗漏、侵蚀、地震和战争等

1.(2012

选修4第二章 复习学案

一备：周玉阳 二备：孙法军 执教：

第一部分 基础过关

一、化学反应速率及表示方法

1、概念：化学反应速率是用来 。

2、表示方法：化学反应速率通常用 来表示，数学表达式为 。式中的△c表示物质的量浓度的变化；△t表示变化的时间，则化学反应速率的常用单位为 。

3、有关浓度变化的计算：对于某一反应，终了时，

反应物浓度= ，生成物浓度= ，而各物质变化量之比等于 。

4、同一反应里，用不同物质浓度变化来表示反应速率时，其数值 ，故应标明是哪种物质表示的化学反应速率，但这些数值表示的意义是 ， 均表示该化学反应的快慢。 二、影响化学反应速率的因素

1、内因：化学反应速率是由反应物的 决定的，即反应物质的 或 决定的

山东大学授课教案

课程名称 材料力学 本次授课内容 第二章 杆件的内力 教学日期 第2～5讲

授课教师姓名 李文娟 职称 讲师 授课对象 本科二年级 授课时数 2

教材名称及版本 材料力学（蔺海荣主编） 授课方式（讲课 实验 实习 设计） 讲课

本单元或章节的教学目的与要求

1. 理解轴向拉伸和压缩的概念，熟练掌握轴力的计算和轴力图的绘制。

2. 理解扭转变形的概念，掌握外力偶矩的计算方法，熟练掌握扭矩的计算和扭矩图的绘制。

3. 理解弯曲变形和平面弯曲的概念，熟练写出剪力方程和弯矩方程并且画剪力图和弯矩图。

4. 熟练掌握根据载荷集度、剪力和弯矩的关系做剪力图和弯矩图。

授课主要内容及学时分配：

轴向拉伸或压缩的概念.轴力与轴力图（50min），扭转的概念.扭矩与扭矩图（50min），弯曲的概念.剪力与弯矩（30min）剪力方程与弯矩方程.剪力图和弯矩图（40min），载荷集度、剪力与弯矩之间的关系（50min）平面刚架与平面曲杆的弯矩内力（30min）

重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学）

重点：各种基本变形杆件内力的计算及其内力图的绘制

难点：内力的正负号的判定，载

用户和权限

一、

用户介绍

ORACLE用户是学习ORACLE数据库中的基础知识，Oracle数据库中默认为我们提供了30个用户，我们可以通过all_users进行查询，下面就介绍下类系统常用的默认ORACLE用户:

1. sys用户：超级用户，完全是个SYSDBA(管理数据库的人)。拥有dba，

sysdba，sysoper等角色或权限。是oracle权限最高的用户，登录时不能用normal。

2. system用户：超级用户，默认是SYSOPEER(操作数据库的人)，不过它也

能以SYSDBA的权限登陆。拥有普通dba角色权限。 3. scott用户：是个演示用户，是让你学习Oracle用的。 二、 常用命令

学习oracle，首先我们必须要掌握常用的基本命令，oracle中的命令比较多，常用的命令如下： 1. 登录命令(sqlplus)

说明：用于登录到oracle数据库

用法：sqlplus 用户名/密码 [as sysdba] 注意：当用特权用户登录时，必须带上sysdba 例子：

普通用户登录

sys用户登录

操作系统的身份登录

2. 连接命令(conn)

说明：用于连接到oracle数据库，也可实现用户的切换 用法：conn 用户名

浙 江 省 精 品 课 程

环 境 保 护 概 论第二章 室内环境与健康

生 物 与 环 境 工 程 学 院

第二章：环境与健康2.1 2.2 人与环境的关系 环境污染与疾病的关系

2.32.4

环境污染的来源与健康危害 典型致病物质2

2.1 人与环境的关系人体和环境都是由物质组成的。化学元素是把人体和环 境联系起来的基本单元。 人通过新陈代谢作用与周围环境进行能量和物质交换， 从而维持人体的生长和发育。

人和环境是相互制约、相互作用,不可分割的辨证统一体。

古代春秋战国时期齐相管仲、荀况提出了朴素的生态学思想， 充分认识到生境对生物的重要作用。 荀子说：“川渊者，龙鱼之居也；山林者，鸟兽之居

也”;“川渊枯则龙鱼去之，山林险则鸟兽去之”

多年来，全球经济的快速发展所带来的环境严重污染， 构成对人类健康安全越来越大的威胁。WHO 2006年6月16日发布的一份研究报告显示，全球 近 1/4 的疾病由可以避免的环境污染引起，每年超过 1300 万的死亡归因于可预防的环境因素，在最不发达 地区，近1/3的死亡和疾病归因于环境因素。 我国改革开放以来，经济持续高速发展，取得了令人 瞩目的巨大成就,但环境污染及其健康影响同样受到各 方面的关注。环境污染对人群健康已成为