自制力议论文的结尾

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自制力议论文

标签:文库时间:2024-09-13
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高中语文议论文阅读技巧 1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它

必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 a.把握文章的论点。中心论点只有一个(统率分论点)⑴明确:分论点可有n个(补充和证明中心论点) ⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预

想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点) b.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;

自制力测试

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项目一:自我评估 一、自制能力自测 自制力属于意志的一种基本品质。一个人自制能力的 强弱、高低,不但反映了他的意志水平,而且同他能否正确地待人接物。努力地工作、学习关系密切。你的自制能力怎样?下列试题可供你参考。 1、当你正在埋头干一件急事时,你的一个朋友上门来找你倾诉苦闷时,你怎么办?

(1)放下手中工作,听他倾诉,但心中很不快; (2)显得很不耐烦;

(3)似听非听,但还在想自己的事情; (4)向他解释,同他另约时间。

2、你的朋友想向你借新买的录音机,你自己尚未好好用过,怎么办?

(1)借给他,但是满腹牢骚;

(2)提醒他有一次你向他借东西;他不肯借,你当时的心情如何.

(3)骗他说你已经借给别人了;

(4)告诉他你想先用一个时期,然后再借给他。 3、星期天你忙了一整天把房间全部打扫干净,人十分疲劳,但你爱人下班后,却指责你为什么没烧晚饭、 你怎么办?

(1)心理很气,但仍勉强去煮饭; (2)大发雷霆,命令她自己去烧饭; (3)气得当晚不吃饭;

(4)向他解释,然后邀请她一起出去吃饭、

4、在公共车辆上,你无意中踩了别人一脚,别人对你骂个不停,你怎么办? (1)充耳不闻,任其去骂;

(2)同他对骂,不惜大炒一场;

(3)推说朋友别人挤

谈自制力

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篇一:李阳——自制力

“只要能够自我约束就尽情释放自己!”~麦克贾格尔

It's all right letting yourself go,

as long as you can get yourself back. mick Jagger

新近研究表明利用抽象推理有助于自制力提升。

New research suggests self-control

can be improved using abstract reasoning.

诱惑万千,强烈、本能得让人无法抵抗。暴饮暴食,奢侈挥霍,恣意妄为。在脑海深处回荡的瞬间信息试图指引着我们的行为。

TEMPTATION COMES IN many forms, often so potent, so animal, that it seems impossible to resist. Eating

too much, drinking too much, spending too much or letting the heart rule the head. We get instant messages from deep in the gut that resonate through the

抵制诱惑,增强自制力

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抵制诱惑,增强自制力

一个学生喜欢打游戏,是因为他觉得学习是单调乏味的,而游戏是刺激有趣的;一个赌徒把钱用来赌博是因为他觉得如果能一注赌赢很多钱是快乐的,而*劳动去赚钱是辛苦的;在一个网络游戏迷的眼中,游戏虽然单调,但里面的升级比生活中的升级要容易的多,是快乐的,与命运搏斗是艰苦的;一个人做事慢慢吞吞懒洋洋,是因为他觉得这样很轻松,而紧张的生活方式虽然能提高效率,可他觉得痛苦……可见,诱惑之所以能引诱我们去得到它们,是因为它们都能较方便、直接地给我们带来快乐的享受,所以我们迫不及待地得到它;而相比之下,学习、工作都是苦的。一方是唾手可得的快乐,另一方是显而易见的痛苦,这时人们非常愿意选择快乐,这是人类趋乐避苦的本能,这种本能是无力抵制诱惑的根本原因。

但是,我们知道,那些取得辉煌成就的人,都是吃了很多苦才成功的,为什么他们自找苦吃呢?是他们以苦为乐吗?其实不然,没有人早起晚歇的工作而不觉得累的,没有人不觉得娱乐是有趣的,没有人觉得累的腰酸背痛是舒服的,没有人觉得周末睡个懒觉是难受的……大家对客观事物的情感体验是大致相同的,“以苦为乐”是他们帮助自己提高自制力的一种心理暗示方法而已。那么他们为什么要自找苦吃呢?其实他们是将目标放在了经过一定的苦而获

议论文指导:议论文写作指导(二)_议论文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。

首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------

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议论文范文_议论文怎么写_议论文素材大全

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【高考议论文范文:说“安”】

古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。

志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者, 安心,心如磐石。

治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。

智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、

议论文的结构=====_

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议论文

议论文写作指导(二)

议论文

议论文的三要素:论点、论据、论 所谓的结构布局是指通过某种合理的 证。 论证方式把论点、论据有机地组合起来。 例如:3岁的小孩:

我最喜欢我的奶奶。(论点)因为 她从来不打我。(论据)所以我最喜欢 她。(结论)

这是因果的论证,结构严谨。

议论文

议 论 文 本 的 论 整 体 结 结 构: 论

引 论

提出问题 凤头

猪肚 分析问题

解决问题 豹尾

议论文

( 应 试 作 文 ) 常 见 的 结 构 :

一、提出论点 二、举例论证; 分析说理

三、再举例论 证,分析说理 四、重提论点; 结论

议论文

二、议论文本论部分的结构(重 点讲前三种):

1、并列式

2、层进式

3、对比式 4、总分式:总-分-总

5、 变式论述结构:引-议-联-结

议论文

本论部分的结构模式

并列式结构模式:

引论(提出论点)

模式1: 本论(证明论点 )

结论(照应全文)

论据① +分析论证 论据② +分析论证 并列 论据③ +分析论证

论据并列

议论文

为“残缺是美”寻找论据,使之构 成论据的并列

1、维纳斯失去了双臂,给人们带来了 无穷的想象,这是美。 2、史铁生、张海迪身残志坚,带给人 们优美的文学作品,这是美。 3、霍金尽管全身瘫痪,但他的《时间 简史》却超越了时空,这

议论文作文之虚荣作文议论文

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虚荣作文议论文

【篇一:拒绝虚荣1】

拒绝虚荣心 北京 程中一

昨天下午在《教学考试理论实践版》作者q群里,湖南刘老师,“我不想发,结果在同一期发两篇。”一言既出,引起热议。

“发在教学考试上,同期不能连发两篇的,有违人道。”“怪编辑不长眼, 乱发。”“北京有个词叫‘显摆’。”“虚伪。”“你一年发表一千篇又能怎样? 还不是个教书的?” 凡此种种,不一而足。

爱好虚荣的人,用一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋内衣。虚荣是一种肤浅,卖弄是一种无知。生活中的自我太多,一有机会就跳出来,其实都是卖弄。殊不知,这会成为他人嘲笑的话柄、讨厌的原因。 如果你的眼中只有自己最高,那就不会再有上进的欲望。

虚荣心会将你带入物质的深渊。你如果之追求名誉、地位,看中他人对你的看法,那你就会无意中将真实和真理局于千里之外。罪囚虚荣是一种肤浅的心态,是与罪囚真理相悖的一种肤浅的意识。

一切不快乐、不满足,皆因自己的虚荣而起。一个人能摒弃虚荣心,就是拥有平常心开始。我们要追求真理,要不断进步,就要拒绝虚荣入侵。

无论什么时候也不要以为自己知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是一个毫无所知的人。”

【篇二:材料作文“攀比”写作指导

议论文作文之知音难遇作文议论文

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知音难遇作文议论文

【篇一:伯乐难寻,知音难觅--作文】

那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人,即使到了瑞士也找不到领唱的舞台??大家面对同样的时代,却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”,在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。 请根据自己的感悟,联系现实,自行立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

2015新材料作文:“琴应归属于谁”作文导写及范文

阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候,收藏家被这动人的琴声震住了,他激动地说:“这把琴应该属于你,我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命,才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【写作提示】

这是一道耐人寻味的材料作文题,审题时有一定的难度。 应该关注以下几点:

1、收藏家因小提琴演奏家弗里茨的动人演奏放弃

议论文写作

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议论文写作

? 论点鲜明

(一)总论点的提出

? 引用式:

“人与人之间的最远的距离,不是生与死,而是站在你面前,你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话,却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式:

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它,还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式:

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会,人们的生活越来越好,但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙,阻隔在你我之间,让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙,去见证沟通的快意,又何尝不是一种美好的破坏? ? 比喻和排比式:

心墙是一道屏障:它挡住了阳光,让我们在黑暗中摸索;它挡住了欢声笑语,让我们生活在冰冷的世界;它遮住了我们的视线,让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧,因为它使我们失去太多太多。

(二)分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴:

“是什么”,论证性质和类别方面的问题; “为什么”,论证目的和原因方面的问题; “怎么办”,论证方法和途径方面的问题;

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“会怎样”,论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式:

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办