汇编实验子程序设计

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福建农林大学 - 汇编实验四 - 子程序设计

标签:文库时间:2024-10-04
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福建农林大学计算机与信息学院实验报告

系: 计算机 专业: 计算机科学与技术 年级: 2014 姓名 学号: 实验室号__ 计算机号

实验时间:2016-10-29指导教师签字: 刘庆连 成绩:

实验四 子程序设计

1.实验目的

(1)学习子程序的编写,主子程序的调用; (2)不同模块间程序的调用和调试。

2.实验内容

1)数据段中的3个字符,调用子程序将其逐个显示出来。子程序的功能是显示一个字符。单步执行,对CALL语句和RET语句观察SP,IP的变化,并用D命令查看栈顶的内容。

DATA MAG DATA CODE

SEGMENT DB ‘ABC’ ENDS SEGMENT ASSUME

CS: CODE, DS: DATA

START: MOV

MOV MOV MOV

AX, DATA DS, AX SI, 0 CX, 3

LL:

MOV DL, MAG[SI] CALL MADD INC LOOP MOV IN

子程序设计实验报告

标签:文库时间:2024-10-04
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学号:0740303104

姓名:雷凤 子程序设计实验报告

一、实验目的:

1、训练子程序;调用程序以及DOS功能调用程序的编制,进一步熟悉和灵活使用系统功能调用,培养根据具体情况合理划分程序模块的能力

2、掌握主、子程序之间的调用关系,联结方法,提高使用各种参数传递方法的正确性和灵活性。

3、掌握调试主、子程序的基本方法,通过调试进一步理解和加深堆栈在子程序设计中的重要意义的认识

4、上机前要求写好被调试程序的程序文本,并进行静态调试,然后拟定好调试计划和上机操作步骤。

二、实验要求:

1、具体了解和掌握call指令,主,子程序之间的调用和在使用时应注意的问题

2、学习子程序设计和调用的一般方法。 三、实验内容 1、实验任务

试编制一程序,分别对NUM字节单元数组中统计出有多少个20,有多少个5,有多少个2,有多少个1.统计的个数分别放在NUM20、num5、num2、num1单元中。

1. 程序要求用主程序-子程序的结构形式编制。 2. 并且传递参数的方式为堆栈方法。

2、实验的原理

在主程序部分,将统计个数的单元分别放在俩个通用寄存器——AH,AL,DH,DL中,数组首址和数组长度都压栈,设置一个循环次数,送给CX,再调用输出语句进

汇编语言程序设计实验

标签:文库时间:2024-10-04
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汇编语言程序设计

实验报告

班级 姓名 学号

《汇编语言程序设计》实验

一、实验教学目标与基本要求

汇编语言实验主要使学生掌握DEBUG调用程序中各命令的使用方法,掌握MASM汇编程序对汇编语言源程序进行编辑、汇编、连接、装配、调试到运行的上机操作方法.要求学生熟练掌握汇编语言指令练习、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、子程序设计和中断程序设计.

1. DEBUG命令与环境 3. 汇编语言指令练习 5. 分支程序设计 7. 子程序设计 二、实验课程内容

2. 汇编语言实验操作方法 4. 顺序程序设计 6. 循环程序设计 8. 中断程序设计 实验一 DEBUG(用于测试和调试 MS-DOS 可执行文件的程序)命令的使用(1学时)

除了q 命令之外,所有 Debug 命令都接受参数.可以用逗号或空格分隔参数,但是只有在两个十六进制值之间才需要这些分隔符.

实验目的:掌握DEBUG中各命令的使用方法;掌握在DEBUG命令使用后观察内存单元、寄存器、标志位的内容及意义;学会使用DEBUG来调试程序.

实验内容:使用以下DEBUG命令,观察

推箱子程序设计与报告

标签:文库时间:2024-10-04
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程 序 设 计 与 实 验 报 告

设计内容:推箱子姓名 :黄班级 :电信学号 :1

庭 1101

1107050123

目 录

一.引言

二.需求分析与系统设计

三. 开发技术 四.程序中的主要模块 五. 心得体会 六. 程序全文

2

一.引言

在实际编写程序的过程中,产生的一些疑惑与不解,在同学和老师的帮助下圆满解决,对于老师和同学们的帮助,在此我表示衷心的感谢。因为一开始构架的问题造成了一些功能的不能实现。经多方努力仍不能解决,留下遗憾,希望随着日后能力的提高能解决今天留下的问题。

二.需求分析与系统设计

2.1 设计目的

通过本学期对游戏程序的研究,我们掌握了运用win32来制作游戏的技术,虽然不娴熟还有待提高,但是一些技术含量较低的小游戏还是很容易让我们掌握的。

此次游戏程序设计的目的,主要是通过win32来制作游戏来更好的掌握编程语言。通过win32这个平台,熟习在制作游戏方面所需要的技巧,将自己的游戏尽可能多的运用所学到的技术,并且将在课程上面学到的知识付诸于实践,并从实际操作中

子程序设计和系统功能调用例题

标签:文库时间:2024-10-04
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例8.2.1 试设计一程序,完成两个长补码的加法,其中两个长补码的长度是相同的,并且采用低地址存放低位,高地址存放高位的方式存储。加法功能使用子程序实现,两个长补码的起始地址、长补码的长度(以字为单位)、运算结果的起始地址均由主程序以入口参数的形式传递给子程序;运算是否溢出使用一个字节标志来表示,00H表示运算无溢出,0FFH表示运算溢出,子程序将此溢出标志以出口参数的形式传递给主程序。本例中参数传递方式采用寄存器传递方式。

1)设计参数传递约定

题目已指明参数传递为寄存器传递方式,这里只需要具体约定寄存器与参数间的对应关系。在本例中,我们约定主程序通过SI、DI寄存器传递两个长补码的起始偏移量(认为两个长补码位于同一数据段,并且段基值保存到DS中),通过CX寄存器传递补码的长度,通过BX寄存器传递运算结果的起始偏移量(认为段基值已保存在DS中);并且,我们约定子程序通过DL寄存器传递溢出标志。

2)源程序设计

参数传递约定设计完成后,我们开始源程序设计,主程序与子程序的相应代码如下所示。 DATA SEGMENT

VAR1 DW 5482H, 669EH, 02C7H, 14B2H, 0C254H VAR2 DW 8C2BH,

实验一汇编语言程序设计

标签:文库时间:2024-10-04
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生 实 验 报

学 院: 软件与通信工程学院课程名称: 汇编语言程序设计 专业班级: 姓 名: 学 号:

学告

学生实验报告(1)

一、实验综述

1、实验目的及要求

a.学习数据传送和算术运算指令的用法

b.熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 2、实验仪器、设备或软件 电脑 3、实验内容

编程实现 SUM=a1b1+ a2b2 …… + a10b10。

二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析) DATA SEGMENT

ORG 1000H;为调试方便将数据存于指定地址处,

a db 89, 5, 56, 80,12,3,77,41,32,67 ; 10个数据 ORG 2000H;便于查看和设置

b db 18, 29, 12, 38,33,71,54,83,4,9; 10个数据 ORG 3000H; SUM dw ? DATA ENDS CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

汇编语言程序设计实验教程

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汇编语言程序设计实验教程

汇编语言程序设计实验教程

石陆魁 刘恩海

河北工业大计算机科学与软件学院

1/34

汇编语言程序设计实验教程

目录

第一章 上机过程 ..................................................................................................................... 3

1.1编辑源程序 ............................................................................................................... 3 1.2 汇编源程序 .............................................................................................................. 4 1.3连接目标程序.........................................................................

实验 基础汇编语言程序设计

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实验二 基础汇编语言程序设计

实验目的:

1.学习和了解TEC-2000 十六位机监控命令的用法; 2.学习和了解TEC-2000 十六位机的指令系统; 3.学习简单的TEC-2000 十六位机汇编程序设计;

实验内容:

1.使用监控程序的R 命令显示/修改寄存器内容、D 命令显示存储器内容、E 命令修改存储器内容;

2.使用A 命令写一小段汇编程序,U 命令反汇编刚输入的程序,用G 命令连续运行该程序,用T 命令单步运行并观察程序单步执行情况;

实验要求

在使用该教学机之前,应先熟悉其的各个组成部分,及使用方法。 实验步骤

1.关闭电源,将大板上的COM1 口与PC 机的串口相连;

2.接通电源,在PC 机上运行PCEC.EXE 文件,设置所用PC 机的串口为“1”, 其它的设置一般不用改动,直接回车即可;

3.置控制开关为00101(连续、内存读指令、组合逻辑、16 位、联机),开关拨向上方表示“1”,拨向下方表示“0”;

4.按一下“RESET ”按键,再按一下“START ”按键,主机上显示: TEC-2000 CRT MONITOR Version 2.0 April 2001

Computer Architectur L

汇编实验四 分支和循环程序设计实验(设计性实验)

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实验四

汇编语言实验报告

班级: 姓名: 学号: 实验日期:

分支和循环程序设计实验(设计性实验)

汇编语言实验报告 班级: 姓名: 学号:

实验四 分支和循环程序设计实验(设计性实验)

一、实验要求和目的

1.熟悉汇编语言程序设计结构;

2.熟悉汇编语言分支程序基本指令的使用方法;

3.掌握利用汇编语言实现单分支、双分支、多分支的程序设计方法; 4.了解汇编语言循环程序设计的基本流程; 5.熟悉汇编语言循环基本指令的使用方法;

6.掌握利用汇编语言的循环指令完成循环程序设计方法。

二、软硬件环境

1、硬件环境:计算机系统 windows;

2、软件环境:装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。

三、实验涉及的主要知识

在实际应用中,经常根据一些条件来选择一条分支执行。汇编语言的条件判断主要是通 过状态寄存器中的状态位、无符号数相减或有符号相减而导致的结果来进行。 1.无条件转移指令JMP

无条件转移指令JMP 是使程序无条件转移至目标处,又分为段内转移、段间转移。 2.条件转移指令JXX

条件转移指令可分为三大类:

1).简单条件转移指

汇编语言程序设计上机实验 - 图文

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实验报告

汇编语言程序设计 实验报告

班级

学号

姓名

指导教师 陆勤

实验一 汇编语言运行环境及方法、简单程序设计

一、程序说明

本程序用来比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同。若相同则显示‘Match’,否则显示‘Nomatch’。

在程序的数据段先定义两个字符串string1和string2,再定义两个字符串mess1和mess2,分别代表‘Match’和‘Nomatch’。再代码段比较字符串string1和string2,通过比较判断是否相同。若相同则显示‘Match’,否则显示‘Nomatch’ 二、结合你的调试过程,整理其中用到的debug命令的使用方法和效果截图,并解释每一步骤的结论

用汇编程序masm对源文件汇编产生目标文件obj C:\\masm5\\sample

用连接程序link尝试执行文件exe

执行程序

使用debug程序调试

-g命令运行程序

-u命令显示