现当代文学史期末考试题及答案

中国现当代文学史（四）一、名词解释1、伤痕小说：2、反思小说：3、寻根小说：4、知青小说：5、大墙文学：6、“现实主义冲击波”7、新写实小说：8、先锋小说：9、女性主义小说：10、归来诗人：11、朦胧诗：二、文学潮流分析（简答题）伤痕小说的主要特点；三、作品主题分析（简答题）：《爸爸爸》的文化主题；四、人物形象分析（简答题）《绿化树》中的章永麟形象五、艺术特色分析（简答题）：余秋雨文化散文的艺术特点；六、综合问答（问答题）：结合作品，分析《曾国藩》中的曾国藩形象；方方《风景》赏析 名词解释

1、伤痕小说：产生于70年代末至80年代初。开山之作为刘心武的《班主任》，因卢新华的短篇小说《伤痕》而得名，主题主要于展示“文革”给人民大众带来的精神与肉体创伤的主要作品有中短篇小说：王亚平《神圣的使命》、丛维熙《大墙下的红玉兰》、宗璞《我是谁》。张贤亮《邢老汉与狗的故事》；长篇小说：莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、周克芹《许茂和他的女儿们》等。

2、反思小说：主要指1979至80年代初出现的对解放后几十年曲折历史和人的现实处境等进行反思的小说。发轫之作：茹志娟：《剪辑错了的故事》，其他代表性作品有中短篇小说：《李顺大造屋》、《绿化树》等；长篇小说：

中国现当代文学史（四）一、名词解释1、伤痕小说：2、反思小说：3、寻根小说：4、知青小说：5、大墙文学：6、“现实主义冲击波”7、新写实小说：8、先锋小说：9、女性主义小说：10、归来诗人：11、朦胧诗：二、文学潮流分析（简答题）伤痕小说的主要特点；三、作品主题分析（简答题）：《爸爸爸》的文化主题；四、人物形象分析（简答题）《绿化树》中的章永麟形象五、艺术特色分析（简答题）：余秋雨文化散文的艺术特点；六、综合问答（问答题）：结合作品，分析《曾国藩》中的曾国藩形象；方方《风景》赏析 名词解释

1、伤痕小说：产生于70年代末至80年代初。开山之作为刘心武的《班主任》，因卢新华的短篇小说《伤痕》而得名，主题主要于展示“文革”给人民大众带来的精神与肉体创伤的主要作品有中短篇小说：王亚平《神圣的使命》、丛维熙《大墙下的红玉兰》、宗璞《我是谁》。张贤亮《邢老汉与狗的故事》；长篇小说：莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、周克芹《许茂和他的女儿们》等。

2、反思小说：主要指1979至80年代初出现的对解放后几十年曲折历史和人的现实处境等进行反思的小说。发轫之作：茹志娟：《剪辑错了的故事》，其他代表性作品有中短篇小说：《李顺大造屋》、《绿化树》等；长篇小说：

中国现代文学史

绪 论

一、概念界定

1．中国现代文学史：关于中国现代文学发生、发展演变的历史。

2．所谓中国现代文学，是发端于1917年以《新青年》杂志倡导文学革命，迄于1949年7月第一次全国文代会召开这一历史时期的中国文学。（凌宇《中国现代文学史》）——侧重时间 3．所谓“现代文学”，即是“用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、感情、心理的文学”。（钱理群《中国现代文学三十年》）——侧重学科性质

几点说明

1.发展中的学科，不成熟，学界并存有几个概念 2.教材名称：中国现代文学（1917-2000） 3.中国现当代文学 4.20世纪中国文学 5.现代中国文学

二、中国现代文学史的性质

1.文学的现代化历程

A.20世纪中国的一切问题总体上都是围绕“现代化”问题而发生的历史性变动，特别是人的心灵的变动，这些变动自然构成了现代文学所要表现的主要历史内容。 B.文学的现代化就意味着对中国传统文学的历史性变革与改造，并在与世界文学的血肉联系中，实现文学的现代化与民族化。

C.从价值观念到话语模式的全面转型——“以白话文代替文言文，以新道德代替旧道德”。

三、中国现代文学史的分期

1.第一个十年（1917.1—1927.4）：五四

中国现当代文学期末试题（A卷）

一、填空题（20*1=20分）

1、鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记 》发表于1918年4月的《新青年》杂志。

2．“五四”新文化运动中著名的“周氏兄弟”是指周树人_________ 和周作人。 3.最早倡导文学革命的是陈独秀______和__胡适____。1917年1月在《新青年》第2卷第5号发表了胡适的_《文学改良刍议》__________ 一文，具体地提出了他的文学主张，在反对文言文，提倡白话文方面起了积极的作用。

4.．小说家茅盾_______具有强烈的“编年”意识，如果将他的小说《蚀》、《虹》等作品依所描写的时代顺序排列起来，就是一部生动而深刻的中国社会的“编年史”。

5. 曹禺的“四大名剧”是指《雷雨》、《日出 》、《原野》、《北京人》。 6.郭沫若的新诗集_《女神》_________是中国浪漫主义新诗的开山之作。 7. 沙汀的长篇小说《淘金记》、 《困兽记》 和 _《还乡记》______ ，合称“三记”；8.方鸿渐是小说__《围城》_______中的主人公。

9.“好一计鞭子”是抗战初期《放下你的鞭子》、《最后一计 》、《三江好 》的合称。

10.中国新文学进入当代文学

绪论

一、现代文学的范围与分期

中国现代文学，指起于五四前夕，迄于新中国成立这一时期的文学历史，即从1917年发难的“文学革命”到1949年全国第一次“文代会”召开，大约三十二年的文学发展历史。

习惯上分为三个时期：从1917年到1927年为第一个时期，这是五四新文学运动的产生和发展时期；从1927年到1937年为第二时期，这是左翼文学运动的形成和壮大时期；从1937年到1949年为第三个时期，这是抗战的民主的文学运动的勃兴和繁荣时期.

二、现代文学的性质、特点

1、传统教科书：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文学，即新民主主义文学。 2、20世纪80年代北大钱理群等人 ：“改造民族灵魂的启蒙文学”

3、1994年中国现代文学研究会第六届年会：“现代化的与世界文学相沟通的民族文学”

1、人物、题材、主题

作为改造民族灵魂的启蒙文学，它的表现对象必然是占民族大多数的普通人平凡的社会人生。 两大基本题材：农村题材与知识分子题材

两大基本主题：表现“理想人性”，揭示、批判国民劣根性。

2、创作方法

现代文学在自己的历史开创时期，曾经广泛输入了西方各种文艺思潮、创作方法与艺术流派，进行了多种创作方法的试验。而历史选择的结果，在西方现代文

试 题 库 现代文学部分（试题）

一、填空题（每空一分）

1．鲁迅原名( )，浙江绍兴人，生于( )年于( )逝世，他是中国现代文学的奠基人，毛泽东赞赏鲁迅“不但是伟大的文学家，而且是伟大的( )和伟大的( )”。

2．鲁迅的第三个短篇小说集《 》收历史小说8篇，多是在“( )”基础上，“( )，”“( )”的古今融合之作。 3．鲁迅五四时期的杂文多收在《 》中，部分篇幅较长的文章则收在《 》里。他前期的杂文集有《 》、《 》、《 》和《 》四本。

4．鲁迅后期杂文集有《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》等十本。

5．郭沫若原名( )，“沫若”是他( )年开始发表新诗时期的笔名。

6．五四以后郭沫若写了三个历史剧《 》、《 》和《 》，合称《三个叛逆的女性》。

7．除《女神》外，郭沫若还出版了《

“中国现代文学史”课程考试大纲

一、课程性质与教学目的：

《中国现代文学史》是高等师范院校汉语言文学专业的一门必修基础课，也是主干课程之一。本课程注重对学生的素质教育、能力培养和创新精神的开发，要求学生系统了解“五四”以来的文学发展过程、发展规律、脉络走向和各个文学思想流派的兴衰、特点及影响，历史地、全面地分析评价各个时期的重要作家和代表作品的思想艺术成就与审美个性。

二、使用教材及参考教材：

本课程使用教材为朱栋霖、丁帆、朱晓进主编的《中国现代文学史》，高等教育出版社，1998年版。

参考教材为钱理群、温儒敏、吴福辉主编《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，1998年版，洪子诚《中国当代文学史》，北京大学出版社，1999年版。

期末考试以使用的教材和教学大纲为命题、评分依据。 三、考核目的要求：

本课程考试着重检查学生理解与记忆能力，运用文学理论和文学史知识分析评价文学现象的综合能力。在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力。

1、试题考核的能力层次分为识记、理解、分析和综合运用等几个层次。 ①识记指记住大纲所规定的本课程的基本内容和指定教材对有关内容的阐述，如现代文学史上的标志性作家、作品的主要成就与特色，占试卷总分的20

试 题 库 现代文学部分（试题）

一、填空题（每空一分）

1．鲁迅原名( )，浙江绍兴人，生于( )年于( )逝世，他是中国现代文学的奠基人，毛泽东赞赏鲁迅“不但是伟大的文学家，而且是伟大的( )和伟大的( )”。

2．鲁迅的第三个短篇小说集《 》收历史小说8篇，多是在“( )”基础上，“( )，”“( )”的古今融合之作。 3．鲁迅五四时期的杂文多收在《 》中，部分篇幅较长的文章则收在《 》里。他前期的杂文集有《 》、《 》、《 》和《 》四本。

4．鲁迅后期杂文集有《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》等十本。

5．郭沫若原名( )，“沫若”是他( )年开始发表新诗时期的笔名。

6．五四以后郭沫若写了三个历史剧《 》、《 》和《 》，合称《三个叛逆的女性》。

7．除《女神》外，郭沫若还出版了《

《中国现当代文学史II》

对照教材来复习

第十七章 左翼作家小说

第一节 左翼作家小说概貌

一、前期?左联?的?革命的浪漫谛克?

1.?革命的浪漫谛克?，是在此之后左翼批评家提出的一个批评术语。/245 2.由此标志着左翼文学前、后期的一个分界。 二、前期?左联?小说 （一）蒋光慈（1901—1931） 1.?革命加恋爱?小说的始作俑者。

创作作品有《少年漂泊者》（1926）、 《野祭》（1927）、《丽莎的哀怨》 （1929）、《冲出云围的月亮》（1930）、《咆哮了的土地》（又名《田野的风》1930）。 作品多描写20世纪30年代革命青年的革命经历，其中穿插着人物的恋爱生活，但内容狭窄，人物形象缺乏鲜明的个性特征。 最后一部长篇《咆哮了的土地》是其代表作。人物：地主家庭出身的革命知识分子李杰、矿工张进德。

（二）华汉、洪灵菲、胡也频 1.华汉（即阳翰笙）

作品有：中篇《女囚》、《两个女性》，短篇集《十姑的悲愁》、《活力》，长篇《地泉》三部曲（《深入》、《转换》、《复兴》三个中篇）。被认为是?革命的浪漫谛克?典型，再版时收到瞿秋白、茅盾的批评。

2.洪灵菲

代表作：《流亡》三部曲，包括 《流亡》、《前线》、《转变》三

华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料

《中国现当代文学史》考研笔记 ——现当代文学·作品专题

（考研期间根据根据[《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社；《中国现代文学三十年》 钱理群等主编，北京大学出版社；《中国当代文学史》 洪子诚，北京大学出版社] 整

理）

第一编 小说部分

1，鲁迅：《在酒楼上》 （１），学术界对《在酒楼上》的潜在作者、叙述者与人物的关系，主要有两种分析： ①\认为吕纬甫是鲁迅投射了反思和批判目光的人物，而小说叙述者'我'则更多地代表了鲁迅的立场，'我'对吕纬甫在五四落潮期的'敷敷衍衍，模模胡胡'的颓废状态采取的是审视和批判的态度。而吕纬甫也在见证着自己当年的革命热情的同路人--叙述者'我'的面前表现出一种自省的心态。从这个意义上看，鲁迅在小说中坚持的是五四式的启蒙主义话语，吕纬甫的声音是作者力图压抑甚至摆脱的声音\。

②\关注吕纬甫讲的故事本身，就会感到这其实是两个十分感人的故事，有一种深情，有一种人情味，笼罩着感伤的怀旧情绪\，\吕纬甫身上是有鲁迅的影子的，吕纬甫的声音可能比小说叙述者'我'更代表鲁迅心灵深处的声音\，\小说中的'我'不仅是吕纬甫故事的倾听者，同时也更是一个审视者，，