小学四年级观察日记范文

小学四年级植物观察日记1

10月7日 星期一 小雨

今天我泡了一些小绿豆，它们在水里静悄悄的躺着，小小的像小米粒一样，又像小宝宝，在好奇的打量着这个绿色的世界，好似在说：“好期待新一天的到来呀!”

10月8日 星期二 小雨

绿豆小宝宝们经过一番挣扎，露出了小眼睛，看到了外面的世界，那一个个小宝宝们欢呼雀跃，好像在说：“这个世界真是太好看了，等我长大了一定要去探索这个世界。”

10月9日 星期三 小雨

又过了一天，绿豆宝宝们不仅变大了，还生长出了嫩嫩的小芽，它们都扔掉了绿色的衣裳，我过去一看，呀!盘子上怎么有许多小雪球呀?我很好奇，就一下给呆住了，过了好一会儿才想起来，原来它们是我养的小绿豆宝宝们呀，它们都像一个个大人了，都在水里摇着它们的头发，在白色的世界里快乐的生长!看到它们很开心，我也笑了。

小学四年级植物观察日记2

9月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

9月13日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

篇一：四年级上册语文观察日记——泡绿豆

观察日记——泡绿豆

10月1日星期三 晴

今天晚上，我钻进厨房精心挑选了许多颗粒饱满的小绿豆，又找来一个干净瓶子，把这些小精灵放进去，兑好温水倒进去，水刚好没过它们.它们挨挨挤挤的,颜色非常好看,像一颗颗墨绿的宝石,静静地躺在那里,尽情地享受着水的滋润。

10月2日星期四 晴

今天早晨,我走近一看,咦?豆子怎么还没发芽?我心里有点失望,但我仔细一看,绿豆的外衣皱皱的,饱胀的仿佛就要破裂似的,豆子身上有一条小缝,露出了白肚皮。

10月3日 星期五晴

今天中午,绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已被撑破,遮不住它雪白的身体了。哇!小绿豆们都伸出了一个小小的、嫩嫩的像白玉一样的芽儿，看上去就像长了一条小尾巴。晚上，绿豆们接二连三的脱下衣服换上了白新装，变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的“胖子”特别调皮，还把豆壳挂在头上，像一个个戴了帽子的小娃娃，真是可爱极了！我用手轻轻地摇晃了一下瓶子，它们就活动起来，像一个个游来游去地小蝌蚪，又像一头头小象正微微的摆动它们的长鼻子。

10月4日星期六晴

起床了，我迫不及待的去看它们，小绿豆的尾巴果然越长越长，我的豆芽终于长成了。瞧！豆芽拖着长长的尾巴钻出水面探出头来，它们站

篇一：大蒜的观察日记 篇一

今天，老师布置了一个任务，就是观察大蒜的生长。一回家，我就让妈妈把一个完整的大蒜拿出来，准备一个漂亮的大碗，里面灌满纯净水，把大蒜放进水中。

大蒜的体积和一个小球差不多，是由一个个小蒜瓣分布在茎的四周，形成一个大的蒜。妈妈小心翼翼地剥开它洁白的外衣，我好奇地问妈妈：“为什么别人的大蒜是种在土里的，而我的就是泡在水里的？”妈妈摸了摸我圆滚滚的小脑袋亲切地回答：“这样能更好观察大蒜长出来的根部呀。”我明白地点点头，目不转睛地盯着脱掉“外套”的大蒜。里面的大蒜仿佛几位小孩子抱成一团相互谈话。白里带微黄透深紫的外衣披在蒜瓣上，一条条深紫色的条纹点缀着衣裳，头上长着浅绿色的小辫子，可爱极了！我凑近鼻子闻了闻，一股香气扑鼻而来，可中间还混着点麻，刺痛鼻子。

到了晚上，妈妈大喊道：“啊！有一块蒜瓣长芽了！”我飞奔过去，边跑边惊奇地叫：“哪儿哪儿？我要看。”我跑到大蒜面前手舞足蹈地跳了起来：“哇！真发芽了！”

我目不转睛地盯着那个像豆子一样大的芽，它在蒜瓣里挣扎了几个小时，终于探出了小脑袋，好奇地

有趣的实验

三进四（2）班 xxx

2019年7月8日 星期一 雨 上课啦，俊俊老师拿来了一个鸡蛋，我想，是要给我们吃吗？正好，我还没吃早饭。俊俊老师看出了我的疑惑，说道：“今天，我们要做一个醋泡蛋的实验！”

老师像变魔术似的，左手从包里拿了一大瓶醋，右手拿出一个小瓶子，她小心翼翼地把鸡蛋完好无损的放入了瓶子，紧接着把醋倒入小瓶子里，倒了一半后，停止了用醋“攻击”鸡蛋。

不一会儿，我观察到鸡蛋长“毛”了，像一个雪球，又像一团棉花，还像一个不知名的怪物......又过了一阵子，鸡蛋的“毛”多如蚂蚁，像基因突变了，又像“生病”了。

鸡蛋为什么会“长毛”呢？我很疑惑，后来经过俊俊老师的讲解，我才明白，原来是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者会产生大量的二氧化碳，也就是我们看到的“毛”。真是神奇！

　　今天下午，我们班举行了包米粿的活动，每个同学可以包五个。

　　老师让我们做好准备工作后，就可以开始包米粿了。这米粿皮是欣雨妈妈订购的，又厚又软，还热乎乎的，非常香。米粿馅是可妍爷爷买的并亲手炒的，有土猪肉、香菇、笋、红萝卜……许多好吃的。开始包米粿了，可妍爷爷还带了一个用来压皮的木质工具，很多同学都抢着去叫可妍爷爷帮忙压，我也叫他帮我压了两个。可妍爷爷还教我们怎么包米粿，先将皮压好，然后用勺子舀一些馅放在皮的中间，最后把皮对着皮捏紧，一个漂亮又好吃的米粿就包好了。我禁不住诱惑，吃了一个小的，只能用四个字来形容“太好吃了”！同学们包的米粿形态各异，庄宇龙包了一个“小龙包”，林心睿包了几个嵌着花边的“小枕头”，我包了一个三角“飞镖”。

　　包米粿真有趣！我们不仅学会了怎么包米粿，而且大家聚在一起吃着自己包的米粿很开心！晚上，我把自己包的米粿带给家人们尝，家人们都说这米粿不仅皮好吃，而且馅也很香，我包的米粿也很漂亮！

同学们， 叶圣陶经过一段时间的观察， 了解了爬山虎向上爬的秘密； 法布尔观察了很久， 终于看到了蟋蟀筑巢的全过程； 比安基更是用日记的形式， 记下了燕子窝的变化。我们也可以通过连续观察，用观察日记记录你的观察和发现。思维风暴：

写观察日记之前， 你先要确定， 你想要观察什么， 也就是你的观察对象。 你可以观察植物的生长变化， 如一粒种子的生长， 秋天落叶的变化等； 你可以观察动物的生活习性， 如蚂蚁是怎样觅食的， 小猫是怎样捉老鼠的等； 你还可以观察其他事物的变化，如月亮盈亏的规律，食盐溶化的变化等。

选择观察对象要注意， 它必须是你触手可及的， 方便你进行观察。 它还要有明显的特征， 会在短时间内产生某种变化， 利于你进行观察。 千万不要选择那种你鲜少接触，变化很慢很微弱的对象进行观察。如大熊猫的成长等。

选择好观察对象，就可以写观察日记了吗？不，还要做好前期的准备工作。开始观察前， 你需要做好充分的准备工作， 如你要观察种子的生长， 那你就要准备种子、 泥土、 花盆和水， 观察蚂蚁觅食， 你要准备一些面包渣。 做好准备工作， 接着就要细致的观察， 掌握科学的资料。 观察时， 你不仅可以调用你的视觉， 你还可以调用你的听觉、 嗅觉、 触觉等等。

篇一

今年暑假 ，妈妈给我报名参加了爱心暑托班。

在暑托班里很开心。我最喜欢玩乐高积木了，记得那天我们搭警察厅，我是主建筑师，同学们帮我找积木，我们花了四个小时完成了制作。警察厅非常美丽，我看了都醉了，同学夸我很棒，我觉 得荣誉是大家的。

我也喜欢做模型。那天我做了一艘豪华游轮，真实太完美了！有游泳池、有溜冰场、都是新鲜的东西。要是我能乘一次像这样的游轮就太好了！

最让我难忘的是 ，我上了长宁新闻。8月4日我和爸爸、妈妈在电视新闻里，看见了我被采访，看见了我向记者说在这个暑托班里的感想。

在这儿暑托班里，既能让我开心，又能让爸爸妈妈放心。

篇二

这是我经历的第一次暑假生活，时间过得真快，还有一个星期就要开学了。

这个暑期我学会了游泳，游泳既可以锻炼身体，又可以在遇到危险的时候保护自己。我还回乡下看望爷爷，和爷爷一起种菜，养小鸡、小狗，体验了在城市里所体验不到的农村生活。我还去了很多 地方旅游，见到了各地美丽的风光和不同的生活方式，这次旅游使我学习到了很多课堂以外的知识。我怀着激动的心情来到了大运会的书山火炬塔下面，看着不断变换的灯光颜色，此时，我觉得大运会 使深圳变得更加的漂亮了，我很喜欢深圳。

开心的暑假生活很快就结束了，又要回到学校学习，在新的学期里，我要

小学四年级观察作文经典评语

1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

6、XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样

　　我的弟弟今年五岁了，他长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛上面有两道乌黑的眉毛，圆圆的头像个大西瓜。他的身体胖乎乎的。

　　我俩的关系非常好，他的大名叫郭向宇，小名叫郭小宇。虽说他已五岁，但还像个小婴儿，每天早晨起来，都要依赖妈妈帮他刷牙，洗脸，于是我给他起了个外号叫“小懒猪，”哈哈这个名字可爱吧？

　　他最特别的就是：一岁半就会说话，首先会叫妈妈，虽然吐字不清，但是听起来很接近，特别是他叫姐姐的时候，我非常高兴。“小懒猪”特别聪明，现在才上幼儿园大班，就能背很多唐诗和很多英语单词了。但是就有一个小毛病，有点儿口齿不清，背书像打机关枪。

　　这就是我可爱的弟弟，妈妈说我和弟弟一样大的时候，没有弟弟好学，随意我从现在开始，要更加努力学习了，争取给弟弟做个好榜样。

　　每一次做作业的时候，都有题难到我。不过，在妈妈的帮助下我也能完成作业。可这一次不一样。

　　这一次，我又遇到了难题：有三个连续的自然数，中间的数是a，其他两个数分别是多少？

　　我看见这个题后，心中十分的迷茫。我开始找关于这种题的教材，找了半天也没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，打算像往常一样去请教妈妈。这时，我脑子里出现了几个字：字母变数字。对了，试一试。我把a写成8，8前面和后面的两个连续的自然数当然就是7和9了，只要知道是怎么算出来的就行了，很简单，就是8-1和8+1。这样就有了a-1和a+1，答案出来了！

　　我很兴奋，这次没有妈妈的帮助，我也解决了难题。

　　看见老师给我打的红红的对号，我心里美滋滋的，这是我用心思考的结果。