去叔叔家的日记

　　下午阳光明媚，爸爸带着我来到什刹海。爸爸给我套上救生圈，和我一起下水，拉着我向前游去。一下水，我极兴奋，一使劲挣脱了爸爸的手。我正在得意，手一拍救生圈，救生圈翻了个儿，飞了出去。我只觉得身子往下沉，吓得大喊：“爸爸！爸爸！”爸爸急忙转身游来，由于手用力过猛，眼镜掉进了水里。

　　这时我双手乱抓，两脚乱蹬，身子在水里挣扎。我听见爸爸的喊声：“救人呀，快救人呀！……”突然，我只觉得一个东西托住了我，我的身体慢慢上升。啊，原来是一双大手把我托出了水面，我脱险了。但心里仍然又慌又怕，手脚不停地乱动。此时，耳边传来了低低的喝声：“别乱动。”只见波浪翻滚，一个人把我托到了岸上。=

　　原来是一位二十多岁的叔叔救了我。他把我放上岸，对我说道：“别乱动。”又朝爸爸喊着：“别着急，孩子脱险了！”然后一头扎进水里。等了很久，他才露出了头，手里还拿着爸爸的眼镜。上了岸，我才发现他还穿着长衣长裤。原来，为了救我，他连衣服都没来得及脱。他走到我们面前，拍拍我的脑袋说：“孩子，以后不要太淘气。”他又回过头对爸爸说：“大哥，往后看住孩子，可别再出这种事了。”说完，脱了衣服游泳去了。

　　我永远不会忘记这位舍己救人不留名的叔叔。

　　我们周边都会有公园，那你有去公园游玩过吗？今天小编为大家收集整理的是去公园玩的日记，欢迎阅读参考。

　　去公园玩的日记【一】

　　今天是六一儿童节，我非常高兴，原因是今天是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

　　我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。

　　早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。

　　在老师的带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们的尖叫声此起

　　关于去公园玩的日记怎么写？阳光明媚的日子，我们最喜欢去公园玩了，以下是小编为您整理的关于去公园玩的日记相关资料，欢迎阅读！

　　【篇一：去公园玩】

　　二月的天空阳光明媚，我与妈妈一起去游览醉观公园。那里四季如春，美不胜收。

　　一进门，首先映入眼帘的是一座座假山，怪石嶙峋，千姿百态。在红花绿草的衬托下，一座座假山更显得壮观。

　　穿过假山，便来到一条长廊。长廊像一条蜿蜒无尽的龙，一眼望不到尽头。长廊旁是一个湖，湖面荡漾着碧绿的湖水，微风吹来，湖面泛起鱼鳞似的波纹。水利倒映着美丽的画面，有葱绿苍翠的书、有五颜六色的花朵、有古色古香的亭子……在阳光下五彩缤纷，美丽极了！湖里的鱼儿快活地游来游去，不时地跃出水面，贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色，还有人在悠闲地钓鱼呢！水平如镜的湖面加上看不到镜头的长廊，使醉观公园增添了一份恬静的美。

　　走过了长廊，往左走上石桥，就来到了古色古香的亭子。亭子是由红色的瓦和黑色的柱子建成的，既是供人们乘凉，又是让人们舒服地欣赏风景。

　　穿过亭子，沿着绿阴的小路一直走。阳光透过树叶照射在小路上，斑斑点点，像仙女给大地洒上金粉。走过小桥，我们来到了“盆景园”，盆景园大得有一个篮球场那么大，里面摆设着成千上万棵盆景，有的像一派生机的

　　九九重阳节的前夕，我们学校组织了一些同学去敬老院表演节目。一路上是磕磕绊绊，我们费了九牛二虎之力才到了敬老院。

　　到了敬老院我一下子愣住了，这和我想象中的敬老院完全不一样，我想象中的敬老院是一个充满欢声笑语的老年公寓，可是，我现在看到的却是一个偏僻破旧的二层居民楼，这个敬老院的对面就是废品收购站，周围都是垃圾。敬老院里的面积非常小，我们学校来的十几个人进去了就更没有余地了。我看到的爷爷奶奶时不时的发出怪声，他们的模样也是稀奇古怪，有的流口水，有的看见我们就傻笑，还有的胡言乱语。我们表演节目的地方也非常小，那儿好象是一个院领导的办公室，那里算是整个敬老院稍微大一点的地方。轮到我的节目了，本来已经准备的很好，可在我唱的时候怎么也笑不起来，鼻子酸酸的，希望我到老的时候不会像他们一样。

　　经过这次去敬老院，使我得到了这样一个启示：爱老人就是爱自己，每个人都有老的那一天。如果我长大了，我一定会尽自己的努力帮助这些老年人，让全社会行动起来吧，只要每个人都献出一点点爱心，就会使他们的日子过得好一点。关爱老人，从我做起，让我们对身边的老人多做一些力所能及的事情，让社会上的每个老人都有一个温暖的家！

　　公园是孩子们最喜欢去的游乐场所。以下是小编为大家整理分享的去儿童公园玩的日记，欢迎阅读参考。

　　去儿童公园玩的日记

　　二月的天空阳光明媚，我与妈妈一起去游览醉观公园。那里四季如春，美不胜收。

　　一进门，首先映入眼帘的是一座座假山，怪石嶙峋，千姿百态。在红花绿草的衬托下，一座座假山更显得壮观。

　　穿过假山，便来到一条长廊。长廊像一条蜿蜒无尽的龙，一眼望不到尽头。长廊旁是一个湖，湖面荡漾着碧绿的湖水，微风吹来，湖面泛起鱼鳞似的波纹。水利倒映着美丽的画面，有葱绿苍翠的书、有五颜六色的花朵、有古色古香的亭子……在阳光下五彩缤纷，美丽极了！湖里的鱼儿快活地游来游去，不时地跃出水面，贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色，还有人在悠闲地钓鱼呢！水平如镜的湖面加上看不到镜头的长廊，使醉观公园增添了一份恬静的美。

　　走过了长廊，往左走上石桥，就来到了古色古香的亭子。亭子是由红色的瓦和黑色的柱子建成的，既是供人们乘凉，又是让人们舒服地欣赏风景。

　　穿过亭子，沿着绿阴的小路一直走。阳光透过树叶照射在小路上，斑斑点点，像仙女给大地洒上金粉。走过小桥，我们来到了“盆景园”，盆景园大得有一个篮球场那么大，里面摆设着成千上万棵盆景，有的像一派生机的小树，有的像正在垂钓的老人，有

　　日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底，分享了去公园玩的日记，欢迎大家阅读！

　　篇一：去公园玩的日记

　　今天虽然是周末，但我还是早早地起了床，因为我答应妈妈今天要和她一起去公园散步锻炼。

　　哇！早晨的空气多么新鲜，微风吹在身上，使人感觉神清气爽。我突然发现我的影子好长啊，我往旁边一看，妈妈的影子比我的还长的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。妈妈看着我笑了笑，说“你个傻孩子，影子是跟着你的人走的，你动他也动，你怎么可能踩到它呢？”我听了恍然大悟，原来是这样啊。

　　我和妈妈在公园里走着，阳光晒得我们暖暖的，好舒服。我又发现我和妈妈的影子变短了，矮墩墩的，圆鼓鼓的，多可爱呀。咦？这是怎么回事呢？我问了妈妈，妈妈解释给我听，影子的长短和太阳在空中的位置有关系，太阳越在下面，影子就越长；太阳越在中间，影子就越短。哇，好神奇啊！

　　我们回家了，一路上，我在想，要是我以后长得和今天早上的影子一样这么高，那该有多好啊！

　　篇二：去公园玩的日记

　　秋高气爽，风和日丽。杭州最美的季节到来了，这么好的时节去亲近一下大自然那是最好不过。我们彩虹梦想小队的成员们来到了江洋畈生态公园。

　　它的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积

　　今天，天气晴朗，春风拂面，我和爸爸、妈妈一起去摘草莓，去的是坎墩的一个草莓园。

　　今天我可开心了，因为我要亲手摘下我的最爱——草莓。一路上，我东看看西瞧瞧，别提有多高兴了。看，路两边全是金灿灿的油菜花，是给春天穿上一条黄色的裙子吧！看，桃花笑红了脸，那是春天的笑脸吧！我走近一看，勤劳的蜜蜂正在辛勤的劳动，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞；再看，河两边的柳条在春风的吹拂下摇来摇去，那是春天的头发吧！沿着一路的风景，我们到了草莓园。

　　一走进大棚，哇，迎面扑来了一阵阵暖风，一会儿已经是满头大汗，一眼望去，一棵棵又大又红的草莓在绿叶从中发着光，多诱人啊！我多想尝一口呀！我又好象听到了红艳艳的草莓在跟我说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”于是，我拿了个篮子去摘草莓，沿着田地，一边走一边摘还一边吃，不一会儿就摘了满满的一篮，可开心了！

　　今天，我好开心，有那么美的风景，还有那么大、那么红的草莓，我爱春天，我爱草莓园。

　　通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。为大家提供了小学生数学日记范文，希望能够真正的帮助到大家。

　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”

　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，

301.6.4.1去奶奶家

教学内容：

北师版三年级上册第六单元第4课时课本58－59

教学目标：

1.学会和掌握用线段图来辅助理解数量关系的方法

2.通过小组合作培养学生探索和解决问题的意识和能力。 教学重点：

和掌握画简化线段图的方法运用线段图理解数量关系。 教学难点：

灵活运用所学的知识解决实际问题。

教法学法：

课件 草稿本

教学过程:

一、导入新课

师：同学们，上一节课我们乘了一次火车，知道火车分为卧铺和硬座，最重要的是我们学到了数学知识。还记得我们学到了什么吗？

揭示课题：今年寒假，淘气要到奶奶家。在去奶奶家的路途中有很多数学知识。我们一起去看一看吧！去奶奶家

二：新授

1、从图中你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。

淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。已知火车每时行115千米，汽车每时行45千米。

2：这其中包含了哪些数学问题？

学生汇报问题，教师记录

（1）淘气坐火车行了多少千米?

（2）淘气坐汽车行了多少千米？

（3）淘气从家到奶奶家一共行了多少千米？

3、三位同学通过画图表示题目的意思，你能懂吗？与同伴说一说。

利用线段图理解数量关系。

师：我们现在来求最后一个问题：淘气家到奶奶家一共有多少千米？怎样求这个问题？

115 × 4＝46

301.6.4.1去奶奶家

教学内容：

北师版三年级上册第六单元第4课时课本58－59

教学目标：

1.学会和掌握用线段图来辅助理解数量关系的方法

2.通过小组合作培养学生探索和解决问题的意识和能力。 教学重点：

和掌握画简化线段图的方法运用线段图理解数量关系。 教学难点：

灵活运用所学的知识解决实际问题。

教法学法：

课件 草稿本

教学过程:

一、导入新课

师：同学们，上一节课我们乘了一次火车，知道火车分为卧铺和硬座，最重要的是我们学到了数学知识。还记得我们学到了什么吗？

揭示课题：今年寒假，淘气要到奶奶家。在去奶奶家的路途中有很多数学知识。我们一起去看一看吧！去奶奶家

二：新授

1、从图中你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。

淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。已知火车每时行115千米，汽车每时行45千米。

2：这其中包含了哪些数学问题？

学生汇报问题，教师记录

（1）淘气坐火车行了多少千米?

（2）淘气坐汽车行了多少千米？

（3）淘气从家到奶奶家一共行了多少千米？

3、三位同学通过画图表示题目的意思，你能懂吗？与同伴说一说。

利用线段图理解数量关系。

师：我们现在来求最后一个问题：淘气家到奶奶家一共有多少千米？怎样求这个问题？

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