军官与地方干部对应职级

军队转业干部到地方的职级是如何套改的？

部队职别 公务员职别 技术级别 排职 办事员级 技术14级 副连职 科员级 技术13级 正连职 科员级 技术12级 副营职 乡、科级副职（副主任科员） 技术11级军转 正营职 乡、科级正职（主任科员） 技术10级

副团职 县、处级副职（副调研员） 技术9级（有点悬？） 正团职 县、处级正职（调研员） 技术8级（有点悬？） 副师职 地、厅级副职（副巡视员） 技术7级 （悬得很？） 正师职 地、厅级正职 （巡视员）

军队干部与行政干部职级对照表

国家公务员 级别 行政职务 国家级正职 国家主席+总理 副总理 国家级副职 国务委员 被撤消的大行政区首长 被撤消的大行政区副职 正省部级 省长/部长 副省部级 副省长/副部长 正厅司局级 厅长/司长 副厅司局级 副厅长/副司长 正县处级 县长/处长 副县处级 副县长/副处长 正乡科级 乡长/局长/科长 副乡长/副局长/副乡科级 副科长 一级科员 股长 二级科员 副股长 办事员 一般干部 现役军人 级别 职务 军衔 军委主席级 军委主席 元帅 军委副主席级 军委副主席 一级上将 国防部长+四总部首长+军种军委委员级 上将 司令 正大军区级 大军区司令 上将.中将 副大军区级 大军区副司令 中将.少将 正军级 集团军军长/省军区司令 少将.中将 副军级 集团军副军长/省军区副司令 少将.大校 正师级 师长/市军分区司令 大校.少将 副师级/正旅副师长/旅长 上校.大校 级 正团级 团长/县武装部部长 上校.中校 副团级 副团长/县武装部副部长 中校.少校 正营级 营长/县武装部科长 少校.中校 副营级 正连级 副连级 排级 副营长/县武装部副科长 上尉.少校 连长/县武装部股长 上尉.中尉 副连长/县武装部副股长

单个军人的队列动作教案

教 学 提 要

课目：单个军人的队列动作 内容：一、立正、稍息 二、跨立

目的：通过训练，使同志们学会立正、稍息及跨立的动作要领，掌握本课组织训练的基本方法

方法：讲解示范，个人体会，分组练习，全班合练，评比验收 时间：50分钟 地点：操场 要求：(略)

保障：多功能检查尺12把；木条插板60、根，“T”字板12把；秒表一块；粉笔一盒；大头针1盒。

教 学 进 程 一、教学准备

(一)整理着装，清点人数 (二)宣布教学提要 二、教学实施 (一)立正、稍息

讲解：立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础，也是本课训练的重点。 口令：“立正”、“稍息”。(教员领喊口令) 动作示范：(教员做示范动作)

动作要领：(教员边讲边做)听到“立正”的口令，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢

XXX同志职级晋升考核材料

XXX，男,生于19XX年X月X日，汉族，于XX年X月参加工作，于XX年X月任科员。自任科员以来，该同志的德能勤绩廉表现如下：

思想政治素质好。政治学习与业务并重，通过参加集中学习、个人自学等方式，进一步提高了自己的思想政治素质、业务素质及驾驭复杂问题的能力，为履行好岗位职责奠定基础。一是强化对政策理念、法律法规、市场经济、农村发展等方面知识的学习。二是加强相互学习。虚心向领导、周边同事们学习，不断提高整体工作效能。三是注重向实践学习。经常深入村组农户家中，深入农村生产建设一线，从实践中寻找规律，总结经验，提高分析问题、解决问题和指导实践的能力。

组织领导能力强，工作成效显著。自参加工作以来，该同志曾从事过妇联、包村等工作。在不同的工作岗位上，该同志一直兢兢业业、勤勤恳恳，工作认真负责，任劳任怨，工作成绩显著。一是工作实。能始终以党员的标准严格要求自己，把平时琐碎的工作作为锻炼、提高的机会；能认真接待办事群众，服务热情、耐心、细致、周到；具有较强的时间观念，能急事急办、特事特办、工作不拖拉、少失误。二是责任心强。无论在哪个岗位工作，都能时时处处做到尽心尽力、尽职尽责，工作认真负责，有条不

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紊，得到了领导

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薪酬绩效管理办法

第一章 晋升管理

一 职位职级体系

1. 职位序列

公司全部职位划分为管理序列（M线）、专业序列（P线）两大类。管理序列全公司统一，所有部门、职位都一样；专业序列根据不同的工作职能又划分为多个子序列，如市场类专业序列、客服类专业序列等。

职位序列纵向划分为若干层级。管理序列从M1到M11划分为11个层级；专业序列从P1至P6划分为6个层级，层级具体如下图：

M1 主管 P3 高级 P2 师级/专员 P1 助理师级/助理 M5 总裁 M4 副总裁 M3 总监 M2 经理 P6 行家 P5 专家 P4 资深 管理序列（M） 专业序列（P） 2. 职位职级

职位职级是职位之间相对价值的体现。职级的高低主要取决于职位所承担的职责大小、解决问题的负责难易程度、职位对组织的贡献大小以及对任职员工知识技能要求高低等因素。

职级从Band1至Band7，分为7级。公司全部基准职位和实际职位均被赋予相应职级。各序列职位职级对应表如下：

职级 Band7 M5 管理类 高级副总裁 专业类 广州涵曦生物科技有限公司

Band6 Band5 Band4 Ban

篇一：部队德才鉴定

部队德才鉴定

XXX，男，XXXX人，汉族，XX年XX月出生，XX年XX月入伍，中共-党员，大学本科文化，XX年XX月任青岛边防检查站副站长，中校警衔。主要德才表现：

(一)政治思想表现好，觉悟高。XXX同志担任我站副站长以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民“三个代表”重要思想，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党委中心组学习,还自学有关经典著作,能用邓-小-平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定，具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。

(二)团结同志，一道工作。XXX同志针对本站的现状，与其他党委成员一道，确立了工作重点、目标和任务。即：狠抓班子的团结、民-主和廉洁;狠抓干部的作风，以干部带动士兵，认真抓好带倾向性的问题，形成以党委为核心的向心力。他能经常交心通气，主动与党委其他成员搞好团结，经常谈心，交流思想，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，对分管的工作落实到位，始终顾全大局，以实际行动维护了站党委“一班人”的团结。

(三)业务熟悉，原则性强。XXX同志分管后勤工作以来，能坚持原则，严格落实经费管理

XXX同志职级晋升考核材料

XXX，男,生于19XX年X月X日，汉族，于XX年X月参加工作，于XX年X月任科员。自任科员以来，该同志的德能勤绩廉表现如下：

思想政治素质好。政治学习与业务并重，通过参加集中学习、个人自学等方式，进一步提高了自己的思想政治素质、业务素质及驾驭复杂问题的能力，为履行好岗位职责奠定基础。一是强化对政策理念、法律法规、市场经济、农村发展等方面知识的学习。二是加强相互学习。虚心向领导、周边同事们学习，不断提高整体工作效能。三是注重向实践学习。经常深入村组农户家中，深入农村生产建设一线，从实践中寻找规律，总结经验，提高分析问题、解决问题和指导实践的能力。

组织领导能力强，工作成效显著。自参加工作以来，该同志曾从事过妇联、包村等工作。在不同的工作岗位上，该同志一直兢兢业业、勤勤恳恳，工作认真负责，任劳任怨，工作成绩显著。一是工作实。能始终以党员的标准严格要求自己，把平时琐碎的工作作为锻炼、提高的机会；能认真接待办事群众，服务热情、耐心、细致、周到；具有较强的时间观念，能急事急办、特事特办、工作不拖拉、少失误。二是责任心强。无论在哪个岗位工作，都能时时处处做到尽心尽力、尽职尽责，工作认真负责，有条不

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紊，得到了领导

关于公务员职务与职级并行制度

实施工作的建议

一、工作现状

截止2016年底，集贤县机关公务员及参照公务员法管理事业单位工作人员1249人，科员及以下职务人员562人，仅占45%，在部分县直单位甚至已经出现了班子成员比一般公务员多几倍的现象，基层工作人员严重不足，严重影响工作积极性。2015年1月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》（中办发?2015?4号），县以下机关建立公务员职务与职级并行工作正式开展。这项制度的实施，一定程度上打破了基层公务员晋升渠道狭窄的瓶颈，拓宽了基层公务员的上升空间，改变了基层公务员晋升“千军万马挤独木桥”的现状，对于改善长期扎根基层公务员的待遇，调动基层公务员工作积极性，稳定基层公务员队伍，提升机关工作效能发挥了很好的作用。

二、存在问题

我县在公务员职务与职级并行制度的实施过程中，发现仍存在一些不容忽视的难点和问题：

一是事业单位（编制）管理人员由于不在实施范围内，不能享受政策红利，利益影响较大，尤其是一些交流到事业单位任职的原部门或乡镇领导干部，认为是组织原因使他们

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失去了公务员身份，从而享受不到政策，多次到组织人事部门反映情况，要求参照执行政策。

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薪酬分配改革与职员职级管理办法

第一章 总则

第一条 为促进企业科学发展，完善企业薪酬分配制度，规范企业内部分配，规范职务与职级管理，结合我局实际，制定本办法。

第二条 指导思想

贯彻落实国家和自治区薪酬管理的有关规定，规范分配秩序、优化薪酬结构，建立具有电网企业特点的岗位绩效工资制度，建立职员职级制度，畅通人才成长通道，充分发挥薪酬分配的激励作用，调动职工的积极性、主动性和创造性，促进企业的改革和发展。

第三条 岗位绩效工资制度是以岗位责任为重点，以绩效管理为基础，把职工的工资收入与自身素质、工作岗位和实际贡献挂钩，实行以岗定薪、岗变薪变、重业绩、讲贡献的薪酬分配体系。

第四条 建立职员职级制度，将职务与职级分列，拓宽人才成长通道。

第五条 基本原则

1、坚持工资增长与企业经济效益挂钩原则，保障职工收入与企业经济效益同步增长；

2、坚持收入分配向高技能人才、高技术人才和高级管理人才倾斜原则，创新引进人才、留住人才的激励机制，保障企业核心竞争力的稳固与增强；

3、在考虑历史贡献的前提下坚持按劳分配原则，合理拉开收入差距；

4、坚持动态管理的原则，适度扩大所属单位薪酬分配自主权，依据工作业绩和考核结果确定绩效收入水

公务员职务与职级并行实施细则

第一章　总则

第一条　为了深化公务员分类改革，推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度，健全公务员激励保障机制，建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍，根据《中华人民共和国公务员法》等有关法律法规，制定本规定。

第二条　国家根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列。

本规定所称职级，是公务员的等级序列，是与领导职务并行的晋升通道，体现公务员政治素质、业务能力、资历贡献，是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责。

公务员可以通过领导职务或者职级晋升。担任领导职务的公务员履行领导职责，不担任领导职务的职级公务员依据隶属关系接受领导指挥，履行职责。

第三条　实行公务员职务与职级并行制度旨在适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，完善中国特色公务员制度，改革公务员职务设置办法，建立职级序列，畅通职级晋升通道，拓展职级晋升空间，促进公务员立足本职安心工作，加强专业化建设，激励公务员干事创业、担当作为。

第四条　公务员职务与职级并行制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的组织路线，坚持党管干部原则，坚持德才