学校义务教育均衡发展工作计划

肖家沟小学义务教育均衡发展汇报材料

近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全市教育工作会议暨义务教育均衡发展推进大会精神，以构建教育均衡发展为抓手，以“让孩子健康快乐成长 为学生未来人生奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。

一、切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。

丹江口市肖家沟小学创建于1965年，前身是丹江口工区实验小学。学校坐落在丹江城区丹赵路口，占地面积12100平方米，生均用地面积8平方米；建有教学楼、办公楼、综合楼和明德楼4栋主体教学建筑，生均建筑面积4.1平方米；绿化面积3700平方米，占学校用地面积的30%以上。体育活动场地面积5050平方米，拥有200米环形塑胶跑道田径场1个，篮球场和排球场6个，羽毛球场1个，乒乓球台8个。建成并投入使用卫星教育地面接收站、微机网络中心、校园网站、校园局域网，配有计算机教室1间，多媒体教室1间，126台计算机,百名学生拥有计算机8.42台；实验室、音乐室、美术室、体育室均达到一类学校标准，设有图书室、阅览室，

江口县义务教育基本均衡迎检学校资料及建设目录

（供学校参考）

检查学校是实地检查工作的重要环节，在抽取学校后进行。检查的具体情况如下：

一、资料内容

主要是义务教育学校办学基本标准达标情况，同时印证县级人民政府推进义务教育均衡发展工作在学校的具体落实情况。

(一)学生情况 1．学生人数 在校学生总数、分年级在校学生人数。（印证资料：在校生人数统计表，2015年报基础基312，313表，在校学生花名册。2015年春、秋季，2016年春季）。2016年3月20日前完成。

2．班额情况

平均班额、大班数、超大班数及各自占比、最大班额等情况。（印证资料：班额情况统计表，2015年报基础基212，213表。2015年春、秋季，2016年春季）。2016年3月20日前完成。

3．进城务工人员随迁子女情况

进城务工人员随迁子女人数，占比情况。（印证资料：随迁子女在公办学校就读情况推进表，2015年报基础基312，313表。随迁子女花名册。2015年，2016年春季）。2016年3月20日前完成。

4．留守儿童情况

留守儿童人数，占比情况。（印证资料：留守儿童情况推进表，2015年报基础基312，313表。留守儿童花名册。2015年春、秋季，2016年春季

义务教育均衡发展工作汇报材料

义务教育均衡发展工作汇报材料

工作汇报义务教育均衡发展工作汇报材料汇报材料工作发展均衡义务教育

增进义务教育均衡发展，让每位学生都享受优良的教育资源是学校的责任。最近几年来，我校在上级党委政府的正确领导下，在上级教育行政部分的精心指导下，以办人民满意的学校为目标，加大投入力度，全面提升学校办学条件和设备水平，大力推动教育优良均衡发展，取得了明显成效。现将学校推动义务教育均衡发展工作情况，作以汇报。

一、学校基本情况。

城关镇三中始建于1947年，位于谷城县南部，城关镇洪胜社区二组，校园面积30343平方米，校舍建筑面积11679平方米（小学部校舍建筑面积6495平方米，初中部校舍建筑面积5184平方米），其中，学校设有多媒体教室22间、计算机教室2间、实验室4间、体音美器材室各2间，学校教学仪器设备总值1259925元（小学部教学仪器设备值700667元，初中部教学仪器设备值559262元），收藏图书29465册（小学部具有藏书16386册，初中部具有藏书13079册）。学校服务范围覆盖城关镇柜门关村、友谊村、谢家营村、朱家洲村、黄康社区、洪胜社区、茶庵村、格垒嘴村、老君山村等九个自然村，服务范围内总人口约

1.

学校状况

周河镇义务教育均衡发展调研报告

周河学区校长 刘志军

周河镇是靖边县南部山区边缘镇，教育发展不均衡。存在着区域差异、校际差异、城乡差异、人群差异。中心校领导深入调研，制定均衡发展措施，落实规范办学要求，进一步推进教育均衡发展。

一、城乡义务教育均衡发展的现状和问题。

（1）办学条件不均衡。九年制学校建有多媒体教室、电脑室，教学设施相对齐全。基层学校设施薄弱，全镇2所完全小学，没有多媒体教室，校均电脑台数不足2台。农村校舍维修面积大，多年来风雨剥蚀，有部分校舍是危房，办学条件差。全镇有2个教学点，师生数少，教育资源不足，没有办法开足开齐全部课程。九年制学校学生数多，活动场地少，这样给学校安全带来隐患。校舍和教辅用房问题突出，存在严重的多室一用，师生住房短缺，无学生餐厅等。基层学校没有音乐室、美术室用房。几乎所有学校生均校园、操场面积、教学仪器、图书室和微机室都低于国家下限标准，达到标准数的1/2。

（2）师资配套不均衡。农村教师流失严重，优秀年轻教师大部分调入城区学校。留下教师年龄偏大，学历偏低，知识老化，精力不足，教法陈旧。农村初中教师问题更突出，结构不合理，缺少骨干教师甚至合格教师，专业培训不足，难以胜任。小学教师流失面大，学校面临着“

平昌县望京小学

义务教育均衡发展工作整改方案

为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合县教科体局和县政府教育督导室对我校义务教育均衡发展工作提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施、负责人和完成时限，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。

一、生均教学及辅助面积指标存在的问题及整改措施 存在的问题：小学好和初中生均教学及辅助面积不达标。

整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系中，生均教学及辅助用房面积指标是：小学3.63-5.42，初中4.10-5.33，而实际小学生均教学及辅助用房面积，小学1.89，初中2.53。学校分管领导向上级主管部门汇报，增加生均教学及辅助用房面积，使其达标。

责任人：杨崇湘

完成时限：2016年12月31日前。

二、生均体育运动场馆面积指标存在的问题及整改措施。 存在的问题：生均体育运动场馆面积不达标

整改措施：。按照义务教育均衡发展指标体系中，生均体育运动场馆面积指标是，小学6.93-16.03，初中9

标准化学校建设专题汇报材料

凉州区永昌镇马珣小学

2013年，我校以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校教育教学工作，坚持“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”的办学宗旨，立足于“让每位儿童为了幸福走进学校，在学校中感受幸福，在幸福中勤奋学习，快乐生活，健康成长”的办学理念，坚持教书育人、活动育人、情感育人、环境育人，精心实施素质教育，全面提高教学质量。下面，向各位领导做一汇报，请多提宝贵意见。

一、学校基本情况：

马珣小学现有学生122人，6个班级，专任教师13人。其中高级教师5人，本科学历3人，大专学历10人。校园面积4458.2平方米，校舍面积994平方米，8间教室。学校自然仪器设备达省级二类水平，有音乐室、美术室和科学实验室，设备充足，能满足师生的教学需要。体育设施齐全，能适应上各类体育课。图书生均17册。校园布局较为合理，功能区划分清晰，入学率、巩固率、完成率均达100%。

一九九二年实施九年义务教育至今，学校历经多次创业。2011年通过国家“两基普九”验收。在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了巨大的变化，

莲花学校义务教育均衡发展自查报告

为全面落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》，扎实推进

我校义务教育均衡发展，根据湖北省县域义务教育学校办学基本条件评估指标，

结合我校实际，认真对照标准展开自查，现将我校自查情况汇报如下：

一、政府高度重视，教育经费逐年上升

（1）区镇各级政府按相关政策，及时足额拨付到位，无挤占、截留问题、 无乱收费现象，并逐年上升。教师工资按时足额发放，并购买了医疗保险，住房

公积金。

（2）普及程度

小学适龄儿童168人，入学168人，入学率、巩固率100%；初中适龄少年

384人，在读375人，入学率100%，巩固率97.7%。此项达标。

（3）师资水平

校长持证竞争上岗，并参加省市两级培训，此项达标。教师34人，本科8

人，专科26人，学历合格率100%，此项达标。

二、办学条件

（1）校园校舍

学校占地面积21901平方米，生均38平方米 达标

绿化面积7971平方米，占校园面积36.4% 达标

体育场地6000平方米，生均10.43平方米 达标

校舍建筑面积6700平方米，生均11.65平方米 达标

县域义务教育均衡发展推进工作

学校需要准备的材料说明

请受检街（镇）、学校提前将有关材料集中放在一个专门地方，供检查组人员集中查阅。受检单位应安排熟悉情况的人员现场协助。

一、学校需要准备的主要材料: 以下材料单独装盒，备查。 1、学校基本情况。 2、学生和班级情况。 3、教师队伍情况。 4、办学条件情况。 5、经费情况。 6、固定资产账。

7、图书室登记账，报刊订阅单。

8、学校校舍档案：确权类、基建类、管理类（山东省校舍信息管理平台）、校舍维修档案。

9、2013年教育事业统计报表。

10、山东省县义务教育均衡发展办学条件评估纪实表。 二、各单位还要按下表标注“★”项目逐项落实，按按A级指标分类整卷装盒，以备抽查。（档案材料年限为2011、2012、2013）

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县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况

一级指标 二级指标 分值 评估要点和计分办法 C1. 县级政府制定出台相关文件，将进城务工人员随迁评估方式 1.查阅资料。查阅县级政府教育发展规划、文件、资料等。 2.核查账表。核查财政、教育等有关部门的账表、凭证；核实公用经费、学生资助等资金拨付情况。 3.实地查看。抽查学校落实进城务工人员随迁子女就学情况。 ★B1.将进城务工人员

平昌县望京小学

“义务教育均衡发展”迎检方案

一、指导思想

为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。

二、领导小组 组 长：刘德政 副组长：王大海 主要职责：

1、负责义务教育均衡发展迎检工作的整体部署、人力物力财力支持。2、负责为各项任务落实提供政策理论依据和咨询，确保各线信息的畅通。3、分管领导定期召开本组成员工作专题会议并做好分工。

三、学校常规管理

㈠、教师常规管理组：教师教育常规管理组长：何湘成 ；教学常规管理组长：王大海。

1、负责规范执行课程计划、三表督查。2、负责教师教学行为规范督查。3、负责教师教学“六认真”督查。4、负责体卫艺工作的落实。

㈡、学生常规管理组：何湘成 1、学生教育：抓好学生常规管理、文明礼仪、少先队建设、文化布置、红领巾值日岗、评比检查反馈等，使各项学生管理在迎检前得到更好提升。2、环境布置：教室布置体现一般要求和班级特色。

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3、环境卫生：无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置

苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展

解

说

词

解说员 张广敏

2018年3月24日

苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展

解说流程及时间安排

路线：1.学校大门口→2.柳园→3.宣传栏→4.校训文化石→5.花园小知识→6.综合楼→7.校园盆景→8.教学楼→9.运动场→10.社会实践基地→11.园丁楼→12.食堂→13.凉亭。

具体时间安排：

1. 学校大门（分钟） 2. 柳园（1分钟） 3. 宣传栏（2分钟）

4. 校训文化石（1分钟） 5. 花园小知识（1分钟） 6. 综合楼（1分钟） 7. 校园盆景（1分钟） 8. 教学楼（15分钟）

（1）教师风采1分钟（2）体育活动室1分钟（3）图书室2分钟（4）音乐室2分钟（5）计算机室1分钟（6）美术室2分钟（7）党建室1分钟（8）档案室2分钟（9）少先队活动室1分钟（10）科学实验室2分钟

9. 运动场（1分钟）

10. 社会实践基地（2分钟） 11. 园丁楼（1分钟） 12. 食堂（1分钟） 13. 凉亭（1分钟）

分钟）（时间共计：29 义务教育均衡发展苏家院镇迤那小学解说词

尊敬的各位领导、各位专家：

大家早上好！欢迎来到苏家院镇迤那小学，这位是苏家院镇中心校校长张玉荣，这位是迤那小学校长陈