初中语文新课标试题及参考答案

初中语文新课标解读

1、正确认识义务教育阶段语文课程的性质。

（1）语文课程的性质是什么？

语文课程的性质就是工具性与人文性的统一。语文课程的工具性是源于语文的交际功能，而其人文性是因为语文是人类文化的组成部分。

（2）语文课程的工具性是什么？

工具性是语文课程所固有的本质属性，语文课程的工具性是指语文本身是表情达意、思维交际的工具，可以帮助学好其他学科，同时，语文可以传承文化，可以传达社会价值观，从而维系社会的正常运作。

（3）语文课程的人文性是什么？

语文课程的人文性，是指语文学习过程是人实现自我成长的过程，激发人创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中，教师与学生双向积极的生命运动过程。尊重人、尊重具体的人的生命价值、尊重具体人的文化及其多样性，是语文课程的应有之义。

（4）语文课程工具性与人文性的统一，其内涵是什么？

如果说，语文课程的“工具性”着重指明：学生“应学什么、怎么学”，那么，语文课程的“人文性”则重在揭示：学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”。这四个问题是完整的学习过程的必要的构成部分，是与学习者休戚相关的。其中，“应学什么”的逻辑前提是“为什么而学”，“为什么而学”的问题是历史地形成的，而不是先验地预成的。

工具性与人文性的统一

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟。) 一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1．下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ）

1不闻机杼声，惟闻女叹息。 ○2阿爷无大儿，木兰无长兄。 ○

3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ○

4旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 ○

A比喻 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶

C借代 反复 排比 对偶 D对偶 反复 对偶 比喻

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 （ ） A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容 （ ） A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 （ ）

A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《昆虫记》的作者是 （ ）

A、海明威 B、马克?吐温 C、法布尔D、狄更斯 6、《鲁宾孙漂流记》的作者是 （

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟，考试方式为开卷，选择题答案要求写在后面的答题卡上)

·写在前面的话

亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么语文知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！

一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1、下列加点的“之”字应轻读的一个是

A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海

C、跳往助之 D、以我杓油知之

2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是

A、风烟望五津 B、后遂无问津者

C、天津 D、津津有味

3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容

A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是

A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄

5、《老人与海》的作者是

A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是

A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚

7、“一千个读者就有一千

初中语文新课标的要求

新课标中对初中生（7～9年级）语文方面应具备的能力提出了要求：

（一）识字与写字

1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字

3500个，其中3000个左右会写。

2．在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写

的速度。

3．临摹名家书法，体会书法的审美价值。

（二）阅读

1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读 。

2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。

3．能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。

4．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语

言环境中的意义和作用。

5．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合

作的方式，共同探讨疑难问题。

6．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

7．能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

8．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自

然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

9．阅读科技作

初中语文新课标学习体会

永年第十五中学 贺社强

初中语文新课标培训学习心得体会通过对语文新课程的学习,我深有体会到：

一、我们语文教师要深刻领会新课程改革的精神。语文新课程标准只是一个教学原 则性、方向性、计划性的指导性文件,教师既要严格按新课程标准的要求去进行教学,又要根 据学校的实际情况、学生的实际情况及个人的业务修养等诸多因素去实施语文教学。

二、新课程标准不仅是为我们教师制订的,也是为学生的学习制订的。语文新课标 要求学生通过不同阶段的学习,达到相应的语文水平。让每一位学生通过课堂上语文学习, 得法于课内,应用于课外。 生活处处有语文,这就要求教师不但要指导学生在课堂内学习语文, 也要教会学生在课堂外学好语文。

三、作为新时代的中学教师要紧跟形势不断更新教育教学观念。通过培训我认为: 新课程标准除了肯定语文教学的工具性,更多的是注重语文的人文性。这就要求每位教师都 要转变观念。在转变观念时,不能说是否定原来的教学观念,而应对传统教学思想扬弃。

四、作为一名初中语文教师更要转变角色。新课改要求教师要从教导者转变为服务 者,强调在课堂教学活动中,教师自始至终都是组织者、引导者、激发者、陪伴者和参与者。 学生才是主角,是课堂教学活

2012年小学升初中摸底考试语文试题

一、 基础知识（共48分）

1．把下列汉字工整地书写在田字格里。（2分）

2．读拼音写词语。（5分）

zǔ náo gē yáo kuí wú quán suō miǎo shÌ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3．按拼音在括号里填上相应的字。（4分）

yì：( ) 力 ( ) 立 ( ) 念 ( ) 处

4．选字填空（3分）

撒 洒 （ ）泪告别 （ ）腿就跑

穿 川 （ ）流不息 滴水（ ）石

致 志 （ ）同道合 专心（ ）（ ）

5．.补充成语。（4分）

（ ）竽充数 神机（ ）算 生龙活（ ） 指（ ）为马 无穷无（ ） 万古长（ ） 张（ ）李戴 枯（ ）败叶

6．运用关联词填空。（

小学升初中摸底考试

语文试题

一、基础知识（共48分）

1．把下列汉字工整地书写在田字格里。（2分）

2．读拼音写词语。（5分）

zǔ náo gē yáo kuí wú quán suōmiǎo shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．按拼音在括号里填上相应的字。（4分）

yì：( ) 力 ( ) 立 ( ) 念 ( ) 处

4．选字填空（3分）

撒洒（）泪告别（）腿就跑

穿川（）流不息滴水（）石

致志（）同道合专心（）（）

5．.补充成语。（4分）

（）竽充数神机（）算生龙活（）指（）为马

无穷无（）万古长（）张（）李戴枯（）败叶

6．运用关联词填空。（2分）

（1）、（）我们乒乓球健儿平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

（2）、它们（）有时也捕捉麻雀，（）不是肉食动物。

7．按要求写句子。（12分）

（1）、写一个带有感叹号的句子，表达对老师的感谢。

（2）、雪花飘落。（扩写句子）

（3）、这是一年里最冷的时候。（改

初中语文能力训练

班级姓名

等待录取通知的那个夏天

那是我人生中最漫长的一个夏天。

我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

我们骑着车，穿过郊区……

父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。

树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还

小学升初中摸底考试

语文试题

一、基础知识（共48分）

1．把下列汉字工整地书写在田字格里。（2分）

2．读拼音写词语。（5分）

zǔ náo gē yáo kuí wú quán suōmiǎo shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．按拼音在括号里填上相应的字。（4分）

yì：( ) 力 ( ) 立 ( ) 念 ( ) 处

4．选字填空（3分）

撒洒（）泪告别（）腿就跑

穿川（）流不息滴水（）石

致志（）同道合专心（）（）

5．.补充成语。（4分）

（）竽充数神机（）算生龙活（）指（）为马

无穷无（）万古长（）张（）李戴枯（）败叶

6．运用关联词填空。（2分）

（1）、（）我们乒乓球健儿平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

（2）、它们（）有时也捕捉麻雀，（）不是肉食动物。

7．按要求写句子。（12分）

（1）、写一个带有感叹号的句子，表达对老师的感谢。

（2）、雪花飘落。（扩写句子）

（3）、这是一年里最冷的时候。（改

大学语文试题及参考答案

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。）

1、《战国策》一书的整理编订者是（ ） A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是（ ）

A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是（ ） A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾

4、在中国现代文学史上，属于“文学研究会”成员的著名作家是（ ） A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清

5、诗集《女神》的作者是（ ）

A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心

6、冰心《往事》（——之十四）借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志，这叫做（ ）

A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托

7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽（ ） A、比喻 B、拟人 C、 象征 D、夸张。

8、在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是（ ） A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙

二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至