二级上机题库

类型一：调整个、十、百、千位

1.请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如,当a=45,b=12,调用该函数后c=4152。 *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a)*10+(b);

填空：STYPE FILE Fp

改错：for( i=0; i<=sl; i ++) 把s后字母改为小写Lt[2*sl] = '\\0';

2.请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。例如,当a=45,b=12,调用该函数后c=1524。 *c=(b/10)*1000+(a)*100+(b)*10+(a/10);

填空：*fw str str

改错：void fun(long s,long *t) sl=sl*10;

3.请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数

一、程序改错题。

gc22.c程序是输入一个字符串, 将此字符串中最长的单词输出,程序在注释行附近有两个错误,请试调试改正，但调试改正中不得增删语句。

int alph(char c) {

if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z')) return(1); else

return(0); /* find 1 */ }

int longest(char *str) {

int len=0,i,length=0,flag=1,point,place; for(i=0;i<=strlen(str);i++)

if(alph(str[i])) if(flag) {

flag=0; point=i; } else len++;

else /* Find 2 */ {

flag=1; if(len>length) { length=len

第一套题

上机填空：

#include double fun(double e)

{ int i, k; double s, t, x; s=0; k=1; i=2;

/**********found**********/ x=__1__/4;

/**********found**********/ while(x __2__ e) { s=s+k*x; k=k* (-1); t=2*i;

/**********found**********/ x=__3__/(t*t); i++; }

return s; }

main()

{ double e=1e-3;

printf(\第一处答案： 3.0 第二处答案：> 第三处答案：（2*i+1） 或者(t+1) 上机改错题：

#include

/************found************/ void fun ( int n )

{ int a, b, c, k; double s; s = 0.0; a = 2; b = 1; for ( k = 1;

1、程序填空题

给定的程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录

每位学生的编号、姓名和电话号码班级的人数和学生的信息从键盘

读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进 制中。

填空：（1）STYPE （2）FILE (3)fp 改错： (1) for(i=0;i<=sl;i++) (2) t[2*sl]='\\0'或t[sl+sl]='\\0' 编程：

*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a)*10+(b)；

2、程序填空题

给定程序的功能是：从键盘输入若干文本（每行不超过80个字符），写到文件myfile4.txt中，用-1作为字符串输出输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和Writetext实现。

填空：(1) *fw (2) str (3) str

改错：(1) void fun(long s,long *t)(2) s1=s1*10;

编程：int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i

if(a[i].s

j=0;b[j++]=a[i];min=a[i].s; }

else if(min==a[i].s) b[j++]=a[i]; }

return j;

3、程序填空题

第01套

1.基本操作题（2小题，每题15分，计30分）

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

1

3.综合应用题（1小题，计30分）

2

第02套

1.基本操作题（2小题，每题15分，计30分）

3

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

3.综合应用题（1小题，计30分）

第03套

4

1.基本操作题（2小题，每题15分，计30分）

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

5

3.综合应用题（1小题，计30分）

6

第04套

基本操作题（2小题，每题15分，计分）

7

1.30

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

8

综合应用题（1小题，计30分）

第05套

基本操作题（2小题，每题15分，计分）

9

3.1.30

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

10

综合应用题（1小题，计30分）

第06套

基本操作题（2小题，每题15分，计分）

11

3.1.30

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

12

综合应用题（1小题，计30分）

第07套

3.

13

1.基本操作题（2小题，每题15分，计30分）

2.简单应用题（2小题，每题20分，计40分）

14

第一套

1. 程序填空

程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排序）。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 第一处 struct student t; 第二处 for(i=0;i

第三处 if(strcmp(a[i].name,a[j].name)>0) 2 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符，将其放在第一个位置上；并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i;

/**found**/ while(q>p) 3程序设计

学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写了函数fun，它的功能是：把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中，分数范围内的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0;

for(i=0;i

if((a[i].s>=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; }

第二套

1. 程序填空

第11套

1、在考生文件夹下，存在一个数据库文件\、一个Excel文件\和一个图像文件\。在数据库文件中已

经建立了一个表对象\。试按以下操作要求，完成各种操作：

（1）设置\字段为主键；并设置\字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为\学号\。 （2）将\性别\字段的默认值属性设置为\男\，\入校时间\字段的格式属性设置为\长日期\。

（3）设置\入校时间\字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为：输入的入校时间必须为9月；有效性文本内容为：输入的月份有误，请重新输入。

（4）将学号为\学生的\照片\字段值设置为考生文件夹下的\图像文件（要求使用\由文件创建\方式）。

（5）为\政治面目\字段创建查阅列表，列表中显示\团员\、\党员\和\其他\等三个值。（提示：将该字段的数据类型设置为\查阅向导\）。 （6）将考生文件夹下的\文件导入到\数据库文件中，表名不变，主键为表中的\字段。

2、考生文件夹下存在一个数据库文件\，里面已经设计好两个表对象住宿登记表\和住房信息表\。试按以下要求完成

设计：

（1）创建一个查询，查找并显示客人的\姓名\、\入住日期\和\价格\三个字段内容，所建查询命名为\；

（2）创建一个参数查询，显示客人的

二级 C_第1套上机题

【参考答案】求ss所指字符串数组中长度最短 (1) M (2) < (3) k

【参考答案】小写字母全部改为对应的大写字母。 (1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= 'z')) (2)tt[i]-=32;

【参考答案】大于1小于整数m的非素数存入xx void fun( int m, int *k, int xx[] ) { int i,j,n=0; for(i=4;i

/*找出大于1小于整数m的非素数*/ { for(j=2;j

/*返回非素数的个数*/ }

二级 C_第2套上机题

【参考答案】小于等于n(n＞2)的素数的个数 (1)j=2 (2)i (3)j

【参考答案】计算前n(4

【参考答案】S＝(1－1/2)＋(1/3－1/4)＋…＋(1/(2n－1)－1/2n) double fun(int n) { int i;

double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); /*计算S=（1-1/2）+（1/3-1/4）+

（1/(2n-1)-1/2n）*/ return s; }

二级 C_第3套上机题

【参考答案】对形参b所指结构体变量中的数据进行修改 (1) ->sno

二级 C_第1套上机题

【参考答案】求ss所指字符串数组中长度最短 (1) M (2) < (3) k

【参考答案】小写字母全部改为对应的大写字母。 (1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= 'z')) (2)tt[i]-=32;

【参考答案】大于1小于整数m的非素数存入xx void fun( int m, int *k, int xx[] ) { int i,j,n=0; for(i=4;i

/*找出大于1小于整数m的非素数*/ { for(j=2;j

/*返回非素数的个数*/ }

二级 C_第2套上机题

【参考答案】小于等于n(n＞2)的素数的个数 (1)j=2 (2)i (3)j

【参考答案】计算前n(4

【参考答案】S＝(1－1/2)＋(1/3－1/4)＋…＋(1/(2n－1)－1/2n) double fun(int n) { int i;

double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); /*计算S=（1-1/2）+（1/3-1/4）+

（1/(2n-1)-1/2n）*/ return s; }

二级 C_第3套上机题

【参考答案】对形参b所指结构体变量中的数据进行修改 (1) ->sno

第一套题

一、基本操作题（共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）

注意：基本操作题为4道SQL题，请将每道题的SQL命令粘贴到sql_a1.txt文件，每条命令占一行，第1道题的命令是第1行，第2道题的命令是第2行，以此类推；如果某道题没有做，相应行为空。

在考生文件夹下完成下列操作：

（1）利用SQL SELECT命令将表stock_sl.dbf复制到stock_bk.dbf。

（2）利用SQL INSERT命令插入记录（＂600028＂,4.36, 4.60, 5500）到

stock_bk.dbf表。

（3）利用SQL UPDATE命令将stock_bk.dbf表中"股票代码"为"600007"的股票"现价"改为8.88。

（4）利用SQL DELETE命令删除stock_bk.dbf表中"股票代码"为"600000"的股票。

二、简单应用题（共2小题，每题20分，计40分）

（1）在考生文件夹下建立数据库sc2，将考生文件夹下的自由表score2添加进sc2中。根据score2表建立一个视图score_view，视图中包含的字段与score2表相同，但视图中只能查询到积分小于1500的信息。然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按积分