仿句大全带答案三年级

【篇一：我的上学路】

王蕊淼

我每天上学放学都要经过同一条路。一条弯弯曲曲的，又宽又窄的路。

我们的小区很大，从楼底下到主通道，巷子口也要一段路。弯进小巷子，你一抬头就能望见一个小丝瓜棚。那叶子，就如一个个小巴掌，在欢快的向我们招手。那叶子很大，所以，你能看到隐隐约约的一朵朵小黄花。叶丛间还能看见几条小丝瓜，估计是因为害羞吧，它们藏在叶丛间，不想被别人看到。走过丝瓜棚，就走入了一条大点的小道。这两边都是居民楼，我就暂且不多说了。过了小道，你会突然感到一阵阴凉。原来是水泥道旁的篱笆树在向我们招手呢。现在篱笆树长得最茂密，所以才能遮住天空，有一丝阴凉。过了水泥道，再走一段路，就到了马路口，这里有很多店铺。过了马路，就到了王家弄菜场，这里每天早上都很热闹。再走你应该知道把，对，是我们的学校。

我的上学路就是这样，你呢？

【篇二：游新市古镇】

沈祖欣

你们知道江南水乡新市吗？那里是我的老家，它是一座历史悠久，古色古香的小镇。每逢春节，去老家做客时，我都会恳求爸爸带我去古镇上逛一圈。

我来到太平桥，河还是那条河，桥还是那座桥，可是，随着时代的变化，商业的进步，桥两边的石板小路上逐渐热闹起来。有挥洒笔墨，聚精会神的书法家，引来了路人们的啧啧称赞；有用糖勺勾勒出栩栩如生图

【篇一：大树和月季花】

在国王的御花园里有两株植物：一棵是大树，一棵是月季花，它们面对面地生长着。高傲的月季花常常不把大树看在眼里。

你会开花吗？木桩子！”月季花高傲地问。不会，月季妹妹。”大树温和地说，就知道你不会开花，傻东西，一块烂木头！你看我多么高贵，多么光彩，就连美丽的蝴蝶们都围着我团团转。而你身上只有那些傻头傻脑的知了在乱嚷嚷。”月季花说，还斜眼看着大树，眼光里全是不屑。我确实没有吸引一只蝴蝶，但这不是傻。”大树争论说，你的美丽是有限的，当你过了开花期，还不是跟我一样的，还有”别说了！”月季花愤怒了，你怎么敢跟我顶嘴！就连尊贵的王后都赞美我。哼！走着瞧吧，过不了几个月，你这块烂木头就会被国王的仆人从御花园里扔掉，我却留在这里，一直美丽着。”大树摇摇头，不再理会月季花。

时间在一点点流逝，国王和王后在大树下举行了几场热闹的宴会，慢慢地，国王越来越喜欢这棵大树了。而月季花却在一次大风雨中被吹的七零八落连根拔起，让国王的仆人扔到街边的垃圾桶里，变成了垃圾。

小作者：刘兆洪

【篇二：小花和小草】

公园里有一棵小草，和一朵小花。骄傲的小花看不起平凡不起眼的小草，天天向小草

三年级作文大全【第一篇】难忘的一件事

在我成长的过程中，发生过的事就像天上的无数颗小星星。其中有一件事最使我难以忘怀，时至今日依然历历在目。

有一天，妈妈生病了，到医院检查时医生让她抽血化验一下血常规。妈妈害怕抽血，不敢去。我当时自告奋勇地说：“妈妈，别怕，我陪你去。抽血的时候你就趴在我的肩膀上就行了。”可真要抽血了，护士刚拿出抽血工具，我就心虚了。看到那长长的针，就感觉要往我的肉里扎一样。我的肩膀哆嗦了一下，也顾不得妈妈了，捂着脸就跑到了爸爸的身后。把刚才说的话早就记得一干二净了。等我回过神来时，妈妈的血已经抽到放血液的容器里了。

看着那容器里的血液，我的脸就红了。当初我信誓旦旦地要保护妈妈，可面对真的场面时，我却像个胆小鬼一样偷偷藏了起来。

事情虽然过去了，但在我的心里像刺猬一样，扎得我总是难易忘掉。

三年级作文大全【第二篇】我的奶奶

我的奶奶和我的爷爷是同岁，都是属小白兔的。奶奶比爷爷胖点，比我矮点。

奶奶的头发也是白花花地了，但身板还不错。

我的奶奶做得一手好饭，比我妈妈做得好吃多了。就是下个最简单的面条，妈妈也做不出奶奶的那个味道。暑假，我和弟弟在家没有去托管，奶奶不放心我们在家吃饭，也知道爸爸妈妈的做饭水平，除了下个面条，买个馒头，做个土豆丝，

仿写句子

一、教学目标

1、知识目标：了解考纲对句子仿写的基本要求，掌握仿句的基本

类型和解题方法。

2、能力目标：仿出“形似意通”的句子，提高思维的严密性和语言

表达的流畅性。

3、德育目标：在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。

二、教学重难点：仿句的技巧，仿写的隐形要求。 三、教学时间：3课时

第一课时

一、什么是句子仿写

句子仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是：命题者在题干中明确提出的要求； 隐性要求是：隐含在被仿写的句子中的要求

【例如】：依照给定的句子续写两句话。要求：①续写部分与给定的句式相同（不是……却……），构成排比；②要与给定句子所描写的主体一致，表现对航天人员的赞颂。

你不是启明星，却带来了希望的曙光；你不是太阳，却温暖了华夏儿女的心房；你不是雷电，却破解了宇宙的神秘。 显性要求：排比、航天员、不是……却……

隐性要求：讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用

展开联想：由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云……

这里主要谈隐性要求：

1、句式要统一

仿句大全

1、 照下面两句仿写：

如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

2、 例：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

格式造一个句子：

例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看， 。

3、 依照下面两个句子，补写一句：

钱能买到佳肴，不能买到胃口；

钱能买到书籍，不能买到知识；

， ；

1

， 。

4、 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

， ， 。

仿照上述句子，续写一句。

5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个

仿写句子

一、教学目标

1、知识目标：了解考纲对句子仿写的基本要求，掌握仿句的基本

类型和解题方法。

2、能力目标：仿出“形似意通”的句子，提高思维的严密性和语言

表达的流畅性。

3、德育目标：在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。

二、教学重难点：仿句的技巧，仿写的隐形要求。 三、教学时间：3课时

第一课时

一、什么是句子仿写

句子仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是：命题者在题干中明确提出的要求； 隐性要求是：隐含在被仿写的句子中的要求

【例如】：依照给定的句子续写两句话。要求：①续写部分与给定的句式相同（不是……却……），构成排比；②要与给定句子所描写的主体一致，表现对航天人员的赞颂。

你不是启明星，却带来了希望的曙光；你不是太阳，却温暖了华夏儿女的心房；你不是雷电，却破解了宇宙的神秘。 显性要求：排比、航天员、不是……却……

隐性要求：讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用

展开联想：由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云……

这里主要谈隐性要求：

1、句式要统一

三年级下语文期末复习题——扩句缩句

一、扩句：（扩两处以上）

1、风筝飞上了天空。

2、把鱼用荷叶裹了烧烤。

3、我们唱着童谣，捏着泥巴。

4、孩子们跑向西河滩。

5、星星挂在空中。

6、端午节到了。

7、我们听老师讲故事。

8、小马吃草。

9、老爷爷看报纸。

三年级快乐阅读 第六讲 找中心句

（一）

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

1、课文是围绕（ ）中心句来写的。 2、文章从（ ）、（ ）、（ ）三方面介绍了南沙的物产丰富。 （二）

小小的皮球，可以引你满操场地飞奔疾驰，全身运动。它充实丰富你们的课作校外生活，增进少先队员的友爱团结，又能使你的精神饱满，更好地学习，给你们带来荣誉、欢乐和进步。踢小皮球是一种非常有益的体育活动。小皮球能使你像小老虎那样勇敢、像小松鼠那样灵活，又能使你像小牛那样健壮结实。 1、找出本段的中心句用“—”划出来。

2、文中把你比作（ ）、（ ）、（ ）。 （三）

站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血

三年级上册

1爱 我们 劳动 好孩子 要 做 的

______________________________________________ 2 纸上 他 花了 一只 在 小狗

______________________________________________ 3 每天 妈妈 我们 都给 可口的 做 饭菜 ______________________________________________ 4 理想 我的 医生 一名 当 是

______________________________________________ 5 都 公园里 全家人 在 游玩

______________________________________________ 6应该 帮助 我们 主动 别人

______________________________________________ 7 下雨 艾力 了 还没 回家 呢

______________________________________________ 8 不 爱心 需要 是 回报 的

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三年级下册语文仿写荷花范文

美丽的茶花 陈宏捷

每到春天，那美丽的茶花就欣然怒放。

茶叶挨挨挤挤的，茶花在这些茶叶间钻出来。它们的姿态各式各样，有的昂首怒放，对着太阳微笑，有的懒洋洋在叶子上沐浴着温暖的阳光；有的侧着脑袋，好像是在做健身操呢；有的茶花躲在茶叶丝里，像一个羞嗒嗒的小姑娘不敢看我们呢！

春天，百花齐放，争奇斗艳。只要你留心观察，就会发现许多花儿正向你招手呢！ 白菜花 胡慧苗

我家有一块地，地里有妈妈在过年的第一天早上种的，今天，我看见从白菜的中间长出了黄色的花。我高兴得不得了。

开出来的花可漂亮了，有的被风吹谢了；有的长得茂盛极了；还有的没开出花，看起来马上就要开了似的。这些花各有三片花瓣，这些花都挤在一起，像是在开比美大赛。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵的菜花，穿着嬾黄色的衣裳。一阵微风吹来，我点着头，说“真凉快呀！”风过了，我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，说：“你的蜜真甜！”蝴蝶说：“你真香。”白菜花真是美不胜收啊！