农村用电安全宣传

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农村用电安全小常识

1、用电要申请，安装、维修找供电所，不准私拉乱接电线。

2、安全用电，人人有责。自觉遵守安全用电规章制度。低压线路应安装漏电保护器，合理选用熔丝（保险丝），熔片（保险片）或熔管，严禁用铜、铝、铁丝代替。

3、不要在电线底下盖房、堆柴草、打场、打井、栽树、不要在电线和其它带电设备附近演出、放电影，防止触电伤人和起火。

4、在电线附近立井架、修理房屋或砍伐树木时要采取措施，对可能碰到的线路设备，要找供电所停电后进行。

5、马车通过电力线路时，不要扬鞭，机动车辆行驶或在田间作业，不要碰电杆和拉线。

6、不在电线附近采石放炮，不靠近电杆挖坑或取土，不准在电杆附近挖鱼塘，不准在电杆上拴牲口，不准破坏拉线，以防倒杆断线。

7、电力线、通讯线和广播线要明显分开。发现电线与其它线搭连时，要立即找供电所处理。

8、晒衣服的铁丝和电线要保持足够距离，不要缠绕在一起，也不要在电线上晒挂衣服。

9、教育儿童不玩弄电器设备，不爬电杆，不爬变压器台，不摇晃拉线，不在电线附近放风筝、打鸟、不准往电线、磁瓶和变压器上扔东西

10、电线断落时不要靠近，要派人看守，并赶快找供电所处理。

11、小水泵、脱粒机等临时用电设备，不准带电移动，不准挂钩

安全用电、电力设施保护宣传、教育总结

2011年，农电管理中心开展的农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作，在县主管部门指导和支持下，紧紧围绕县委、县政府确定的工作目标，认真贯彻落实电力设施保护工作的法律法规，通过广泛开展电力设施保护工作的宣传，有效的预防和减少了对电力设施的破坏和违法违规用电现象的发生，现将具体情况总结如下：

一、明确工作职责，完善工作机制

建立必要的工作机构是落实农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作的重要环节，为此我部室成立了由主要领导任组长，分管领导为副组长，各供电所负责人为成员的农村安全用电、电力设施保护宣传、教育活动领导小组；依据农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作方案要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实责任制；明确了领导成员的责任分工，将宣传、教育工作分解落实到每个人。我部室还结合实际细化了农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作目标任务，责任到人，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的工作体系。

二、开展多样活动 营造安全氛围

我部室在活动过程中采取多种方法进行宣传，大力营造安全氛围。一是利用制做的宣传图版，在商业街、各乡镇集市或其他人群集中地区，向广大群众宣传《电力法》、《电力设施保护

条例》等

用电安全

电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。 正确答案：A A:对 B:错

发现有人触电，不能直接接触触电者，应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开，使触电者脱离电源。 正确答案：A A:对 B:错

电炉、烘箱等用电设备在使用中，使用人员不得离开。 正确答案：A A:对 B:错

设备对地绝缘而人体可靠接地。 正确答案：B A:对 B:错

设备和人体都对地绝缘。 正确答案：B A:对 B:错

设备和人体都可靠接地。 正确答案：B A:对 B:错

在照明电路的零线上应该装设熔断器。 正确答案：B

A:对 B:错

动力配电箱的闸刀开关可以带负荷拉开。 正确答案：B A:对 B:错

电流对人体的伤害有两种类型，即电击和电伤。 正确答案：A A:对 B:错

静电有三大特点：一是电压高；二是静电感应突出；三是尖端放电现象严重。 正确答案：A A:对 B:错

漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用；漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘的，线路应是对地绝缘良好。 正确答案：A A:对 B:错

插拔电器插头时手要保持干燥。 正确答案：A A:对 B:错

用电设备在长时间不用时，应该断开电源。 正确答案：A A:对 B:错

宣传标语

落实科学发展观，建设幸福新农村。

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 文明乡村，幸福家园。

人人动手，建设秀美富裕文明乡村。 破除陈规陋习，倡导健康生活。 发展生态经济，建设生态文明。

美化家园，让乡村水更清、地更绿、天更蓝。 文明乡村大家创，文明成果大家享。 让家园多一份文明，让群众多一份满意。 植树栽花种草，清污治乱除脏。 倡导文明新风，共建美好家园。 建设新农村，倡导新生活。 培育文明新风，构筑和谐乡村。 户户树新风，人人讲公德。 净化环境，绿化大地，美化乡村。 营造优美舒适环境，倡导文明健康生活。 文明从细节做起，乡村因你而美丽。 文明从脚下起步，创建从你我做起。 乡村是我家，创建靠大家。 讲文明树新风，共建和谐家园。

说文明话，行文明路，办文明事，做文明人

1、宜居宜业宜游，新村新业新人!

2、游宜居农村，寻美丽乡愁！

3、最美风景驻乡村，宜居村庄惠农民！ 4、你我多一份自觉，村庄多一份美丽！ 5、环境咱珍爱，美景春常在！

6、农民素质高一分，农村形象美十分！ 7、提高环保理念，规范垃圾处理！ 8、改善人居环境，激发农村活力！

9、携手改善农村人居环境，实现天蓝地绿水清人美！

用电安全题

一 、单选题 1

以下安全用电常识中说法错误的是（ ）。

A 有些仪器设备的金属外壳可以不用接地线连接 B 实验室内不宜超量存放易燃、易爆物品 C 不应过度依靠电气开关自动控制

D 如遇雷电天气，应停止带电的实验操作 C 2

在易发静电引爆危险的实验室中，应保持空气的相对湿度为（ ）以上。 A 20％ B 30％ C 50％ D 70％ C 3

一般化学废液收集桶中的废液不应超过容器最大容量的（ ）。 A 50％ B 70％ C 90％ D 95％ C 4

实验过程中，如浓硫酸溅到手上，正确的处理方法是（ ）。 A 迅速用干布吸收，再用大量清水冲洗

B 迅速将手伸进水盆里浸泡10分钟，然后涂抹小苏打 C 涂抹小苏打等弱碱性物质5分钟后，用清水冲洗 D 迅速用干布吸收，再用碱水冲洗 A 5

被实验动物咬伤后错误的做法是（ ）。 A 用嘴吸允伤处，用唾液杀菌 B 用大量清水冲洗伤口

C 用肥皂或碘酒等对伤口进行清洗消毒

D 必要时注射流行性出血热疫苗、狂犬病疫苗 A

6

实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备，以下说法正确的是？ A 老师自行改装 B 联系电工安装 C 学生可以私自改接

D 须经学校有关部门批准，

满意回答

使用非标电器，如烧水用的电热快，功率过大，插头线截面小，使用时线的温度高。

房屋装潢时电气线路安装不规范，特别是木质结构，单芯线不用PVC管，线路截面过小，保护开关过大，无漏电保护，遇雨水时火线对零线及地产生闪络作用在可燃物上引起火灾。（04年黄岩新前一服装店台风时完全烧毁）不使用保护线，电气设备故障时外壳带电，引发触电。 一般插座设计最大使用2千瓦，不得同时使用两个以上大功率电器，电线接头及接线柱要连接牢固以免过热烧坏。

不带电移动电气设备，以免拉坏线缆碰壳触电。 不在易燃易爆物附近焊接使用明火。

事例

一、商店商场篇

1.令人难以置信的大火

——唐山市林西百货大楼火灾 2.焊接熔渣引燃可燃物成灾

——重庆市群林国货精品商场火灾 3.蜡烛未熄引燃可燃物蔓延成灾 ——鸡西市金融商厦火灾 4.用灯泡烤衣服引发火灾 ——淮南市中泰家具城火灾

5.一场由麻痹大意、不负责任酿成的必燃大火 ——北京市隆福大厦火灾

6.隐患久拖不改，大火实非偶然 ——郑州天然商厦火灾

7.似是意料之外，却在情理之中 ——鞍山市鞍山商场火灾

8.如此看待消防设施，怎能扑灭初起火？ ——荆门市商业

文本资料

安全用电

安全用电包括人身安全和设备安全两方面，采取必要的措施和手段，在保证人身安全及设备安全的条件下，正确使用电力。

什么是安全用电？安全用电作为一般知识，应该为一切用电人员所了解，作为一门专业技术，应该为全体电气工作人员掌握，作为一项管理制度，应该引起有关部门.单位和个人的重视并遵照执行。

我国规定安全电压等级为42V 36V 24V 12V 6V，一般环境的安全电压为36V，而存在高度触电危险的环境以及特别潮湿的场所，则采用12V的安全电压

安全标志的基本要求：1.文字简明扼要，图形清晰，色彩醒目 2.标准统一或符合传统习惯便于管理

安全色标的意义

色标 含义 红色 禁止，停止，消防 黄色 注意，警告 绿色 安全，通过，允许，工作 黑色 警告 蓝色 强制执行 安全标志是指在有触电危险的场所或容易产生误判断，误操作的地方，以及存在不安全因素的现场设置的文字或圆形标志！

屋内外配电的安全距离 CM

项目 带电部分至接地部分 不同相的带电部分之间 带电部分至无孔遮拦 带电部分至网状遮拦 带电部分至栅栏 无遮拦导体至地面 不同时停电检修的无遮拦导体间的水平距离 屋内 屋外 屋内 屋外

用电安全题

一 、单选题 1

以下安全用电常识中说法错误的是（ ）。

A 有些仪器设备的金属外壳可以不用接地线连接 B 实验室内不宜超量存放易燃、易爆物品 C 不应过度依靠电气开关自动控制

D 如遇雷电天气，应停止带电的实验操作 C 2

在易发静电引爆危险的实验室中，应保持空气的相对湿度为（ ）以上。 A 20％ B 30％ C 50％ D 70％ C 3

一般化学废液收集桶中的废液不应超过容器最大容量的（ ）。 A 50％ B 70％ C 90％ D 95％ C 4

实验过程中，如浓硫酸溅到手上，正确的处理方法是（ ）。 A 迅速用干布吸收，再用大量清水冲洗

B 迅速将手伸进水盆里浸泡10分钟，然后涂抹小苏打 C 涂抹小苏打等弱碱性物质5分钟后，用清水冲洗 D 迅速用干布吸收，再用碱水冲洗 A 5

被实验动物咬伤后错误的做法是（ ）。 A 用嘴吸允伤处，用唾液杀菌 B 用大量清水冲洗伤口

C 用肥皂或碘酒等对伤口进行清洗消毒

D 必要时注射流行性出血热疫苗、狂犬病疫苗 A

6

实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备，以下说法正确的是？ A 老师自行改装 B 联系电工安装 C 学生可以私自改接

D 须经学校有关部门批准，

一：填空

1、不要用水冲洗或用湿布擦拭 电气 设备，以防发生短路和 触电 事故。

2、发生电器火灾时，应立即 切断电源，不得用泡沫灭火器灭火，因为它们有导电的危险。

3、对设备进行维修时，一定要切断电源，并在明显处放置“禁止合闸，有人工作”的警示牌。

4、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开头、插座、插销以及导线等，必须保持完好，不得有破损或将带电部分裸露。

5、不得随便乱动或私自修理车间内的电气设备。 6、用电安全标示牌有哪几种：“止步、高压危险”“有电危险”“当心触电”“禁止合闸、线路有人工作”“已接地”“禁止攀登”等。

7、扑灭电气火灾主要有哪几种灭火器：干粉、四氯化炭、1211灭火器等。 二、选择题

1、电的主要危害有：( ABCDE )

A.人员触电B.点起火灾或爆炸C.静电危害D.雷电危害E.射频电磁场危害

2、用电安全是保证人民生命财产安全的基本常识。图3所示的四幅图中符合安全用电的是（ B）

3.电器事故对人体的直接主要伤害有：（ABC）

A.心室颤动B.呼吸衰竭C.点烧伤D.电磁场生理伤害 4. 应急处置触电事故时，错误的方法是：（B） A立即拉下电源开关或拔掉电源插头,使触电者迅速脱离电源。若无法

《安全用电》教案

七三班

一、教学目的

1、知道不安全用电会有危险。

2、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。 二、教学重点

一是初步了解安全用电的一般常识，做到爱护一切电路设施。 二是指出人体是传电的，不能用手特别是用湿手触摸接通电源的家用电器及一切电器设施， 三、教学过程

1、谈话导入新课 同学们，你家里都有什么家用电器？它们的共同特点是什么？学生回答后引入。让学生知道不安全用电所引起的后果。

2、辨析讨论，安全用电 ⑴你们觉得在生活中，在使用电时，应注意哪些问题？了解不安全用电的危害。 ⑵出示课件内容。（用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电源插头、要在电线上晾衣服等）

⑶小组汇报交流。（要求说明不安全用电的危险及正确的操作方法） 四、总结

电是老虎，当我们进行不安全操作时，它会张开凶恶的大嘴吃人，而电又是绵羊，如果我们摸清了它的脾气，讲究安全使用，那它会乖乖地为你服务。