中国高考评价体系word版

《中国高考评价体系》权威解读

将立德树人融入考试评价全过程

联通“招—考—教—学”全流程

近日，教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行，该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题，从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。

高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成，其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。

高考评价体系

2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考内容改革的要求，教育部考试中心牵头组织华南师范大学、北京师范大学等5所高校的150余位专家，深入总结我国高考内容改革的成功做法，充分借鉴国外考试的先进经验，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，历经3年时间，研制完成高考评价体系。《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》是高考评价体系研制成果的

2016年10月11日，教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章 《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》。

对2017年高考《考试大纲》修订和命题改革的重要性进行了权威解读，并对2017年乃至今后几年高考的 考查目标、考查要求进行了详细阐释，具体回答了明年高考 “考什么”“怎么考”的问题。

如果说弄清一门门学科的复习内容和备考方法，是解决了战术问题的话； 那么，了解命题机构和命题人对“考什么”“怎么考”的宏观意图，就是高考的战略问题！

只有战略清楚、战术正确，高考备考这场战役才能取得最终胜利。

党的十八届三中全会绘就了全面深化改革的新蓝图，明确提出推进考试招生制度改革的总体要求。2014年9月，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，作为考试招生制度改革的纲领性文件，《实施意见》对“十三五”时期全面贯彻党的教育方针，深化考试招生制度改革，建立中国特色现代教育考试招生制度，加快推进教育领域综合改革，全面提高教育质量，具有极为重要的指导意义。 按照《实施意见》部署，我国高考改革2014年“拿图纸、出方案”，制订了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。2015年“打基础、抓施工

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”对于高考这一源头在哪里，唯有高考试题的研究是活水，充分利用好这一活水才能真正的让高考复习有的放矢，高三教学活起来，生动起来。笔者通过学习这次培训，以反思、反省、反悟等方式指导今后物理教学，相信会上新的台阶。下面总结这次培训总结如下：

　　1、高考复习要知识网络化

　　高三物理教学的内容是多而细的，要使得知识的不断能适应新的核心素养要求，就要求物理知识的网络化。那怎么样才能使得知识网络化，不是空口号，更是行动上积极思考和物理教师的处理方式方法。按照xx教授的讲解，我们思考可以得出，首先要对概念的理解展开分析，特别是不断加深对物理问题的导入、物理表达式、图像呈现都要逐一实现理解和分析，最好的方式是让学生整理思考。充分利用高三学生对原有知识的综合性，要全面复习基础知识，而又不断延伸，甚至内化各个知识之间的联系，进度可能会慢，但是能提高物理思维，提升物理核心素养。

　　其次，是对问题的多题一“解”和一题多变也是形成知识网络化的核心。同一类问题，解答的物理规律或思路方法相同。归类讲解，从而做到多题一“解&rd

医德医风年度考评----自我评价

医德医风个人考评年度总结

一年以来，本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《福建省医务人员医德考评实施办法（试行）》等内容，使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，一切以病人为中心，一切为病人服务，为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士，又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好，与广大人民群众密切相关，是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中，我始终牢记为人民服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系，作为一名医务人员,敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!

一年以来,"思想上与党中央国务院保持高度一致，始终以为人民服务"

高考考生评语参考一

发布日期：2011-11-17 下午 03:29:30 浏览次数：725 所性栏目：本站原创发布人：佚名字体大小：【字

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该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。

该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。

该生

《采购管理》

Purchasing Management

实验报告

院系名称： 商学院 班 级： 物流管理2班 姓 名： 杨刚、赵曼、都胜文、

张立杰、田晓昀

学 号：20124212007、20124212008、

20124212010、20124212011、 20124212012

指导教师： 孙黎宏 日 期：2013 — 2014年第二学期

2) 运用层次分析法判断各个指标所占比重 （1）、将8个标准的评价指标细分 如果我们直接去判断上面指标的权重，可能缺少一定的准确性和层次性，所以要对上面的基本的8个指标进行细分，可以得到下面表中的子指标 把这些指标和子指标建立基本的结构模型，可得到如下的层次结构 在这个结构模型中，汽车原料采购为目标层，第二层为8个标准评价指标，第三层为这8个标准评价指标的细分。

每个赋权和向量的分量分别除以对应的特征向量分量，其结果如下： 2.4271/0.2737=8.8677 0.6657/0

学生工作考评指标体系

项目 内容 指标 分值 评分细则 学院党政领导每学期至少研究安全1-1-1 学院党政领导高度重视学生安全稳定工作，建立多层次的安全稳定责任网络体1-1 组织领导与制度建设 （20分） 1-1-2 特殊及敏感时期，全体学工办成员坚守岗位，凝聚力强，战斗力强。 1-1-3 建有学院突发事件应急处理预案。如遇突发事件，学工办主任及时到场，协助有关部门妥善处理，并及时向校领导、学工部 1、 安全稳定工作1-3 措施 落实 1-3-2 定期深入学生进行思想调查，了解学生思想动态，及时发现并解决问题。 1-3-3 配合学校做好贫困学生的认定及新生的心理普查工作。 1-3-4 认真做好特殊群体学生的帮扶及心理疏导工作，建有信息完备准确的贫困生档案和特殊群体学生的心理档案。 1-3-5 各项评优、奖学金评比发放、推优入10 5 5 1-2 教育 引导 汇报。 1-2-1 认真进行新生的安全教育和校规校纪知识教育、毕业生文明离校教育，效果明显。 1-2-2 经常对学生进行安全教育和法制教开展安全与法制教育一年不少于5系，明确责任追究制度。 稳定2次、听取工作汇报2次，每少办法 查阅材料 得分 7 1次扣1

附件3：

“中国人居环境奖”评价指标体系说明

目 录

第一部分：基本指标体系 ...................................................................... 25 A、居住环境 ............................................................................................ 25 B、生态环境 ............................................................................................ 30 C、社会和谐 ............................................................................................ 33 D、公共安全 ..........................................................................................

晨星中国私募证券投资基金业绩评价体系

Morningstar晨星(中国)研究中心

2011年12月28日

晨星中国私募证券投资基金业绩评价体系介绍

目的和建议

本评价体系主要目的是为了让投资者对于近几年发展较快的私募证券投资基金有更为全面和理性的认识，并能为投资者提供一个相对合理的评判标准；同时能够持续推动中国的私募证券投资基金业的“阳光化”发展。

从我们的统计结果来看，私募基金的业绩波动相对较大。所以我们建议投资者在考察私募基金业绩上要结合基金的风险控制能力，以考察基金的中长期表现为主。同时投资者必须了解私募基金的短期业绩并不能真实的反应投资顾问公司的投资管理能力。

统计对象

在现阶段，本评价体系的统计对象包括在中国境内成立的（不含港澳台），投资于中国境内（不含港澳台）证券市场（包括股票、债券、货币市场以及、期权期货等金融衍生品市场）的非结构化私募证券投资基金，即“阳光私募”。目前，国内市场上的阳光私募任主要以在信托平台发行的证券投资信托产品为主1，不过以公司制等其它形式成立的产品正不断出现。

样本分类

2011年4月30日，晨星将全球的对冲基金按照新的分类标准进行了重新分类，主要依据基金的投资策略分为股票、债券、事件驱动、衍生品以及相对价值五大分类，同时在这

个人精心整理淘宝评价体系

CHINAWAY

淘宝评价体系介绍

如何提高网店评分方案资料

Kent 2013-5-9

摘自淘宝网网页，是对淘宝评价体系及相关问题的的汇总与整理，纯属学习如有任何问题请及时与我方联系。

个人精心整理淘宝评价体系

目录

淘宝评价体系介绍 ............................................................................................................................................ 1 一、关于店铺评分 ............................................................................................................................................ 1

1.1什么是店铺评分？ ...................................................................................................