怎样阅读科研论文

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(五)怎样写科研论文

标签:文库时间:2025-03-17
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第三部分

怎样写科研论文

医学科研论文写作及投稿

国外科学界有一句名言“一项科学实验,直到其成果发表并被理解才算完成” 此名言阐述了两个道理: 1.研究成果必须发表,即信息得到传播和交流 2.发表的论文必须被读者接受并理解,即信息 被社会认可,产生应有的社会和经济效益

主要内容一、医学科研论文写作 1.医学科研论文写作格式 2.医学科研论文写作要求 3.医学科研论文写作中应注意的几个问题

二、医学科研论文投稿 1.正确选择期刊 2.认真阅读和使用投稿须知 3.投稿前应了解的编辑政策 4.投稿程序及论文发表后事宜

一、医学科研论文写 作

(一) 医学科研论文写

作格式

IMRD格式

前言(introduction)方法(methods)

结果(results)讨论(discussion)

适用于临床试验、观察研究和实验室 研究论文的写作 概括了论文4个关键性问题

IMRD格式:

出现于19世纪后期

1972年美国国家标准协会(AmericanNational Standards Institute)作为标准推出

国际医学期刊编辑委员会(ICMJE) 推荐

国际医学期刊编辑委员会 及其统一要求

1978年,一小组综合性医学期刊编辑在加拿大不 列颠哥伦比亚省温哥华市非正式集会

科研立项论文

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注意的内容

常微分方程求解的方法分析

摘要 常微分方程的求解是学习常微分方程需要掌握的一个重要的内容,而随着计算科学技术的发展,通过计算器实现常微分方程的求解已经成为现实。

在MATLAB 中有专门的求解普通常微分方程的函数:dsolve()函数。然而,通过此函数求解常微分方程可以省时实力。笔者通过MATLAB的GUI界面设计一个小型的计算器,可以普通的单个有初值的常微分方程与方程个数不超过三个的常微分方程的方程组进行求解,操作者只需通过简单的输入来即可实现。此计算器在进行简单的常微分方程与方程组计算中可以节省时间,有利于进行解决用到普通常微分方程或方程组的现实问题,提高计算效率。

然而,计算器的求解并非完美。对于很多复杂的常微分方程并不能得到求解。而对于部分简单微分方程的求解结果也过于复杂,不够明朗。论文中,笔者将对计算器的使用进行介绍。并且对于普通算法与计算器算法进行比较,使用者可以根据自己的使用要求来选择适合自己的方法。

关键字:常微分方程 MATLAB GUI 计算器

注意的内容

一、设计的目的

求解常微分方程与方程组的方法固然很多,对于学习者来说掌握常微分方程的求解方法也是必要的,然对于运用常微分方程来解决其他问题而不专门研究常微分的人来说,对普通

怎样写科研课题实验记录

标签:文库时间:2025-03-17
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怎样写科研课题实验记录

肖至恒

(注:本文只是个人观点,仅供参考。)

在课题研究中,实验记录是涉及研究工作能否得到真实可靠结果和能否顺利持续进行的重要环节。实验记录要记下实验过程中重要的、有价值的东西。要记的、可记的内容是很丰富的。可以记实验开始阶段的实验条件分析、学情分析以及主要的问卷调查等。一般叙述时要写清如下几方面的情况:为了什么目的,通过什么方式得出了什么结论。要指出的是这方面记录不宜过多,以免给人以你的课题研究进展缓慢的感觉。实验记录主要要记好实验过程中某一有目的的教育教学活动,或者对某一成功作法的归纳总结;或是对某一问题、失误的分析与反思。一般叙述时要记清:在什么条件下做了什么,实验对象(学生)有什么变化,今后有何打算。

至于有些老师把教学过程或是教学设计(简要式的)记到实验记录本上,应当讲两者不是不能记到记录本上,但不要只记下过程,还要有结果的说明,最好有必要的分析,分要对兼顾结果与过程。

如果你在实验过程中有好的案例、重要的阶段分析总结,重大的实验调整都要、都可记下来。

总之,实验记录要符合以下这样几个要求:

1、记的内容要有选择性,要选有意义、有价值的记录。

2、具体记录时,既要有过程的如实记录,更要有最终结果的说明。

3、记录的范围要宽广,

怎样写科研课题实验记录

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怎样写科研课题实验记录

肖至恒

(注:本文只是个人观点,仅供参考。)

在课题研究中,实验记录是涉及研究工作能否得到真实可靠结果和能否顺利持续进行的重要环节。实验记录要记下实验过程中重要的、有价值的东西。要记的、可记的内容是很丰富的。可以记实验开始阶段的实验条件分析、学情分析以及主要的问卷调查等。一般叙述时要写清如下几方面的情况:为了什么目的,通过什么方式得出了什么结论。要指出的是这方面记录不宜过多,以免给人以你的课题研究进展缓慢的感觉。实验记录主要要记好实验过程中某一有目的的教育教学活动,或者对某一成功作法的归纳总结;或是对某一问题、失误的分析与反思。一般叙述时要记清:在什么条件下做了什么,实验对象(学生)有什么变化,今后有何打算。

至于有些老师把教学过程或是教学设计(简要式的)记到实验记录本上,应当讲两者不是不能记到记录本上,但不要只记下过程,还要有结果的说明,最好有必要的分析,分要对兼顾结果与过程。

如果你在实验过程中有好的案例、重要的阶段分析总结,重大的实验调整都要、都可记下来。

总之,实验记录要符合以下这样几个要求:

1、记的内容要有选择性,要选有意义、有价值的记录。

2、具体记录时,既要有过程的如实记录,更要有最终结果的说明。

3、记录的范围要宽广,

科研论文资料拾零

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1、 四十年后,夏志清在“古代读书人受到孔孟

教育的影响,个个都觉得应该甘为人民喉舌,揭露朝廷、社会上所见到的黑暗现象。但他们生活在皇帝专制政体下,大半变得‘明哲保身’、‘温柔敦厚’起来;也有很多人无意官场,或者官场失意,人变得消极,求个‘怡然自得’就够了;到了晚清末年,专制政体即将瓦解,读书人才真敢放胆写出他们心里要说的话来,所谓‘谴责小说’的盛行,不是没有道理的。”“大体说来,中国现代文学是揭露黑暗,讽刺社会,维护人的尊严的人道主义文学。”

2、 “现代性”意识实际上是一种历史相对主义意识。卡林内斯库在《现代性的五副面孔》中

提出了两种现代性,一种是作为西方文明史一个阶段的现代性,这种现代性相信科学技术进步、工业革命和资本主义必然带来全面的经济社会发展;另一种是作为美学概念的现代性,它是个人的、主观的、想像性的绵延,是“自我”展开所创造的私人空间,直接催生了现代性的多副面孔。①然而中国的现代性问题自有其独特之处,同西方发达资本主义国家相比,中国的近现代历史是高度浓缩的,所以中国的现代性不像经典的西方现代性一样体现出前后相继的特色,而是在以救亡图存的为主调的众生喧哗的语境之中呈现出来的,明显具有繁复、驳杂的特色。

3、 在特殊的历史语境之下,面对民

怎样高效的阅读_高效阅读技巧

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怎样高效的阅读 高效读书技巧

1

利用零碎时间读书

  很多人都说自己没时间读书。

  关于没有时间读书这回事,库管是不相信的。当你说没时间读书时,不是你真的没有时间,而是读书这件事并没有被你列入优先选项。排在读书前面的可能是逛街、吃饭、刷微博、刷抖音等等。

  读书能否在你的时间分配中争得一席之地,靠的仅仅是你自己的心意。

  愿意读书的人,不管多忙,总会有时间。

  新东方董事长俞敏洪老师,3个月读了60本书,记了30000字笔记。

  他的阅读场景,可以在任何地点:

  在北京,我平均每天有2到3个小时的时间是在车里的,这样的时间就可以用来阅读。

  当然,我有的时候也会在车上工作,但更多的时间会用来阅读。在旅途中,我也会用读书来打发琐碎时间,比如在火车上、飞机上。

  另外,在上厕所时,我一般会带着一本书。睡觉之前,我通常也会阅读15分钟到半个小时。

  央视著名主持人董卿,睡前必定看书。

  董卿在采访中说,每天不管有多忙、多累,她都保持着睡前看一个小时书的习惯。

  有人问她是怎么能坚持每天都看书?

  董卿说这谈不到坚持,因为已经养成了睡前看书的习惯了,当变成习惯的时候,你不做就会很难受、不习惯。董卿还说在她的卧室里没有任何电子产品,只有书。

  高晓松也是个

怎样阅读写景散文

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  导语:写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。下面是关于怎样阅读写景散文的内容,欢迎阅读!

  (一)、了解写景文章的类别

  写景的文章一般有以下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》;一类是描写生活中所见到的自然景象,如课文《火烧云》、《第一场雪》;一类是写人们生活处所周围的景,如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。

  (二)、明确写景的描写顺序

  写景必须按照一定的观察顺序来写,因此明确了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种顺序:按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的进行顺序落笔写景,条理清楚。按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。按景物的不同类型来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段,就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。

  (三)、理解写景文的层次

  写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结构的表现

怎样阅读写景散文

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  导语:写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。下面是关于怎样阅读写景散文的内容,欢迎阅读!

  (一)、了解写景文章的类别

  写景的文章一般有以下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》;一类是描写生活中所见到的自然景象,如课文《火烧云》、《第一场雪》;一类是写人们生活处所周围的景,如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。

  (二)、明确写景的描写顺序

  写景必须按照一定的观察顺序来写,因此明确了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种顺序:按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的进行顺序落笔写景,条理清楚。按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。按景物的不同类型来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段,就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。

  (三)、理解写景文的层次

  写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结构的表现

科研训练论文1 - 图文

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单位代码:10226 分类号:

学号:2009172057

2009172033

2009172075

哈尔滨医科大学

七年制学生基础阶段

科研训练论文

题 目 : 声动力治疗巨噬细胞通过促进ATP释放趋化单核细胞 学科、专业 : 病理生理学教研室 学 生 姓 名: 曹博然 张翰 赵雪竹 指 导 教 师: 田野 教授 指导研究生: 孙鑫 郭淑媛 陈海波

二○一二年七月

哈尔滨医科大学 七年制学生基础阶段科研论文 病理生理学教研室

目 录

目 录.............................................................. 0 中文摘要......

科研及论文奖励办法

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科研及论文奖励管理办法

(修订)

第一章 总则

为进一步规范医院科研工作,深化落实科技兴院发展战略布署,

体现科研工作的严谨性、科学性、创新性,鼓励广大专业技术人员积极撰写论文、参加科研活动,提升我院科研工作能力和科技内涵,促进医院科教创新,特修订本办法。

本办法涉及范围:第一作者为我院在职专业技术人员,并将医院作为第一署名单位,完成与所从事专业相关的科研成果、公开发表的学术论文、出版的专业著作、译著等。

第二章 管理程序

第一条 科研成果:凡符合国家级、省级、市级科技奖励条件的科

研成果,项目负责人按规定程序准备鉴定资料,报送科教科后推荐申报。

第二条 专业著作、译著出版:鼓励编著并公开出版与所从事专业

相关、为本专业先进学术专著、译著。编者自行组织撰写内容和编写成员。

第三条 学术论文外投:首先由科主任对论文内容真实性、科学性

进行审阅,提出修改意见,并由病案室核实病例实数签字证实文章的真实性。作者持科主任意见和修改后的论文,到科教科登记备案。科教科对其论文进行形式审核(一稿多投、期刊合法性),开具《外投稿件介绍信》。

第四条 资料存档:凡我院在职专业技术人员所的科研成果,主研

人在获奖后持项目成果奖励证书原件和