享受音乐作文500字

我们生活在一个和平世界里，而有些地方却不太平，饱受战争带来的痛苦。

天像蓝色的像大海，一眼望不到边，无边无际。这一片大海，就像一块巨大的耀眼的蓝色钻石，这是在天空上飞的海鸥的乐园，也是许多鸟类的天堂。可战争一来，这也不再是大海，也不再是鸟类的天堂，海里放着许多鱼雷都把鱼儿一个接一个地吓跑了，它们在说：这是什么东西，是怪物吗？”就都跑了，这一片的大海也没有一条鱼，就只有战舰和水雷。

这里原来是鸟类的天堂，现在都被战争给毁了。

金黄色的沙滩，就像一粒粒金子一样堆成的，也是甲虫和蜥蜴的天下，带给人们欢乐和欢笑。而过了几年后，沙滩变了，变成了人们战争的地方作文，到处都是爆炸声，这里再也不是甲虫的天下。

蓝得发黑的夜空，给人们带来了清爽。这片无边无际的夜空，本来是星星们的乐园，它们很快乐。现在却变了，天上全是飞机和无数的原子弹。天上的星星似乎说：我不要生活在这种吵闹的地方了，我要和平！”星星也变少了。

那绿草如茵的草坪，就像绿色的大地毯，曾给孩子们带来快乐。孩子们在草地上快乐地踢足球，欢乐地玩游戏。现在草地却埋了多少地雷，不能让孩子们在草地上飞跑。

我们真希望，真盼望，这个世界能永远保持和平，还想给在战争中的孩子送上一张写字桌，让他们在安静

风拂过岁花般的流年，带走了万千事物，却带不走那份鼓励。

教室里人声鼎沸，大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧，可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样，转过头看着我的眼睛说道：没关系，加油吧！”说着，脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。

或许正是这恰似春风化雨般的微笑，吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：嗯。”

英语课上，同学们一个接着一个走上讲台，再挨个淡然地走下来。轮到我了，手不停颤抖着，一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。

一瞬间面对下面所有同学关注的目光，紧张作文、压抑、不安、恐惧统统涌上心头，仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声，我的目光不知所措地游离在人群中，那一刻，仿佛立足悬崖之上，再也找不到出路。

突然，我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑，是贾瑞馨！就是那一缕阳光，穿透了我无措的心，穿透了那重重阴霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的紧张似乎全部化为虚无，弥漫在暖暖的微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起声音终止，掌声阵阵。我飞奔下台，抱住了那抹微笑的主人，开心地笑了。

岁月在一点一点的流逝，但那抹微笑带给我的鼓励，萦绕在我的脑海中。它

令人快乐的事物，无疑就是尽情欣赏那美的风景了。

美景，不是每个地方都能称的，只有令人看了便觉得惬意以至于久久不忍离去的，那才能叫美景。

西湖是美景吗？是的，那里的蓝天、湖、花，各相都美，天映衬着湖，湖映衬着花，形成一副美丽的画。蝴蝶在空中飞舞着，欣赏着令人如痴如醉的景色，将整个画面点缀得美不胜收。湖水中，几条小鱼在嬉戏打闹，荷叶上的蜻蜓也在看热闹。柳树姐姐清洗着她那长发，知了在柳树姐姐身上为她歌唱。阵阵微风吹来，荷叶、荷花开心得跳起舞，大树们也为他们打着锣伴奏呢。

九寨沟美景吗？是的，那里的湖面如一面面镜子襄嵌在深山峡谷中，作文湖水清澈透明。放眼望去。蔚蓝的天空，银白的雪山，翠绿的树木倒映在湖中美极了！水面上的鸳鸯成双结伴，活像一对对恩爱的夫妻。

我的花园虽然不能和这些相比，但在我心中也是美丽的。小草绿油油的，有些风铃草就像串串铃销，从里面溢出淡淡的芬芳。喇叭花早上开得最美，像一个个朝天高歌的小喇叭。看到那满身是刺的仙人掌，我就会回想起爸爸为让咽喉肿痛的我快康复，把它切了，熬汁给我服用，那还是我第一次感受到它的奇效。最美不过那棵大银杏，它到秋天就会变黄，再落下来，我喜欢盯着它，在我眼里从树下落下的片片黄叶宛如蝴蝶翩翩起舞。

啊！享受着这美景，多么愉快！

享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。读书，是我一个十二岁的女孩最大的享受。

我从小就爱读书。那时年龄还小，读起书来是非常困难的。读一篇是难上加难的，用上半小时都是常事，但这并没有打消我多书的热爱，反而更我激励我。因为我是一个越有困难，就越想完美战胜它的女孩。有时，妈妈叫我吃饭，我都像没听见似的，妈妈只好推门叫我，我才从书的境界里走出，依依不舍地把书放下。当妈妈给我买《小王子》《小公主》时，我更是享受带读书带给我的快乐。

随着年龄的增长，我的生活发生了许多变化，但对读书的痴情还是没变。我就像是一条小鱼，而书就是辽阔无际的大海，当我离开大海时，我作文会接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、畅游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。书还像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我会写不了字。我少了他会发不了是动力，没错，我和书是永不分离的好朋友”。

我在阅读中受益匪浅。我在书中认识了机智勇敢的鲁滨逊；认识了爱捣乱，但可爱的小豆豆；认识了在低谷时不失意不放弃的千子星；知道了动物的奥秘；发现了这个世界的奇妙、美好我完全沉浸在书的海洋里，随着主人公一起哭，一起笑。看到伤心处，我会黯然伤心。有时看到开心处，我会开怀大笑，有时拍拍桌子为这笑声做伴奏

随着考试一天天逼近，我的内心开始变得既紧张又忐忑。曾经的几次失意的考试又在我的脑海中像过电影一样，如前车之鉴一样时时折磨着我，令我夜不能寐。其实，不光是我，老师不也紧张吗？考试也是检验他们教学成果的一个重要的必经之坎呀！于是，烦躁不安的我遇到忧心忡忡的老师，这日子就自然而然变得苦不堪言了。每天晚上我都要淹没在题海中，尽管写完作业后已经哈欠连天，上下眼皮亲密接触了，但我还要在父母的督促下给自己再加一下班，检查一下该背诵的课文和单词，做几条典型的数学题，看几页优秀作文选编就这样，在同学们的怨言和老师的焦急中，我度过了最艰难的几周，同作文样竟也觉得是整个学期最享受的几周，因为这样的生活让我无比充实，尽管它让我身疲力尽。

考试的这一天终于来了，我在考试之前心里默默地对自己说：结果并不重要，最重要的是享受努力的过程。考试结束了，我的心特别坦然，为自己亲身经历这样一次魔鬼考验而感到满足。

几天后，成绩公布，和期望中的有一些距离，并不太理想。虽然老师和父母的失望尽写在眼里，我的心里也不好受，但我觉得自己已经尽力了，问心无愧，何必再去耿耿于怀呢？

奋斗过后也许并不一定会成功，但它的价值并不在于取得什么样的结果，其过程本身就是可贵的。享受了痛并快乐着的奋斗过程，我倍

儿时的我在锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次漫不经心地端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。上学后，在老师的引导下我改变了对读书的看法。读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！

读书让我懂得自信。走进书的海洋，我第一个接触的是《小绿狼》。故事中的小狼有着和别人不一样的毛色，为此它受尽了嘲笑与冷落，它想尽一切办法改变自己。当我看到灰狼们无情地嘲笑可怜的小绿狼时，我的心里不禁为它感到难过；当我看到它为了改变毛发往身上刷绿油漆而不能呼吸时，我仿佛也快要窒息了；当仙女的魔法棒把它变成一条金鱼时，我着急的快要叫出来了。最后它作文想开了，接受了与众不同的自己。从小绿狼这里我懂得了要每个人都要自信，要爱自己、接受自己。

读书让我懂得珍惜。《三毛流浪记》、《卖火柴的小姑娘》都让我在泪水中明白了什么是幸福。看到三毛无依无靠、四处流浪，看到卖火柴的小姑娘孤零零地蜷缩在寒冷的街头，再看看我的生活，衣食无忧，自由快乐。在对比下我更应该好好学习，珍惜拥有的一切。

读书让我懂得道理。从书中，我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈；要像白雪公主一样纯真善良；要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直；要像《美德花

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够大声，就能把人唤醒”。我经受了多次的失败”以后，也终于得到了成功的体验

那天，我让妈妈带我去溜冰。来到溜冰场，只见场上人山人海，热闹非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。谁知我刚一迈脚，就咚”地一声摔倒在地。眼冒金星间，周围充斥着别人的哈哈大笑。我揉揉发疼的手臂，呆若木鸡，再也不敢做任何尝试

场上，那么多看起来比我小得多的孩子，一个个从我眼前风驰电掣地滑过，动作娴熟而潇洒。我蓦然生出了一种不服输的劲头，于是我勇敢地甩开妈妈的手，倔强的再次走进滑冰场地。我紧紧地抓住围栏，作文小心地控制了自己的脚，不让它滑出太远就这样，慢慢地，我终于找到了一点儿感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但足以支撑我缓慢前行了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，轻轻向前牵拉，我反复体会着滑行的动作，一次又一次地尝试：摔倒了，爬起来，再摔倒了，再一次爬起来经过无数次的练习，我终于可以一个人向前自由自在地滑行了！我仿佛一个一览众山小”的攀登者，不再惧怕那令人望而生畏的险峻，反而一种征服天险之后的快意，那感觉，真爽！

经历了这一番事情，我终于尝到了成功的喜悦！我明白了：不经历风

“浸入”音乐世界,享受音乐生活

著名儿童教育家陈鹤琴先生就曾说过：“应该为幼儿创造良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐才能。”所以当铃木先生创设才能教育时，很快就获得了世界音乐教育界的广泛关注，也成为了近现代儿童教育的重要体系。在才能教育中，音乐浸润式欣赏是其中翘楚，被视为提高儿童音乐技巧和音乐能力的最佳欣赏教学模式。音乐浸润式欣赏教学，就是让幼儿浸润在音乐殿堂中，音乐充斥在他们身边，让他们就像学习本国语言一样自然地沉浸其中，利用周围环境进行无意识学习，去倾听、感受和欣赏他们身边的音乐，尽情地享受音乐为其带来的美妙感觉。

一、音乐源于生活

“音乐源于生活。”我们的周围无时无刻都充斥着音乐，无论是自然界还是现实生活都充满着各种各样的声音，各种各样的音响。有鸟儿愉快的叫声，大风呼呼的怒吼，小溪潺潺的流水声，闹市喧哗中夹杂的歌声，等等。这些不同的声音传递到幼儿的耳朵里，这些声音在大人的世界是平凡无奇的，然后传递到幼儿的耳朵里都是神奇又美妙的。一次次的好奇，引导幼儿去倾听声音，去寻找声音，去推开音乐殿堂的大门，丰富他们对于声音的感性经验，为他们学习音乐，

欣赏音乐奠定生活基础。

此外，音乐中的音乐形象是一种广

什么算是一种享受？农民认为劳动是一种享受，医生觉得救死扶伤是一种享受，而我觉得读书更是一种享受。这是一种平凡而快乐的享受。书好似一幅流溢欢乐的画卷，人在画中游，不亦乐乎？古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不正是一种享受吗？

又是一个快乐的星期天，我急匆匆地赶到图书馆去读书，恨不得搭火箭到达目的地。我一跨进图书馆，急切地寻找那本《格列佛游记》。嘿！我找到了。

我急忙打开书，像一匹饿狼，贪婪地读着。我仿佛身临其境，我和主人翁格列佛因海难等原因流落到小人国，小人国的居民非常小，还分成高跟党”与低作文跟党”，争夺权利，连年战。读到这里，我明白了作者的用意，他用幽默的语句讽刺了英国贵族资产阶级社会黑暗的现象。同时，我联想到我们今天幸福的生活是中国共产党推翻黑暗的旧社会换来的，

中午，图书馆要关门了。我不知怎么了，拿着书边看边往外走，管理员问我怎么回事，我感到十分不好意思，向他道歉。我也许看得太入迷了吧！

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无边广阔的海洋。读书是人类一生中不可缺少的乐趣，获得知识与智慧才是一个真正健康成长的人。在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。你一定愿意和书交朋友，让它给你快乐吧！

篇一：关于描写喷泉的作文：音乐喷泉

关于描写喷泉的作文:音乐喷泉

我去过最大的音乐喷泉广场;这西安市大雁塔广场,可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观;也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉,可惜没有音乐。这次去宁波,有幸看到了盼望已久的音乐喷泉,真叫人百看不厌,赞口不绝。

夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

“到点了,音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落,只见半空中传来悠扬的乐曲声,喷泉“唰”的一下,扭动优美的舞姿把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱,水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼,洒下来的水花形成了雾,如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的,形成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的、玫瑰红的,朦朦胧胧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的,好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

过了一会儿,乐曲声一下子激昂起来,喷泉的声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水柆一蹿而上,形成了十几米高的墙,水花从半空抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子撒落下来。我仔细一听,哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲,怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然,乐曲声嘎然而止,喷泉也好像紧急刹车,最后一股水