多媒体技术课后答案
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多媒体技术教程课后习题答案
第1章 多媒体技术概要
1.1 多媒体是什么?
多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像(video)。
1.4 无损压缩是什么?
无损压缩是用压缩后的数据进行重构(也称还原或解压缩),重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用,如磁盘文件压缩就是一个应用实例。根据当前的技术水平,无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2~1/4。常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW等算法。
1.5 有损压缩是什么?
有损压缩是用压缩后的数据进行重构,重构后的数据与原来的数据有所不同,但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。例如,图像、视像和声音数据就可采用有损压缩,因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息,丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
1.9 H.261~H.264和G.711~G.731是哪个组织制定的标准?
国际电信联盟(ITU)。
1.10 MPEG-1,MPEG-2和MP
《多媒体技术应用》课后习题及答案
《多媒体技术应用》课后习题及答案
2009-12
第一章习题
一、填空题
1.多媒体有 、 、 等几个关键性。 2.多媒体外部设备一般分为 系统和 系统。 3.静态图素材包括 和 两大类。
4.多媒体制作分为 、 、 、 和 五个步骤。
5.人机交互界面设计首先要确立 ,还应该遵循三个原则,它们是 、 、 。 6.屏幕设计的布局应该遵循 、 、 、 和 五个原则。
7.数据压缩方法可以分为 和 两大类。
8.目前已经公布的数据压缩标准有:用于静止图像压缩的 标准;用于视频和音频编码的 系列标准;用于 的H
多媒体技术基础及应用课后答案(新)
第一章 习题及解答
一、选择题
1. 下列选项不属于感觉媒体的是: D 。
A. 音乐 B. 香味 C. 鸟鸣 D. 乐谱 2. 下列选项属于表示媒体的是: D A. 照片 B.显示器 C.纸张 D.条形码 3. 下列选项属于显示媒体的是: B A.图片 B.扬声器 C.声音 D.语言编码 4. 下列选项属于传输媒体的是: A A.磁带 B.照片 C.扬声器 D.打印机 5. 下列选项属于传输媒体的是: C A. 光盘 B. 照片 C. 光缆 D. 键盘
6. 能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体是: A A. 感觉媒体 B.表示媒体 C. 显示媒体 D. 传输媒体 7. 为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为: B A. 感觉媒体 B.表示媒体 C. 显示媒体 D.
多媒体技术基础及应用课后答案(新)
第一章 习题及解答
一、选择题
1. 下列选项不属于感觉媒体的是: D 。
A. 音乐 B. 香味 C. 鸟鸣 D. 乐谱 2. 下列选项属于表示媒体的是: D A. 照片 B.显示器 C.纸张 D.条形码 3. 下列选项属于显示媒体的是: B A.图片 B.扬声器 C.声音 D.语言编码 4. 下列选项属于传输媒体的是: A A.磁带 B.照片 C.扬声器 D.打印机 5. 下列选项属于传输媒体的是: C A. 光盘 B. 照片 C. 光缆 D. 键盘
6. 能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体是: A A. 感觉媒体 B.表示媒体 C. 显示媒体 D. 传输媒体 7. 为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为: B A. 感觉媒体 B.表示媒体 C. 显示媒体 D.
多媒体技术作业答案
多媒体技术
一 选择题(每题只有一个正确答案)
1、Commodore公司于1985年在世界上推出的第一个多媒体计算机系统是( C )。
A. Macintosh B. DVI C. Amiga
D. CD-I
2、多媒体技术的主要特性有( D )。
(1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性
A.仅(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D.全部
3、一般认为,多媒体技术研究的兴起,从( B )开始。
A.1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B.1984年,美国Apple公司推出Macintosh系统机
C.1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D.1987年,美国RCA公司展示了交互式数字视频系统DVI
3、请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴。( B )
(1)交互式视频游戏 (2)有声图书 (3)彩色画报 (4)彩色电视
A.仅(1) B.(1),(2)
C. (1),(2),(3) D.全部
4、下列哪些是多媒体技术的发展方向。( D )
(1)高分辨率,提高显示质量 (2)高
多媒体技术复习 答案
多媒体技术复习
1. PHOTOSHOP是一款用于图像处理的软件。
2. 相加混色,相减混色。三基色是指红,绿,蓝三色 。CMYK模式是一种颜料模
式,所以它属于印刷模式,但本质上与RGB模式没有区别,只是产生颜色的方式不同。RGB为相加混色模式,CMYK为相减混色模式。
3. Flash中的帧有三种类型,分别是空白关键帧、普通帧、关键帧。 4. 声音三要素及概念。音色、音调(由频率决定)、响度(由振幅决定) ,声
音是由物体振动产生,具有振幅和频率的声波,正在发声的物体叫声源。
5. 在音频数字化的过程中,对模拟语音信号处理的步骤(采样、量化、编码)。
6.
矢量图形与位图图像的区别。矢量图与位图最大的区别是,它不受分辨率的影响。因此在印刷时,可以任意放大或缩小图形而不会影响出图的清晰度,可以按最高分辨率显示到输出设备上。 图像类型 点阵图像 矢量图像 组成 优点 只要有足够多的不同色彩的像素,就可以制缺点 缩放和旋转容易失真,同时文件容量较大 不易制作色彩变化太多的图象 常用制作工具 像素 作出色彩丰富的图象,逼真地表现自然界的景象 Photoshop、画图等 Flash、数学向量 文件容量较小,在进行放大、缩小或旋转等操作时图象不会失真
11多媒体技术(答案)
多媒体技术
1.
2.分辨率影响图像的质量,在图像处理时需要考虑______。A: 屏幕分辨率
B: 显示分辨率
C: 像素分辨率
D: 上述三项
3.
4.关于显示器的分辨率正确的说法是
A: 在同一面积下,像素越多,其分辨率越低
B: 在同一面积下,像素越多,其显示的字符越不清楚
C: 在同一面积下,像素越多,其分辨率越高
D: 在同一面积下,像素越少,其显示的字符越清楚
5.
6.声卡是多媒体计算机不可缺少的组成部分,是______。A: 纸做的卡片
B: 塑料做的卡片
C: 一块专用电路板
D: 一种圆形唱片
7.
8.多媒体计算机是指______。
A: 具有多种外部设备的计算机
B: 能与多种电器连接的计算机
C: 能处理多种媒体的计算机
D: 借助多种媒体操作的计算机
9.
10.媒体是_____。
A: 表示信息和传播信息的载体
B: 各种信息的编码
C: 计算机输入的信息
D: 计算机屏幕显示的信息
11.
12.表示媒体不包括______。
A: 文本
B: 光盘
C: 声音
D: 图象
13.
14.多媒体计算机系统由______。
A: 计算机系统和各种媒体组成
B: 计算机和多媒体操作系统组成
C: 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统组成
D: 计算机系统和多媒体输入输出设备组成
15.
多媒体技术作业答案
多媒体技术
一 选择题(每题只有一个正确答案)
1、Commodore公司于1985年在世界上推出的第一个多媒体计算机系统是( C )。
A. Macintosh B. DVI C. Amiga
D. CD-I
2、多媒体技术的主要特性有( D )。
(1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性
A.仅(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D.全部
3、一般认为,多媒体技术研究的兴起,从( B )开始。
A.1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B.1984年,美国Apple公司推出Macintosh系统机
C.1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D.1987年,美国RCA公司展示了交互式数字视频系统DVI
3、请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴。( B )
(1)交互式视频游戏 (2)有声图书 (3)彩色画报 (4)彩色电视
A.仅(1) B.(1),(2)
C. (1),(2),(3) D.全部
4、下列哪些是多媒体技术的发展方向。( D )
(1)高分辨率,提高显示质量 (2)高
《多媒体技术》电子教案:多媒体技术概述
教
章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案
/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术
第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节
目的要求:
1. 理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解:多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习:介绍本课程的性质和任务
重点难点:多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类
教学过程:(包括主要教学环节、时间分配) 一、复习提问(5分) 二、讲授新课
1. 多媒体技术的形成和发展(13分) 2. 多媒体系统的分类(15分) 3. 多媒体系统的组成(30分) 4. 多媒体网络应用系统(20分) 三、总结(5分)
四、布置作业(2分)
课后作业: 教学后记:
任课教师:
教研室主任
1
新课导入:多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注,并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪
一、 课程的性质、目的与任务
1. 性质:是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基
《多媒体技术》电子教案:多媒体技术概述
教
章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案
/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术
第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节
目的要求:
1. 理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解:多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习:介绍本课程的性质和任务
重点难点:多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类
教学过程:(包括主要教学环节、时间分配) 一、复习提问(5分) 二、讲授新课
1. 多媒体技术的形成和发展(13分) 2. 多媒体系统的分类(15分) 3. 多媒体系统的组成(30分) 4. 多媒体网络应用系统(20分) 三、总结(5分)
四、布置作业(2分)
课后作业: 教学后记:
任课教师:
教研室主任
1
新课导入:多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注,并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪
一、 课程的性质、目的与任务
1. 性质:是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基