大学生职业生涯规划访谈报告
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大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告
大学生职业生涯规划人物访谈 一 访谈概要
1.访谈时间:2013年5月15日,2.访谈方式:当面采访
,3.访谈人:张雪萍 张瀚尹 王杉杉 郑丹 李雨桐,4.被访谈人:长春师范大学历史学院佟银霞老师
5.被访谈人简介:佟老师2005年毕业于东北师范大学历史文化学院,现就职于长春师范大学历史学院中国近现代史教研室。在学校担任《中国近代史纲要》教学工作。二 访谈内容
1. 问:您是如何找到这份工作的?
答:毕业后,组织上要求留校,就选择留校就业了。还有主要是喜欢教师这一职业。
2. 问:您认为做好这份工作应具备哪些知识技能和经验?
答:主要具备相关专业知识方面的技能,还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德:其次其他相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。我认为当好一名人民教师,首先还是要热爱教师这个职业,热爱自己的专业,对学生要有耐心,当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说:“一日为师,终生为父”,如果你是一个老师,你就要对你的学生负责。在学习和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书,不只是教他们书本上的知识,还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育理念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具
大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告
大学生职业生涯规划人物访谈 一 访谈概要
1.访谈时间:2013年5月15日,2.访谈方式:当面采访
,3.访谈人:张雪萍 张瀚尹 王杉杉 郑丹 李雨桐,4.被访谈人:长春师范大学历史学院佟银霞老师
5.被访谈人简介:佟老师2005年毕业于东北师范大学历史文化学院,现就职于长春师范大学历史学院中国近现代史教研室。在学校担任《中国近代史纲要》教学工作。二 访谈内容
1. 问:您是如何找到这份工作的?
答:毕业后,组织上要求留校,就选择留校就业了。还有主要是喜欢教师这一职业。
2. 问:您认为做好这份工作应具备哪些知识技能和经验?
答:主要具备相关专业知识方面的技能,还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德:其次其他相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。我认为当好一名人民教师,首先还是要热爱教师这个职业,热爱自己的专业,对学生要有耐心,当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说:“一日为师,终生为父”,如果你是一个老师,你就要对你的学生负责。在学习和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书,不只是教他们书本上的知识,还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育理念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具
大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告
大学生职业生涯规划人物访谈
一 访谈概要
1.访谈时间:2013年5月15日
2.访谈方式:当面采访
3.访谈人:张雪萍 张瀚尹 王杉杉 郑丹 李雨桐
4.被访谈人:长春师范大学历史学院佟银霞老师
5.被访谈人简介:佟老师2005年毕业于东北师范大学历史文化学院,现就职于长春师范大学历史学院中国近现代史教研室。在学校担任《中国近代史纲要》教学工作。
二 访谈内容
1. 问:您是如何找到这份工作的?
答:毕业后,组织上要求留校,就选择留校就业了。还有主要是喜欢教师这一职业。
2. 问:您认为做好这份工作应具备哪些知识技能和经验?
答:主要具备相关专业知识方面的技能,还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德:其次其他相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。我认为当好一名人民教师,首先还是要热爱教师这个职业,热爱自己的专业,对学生要有耐
心,当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说:“一日为师,终生为父”,如果你是一个老师,你就要对你的学生负责。在学习和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书,不只是教他们书本上的知识,还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育理念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习
大学生职业生涯规划报告
大学生职业生涯规划报告
序言
身为大学生的我们,正处于人生中最美好的时期。面对现在过于激烈的社会竞争压力,我们应该要有充分地准备,为将来毕业后来实现自己美好的梦想。在这花样年华中,让我们一起规划自己的未来,开创属于自己的理想。为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
一 自我探索
1.职业兴趣:
自我评估的结果
我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类兴趣浓厚;上网也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱运动。
在霍兰德职业兴趣测评中测出结果:
社会型Social (S):喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
常规型Conventional (C):尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
艺术型Artistic(A):想象力丰富、理想的,直觉的,冲动的,独创的,但是无秩序的,感情丰富
大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划书——文秘专业
在今天这个人才竞争激烈的时代,职业生涯规划对于我们大学生来说开始成为在以后的工作争夺战中的另一重要的利剑。职业生涯规划对企业而言,体现了公司重视“以人为本”的人才理念,员工的人才理念,关注员工的持续成长;而对每个人而言,生命是有限的,职业生涯更有限,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是没有明确的规划,带着一脸茫然,当踏入这个拥挤的社会时怎能满足社会的需要使自己占有一席之地,实现自己的人生价值?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了明确的目标,才会有奋进的目标。下面是我对自己未来十年生活的一个初步简单的规划:姓名: 规划期限:十年
起止时间:2012年3月至2022年3月 年龄跨度:21岁至31岁
阶段目标:顺利毕业;在校期间拿到该拿的证书(四级秘书证、计算机一级B证、英语6级证书、普通话二级甲等证书、南京师范大学的自考本科文凭);历练自己的交际能力 总体目标:毕业后成为一家大型企业的秘书
个人分析:我有一颗善良且体察入微的心,我会善意地去帮助别人,了解别人,关心别人。同时我有一颗容忍的心,凡事以退一步海阔天空为标准。我细心洞察秋毫,所以我会发
大学生职业生涯规划
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大学生职业生涯规划 庄明科等 课程评
《大学生职业生涯规划》期末考试(20) 班级:默认班级 成绩: 94.0分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
决策金字塔的构成中不包括( )(1.0分)
1.0 分
?
A、
元认知
? B、
SVE循环
? C、
自我知识
? D、
他人知识
我的答案:D
2
演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。(1.0分)
1.0 分
? A、
主次顺序
? B、
主题顺序
? C、
问答顺序
? D、
前后顺序
我的答案:B
3
“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?(1.0分)
1.0 分
?
A、
情景面试
? B、
结构化面试
? C、
压力面试
? D、
行为面试
我的答案:A
4
决策金字塔一共有( )层(1.0分)
1.0 分
?
A、
1
? B、
2
? C、
3
? D、
4
我的答案:C
5
能力是指:(1.0分)
1.0 分
?
A、
能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。
? B、
由遗传决定的完成事情
大学生职业生涯规划
山西师范大学
毕业论文(毕业设计)开题报告
论文题目:性格特质对大学生职业生涯规划的影响分析_
——基于山西师范大学的调查
学院(系): 经济与管理学院 专 业: 行政管理 姓 名: 马子琪 学 号: 1019010212
指导教师: 武文英
二〇一四 年 3 月 4 日
一、 选题的理论意义与实践意义: 本论文融合了国内外性格特质理论和职业生涯规划的相关理论,涉及了心理学,组织行为学,管理学和人力资源管理等多门学科,把性格特质理论与大学生职业生涯规划有机结合起来,采用了文献研究法,问卷调查法,比较研究法等方法,旨在论证不同的性格特质对于大学生职业生涯规划的影响,通过对大学生个人发展规划的研究,完善我国的大学生职业生涯规划理论,为我国高校促进大学生发展,建设高校大学生职业规划体系提供理论指导,进一步完善高校
大学生职业生涯规划
十 八 岁
梦 想
—2012
的
2012大学生职业生涯规划
十八岁的梦想
姓名: 学校: 系别: 班级: 学号: 指导老师: 邮箱: 电话:
爱好:看书、旅游、唱歌、
个人箴言:人必须相信自己能够成功 职业理念:发掘自我,迎接挑战,追求卓越
前言
“十八岁,梦想”
十八岁是美好的,梦想着自己如蝴蝶般蜕变,梦想着自己如蜡烛般燃烧着青春,追求着心里的梦。
十八岁是现实的,现实的自己同每个人一样踏入自己的大学,现实的自己每天忙忙碌碌却不看不清前路迷雾重重路在何方。
十八岁的自己站在生命的路口不知所措······
十八岁前我和所有人一样,家长的鼓励和老师的教育让我们懂得要好好学习考个好大学,但我却不知道为什么所有人都这样做这样说,为了以后的生活?为了以后的工作?我只能在推动下慢慢的前进,就这样十八岁的自己踏入了大学。
走进大学的那刻我兴奋但又迷茫,我终于进入了大学,一切是那么的新鲜和无奈,我离开了家乡,离开了父母,没有了他们的关心和唠叨,所有的一切事开始学会
职业生涯规划人物访谈报告
职业生涯规划人物访谈报告
姓名:梁士成
所在学院:自动化学院 所学专业:自动化 所在班级:09011404 学号:2014301511 访谈人物:任天豪
访谈日期:2014年11月30日 访谈者:梁士成
从事职业:单片机软件设计 访谈方式:QQ访谈 一.访谈前简单自我分析
我作为自动化专业的一名学生,未来所能从事的职业必将大部分与自动化相关。就最近几年的发展,自动化作为一个朝阳产业,具有巨大的发展潜力,因此被国家大力支持。自动化广泛的发展一并催生了其职业的多样化,因此作为一名自动化的学生,未来职业选择方向可以说是非常广泛,而因其广泛的选择方向也就具有巨大的选择难度,因此在大学时期做好关于自动化方面的职业分析是非常重要的,其不仅有利于未来职业的选择,更在眼下有利于指导自己学习方向。
单片机设计作为自动化的非常重要的一部分,以其极为前沿的科学技术更是受到的人们的广泛重视。就我所了解,单片机为
1
单片微型计算机,是把中央处理器,存储器,定时,各种输入输出接口等都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。单片机最大的优点就是体积小,可放在仪表内部,但其亦有其所固有的缺西安,它的储存量小,输入输出接口简单,功能低。单片机发展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我
职业生涯规划人物访谈报告
职业生涯规划人物访谈报告
发布时间:2016-4-26 康俊彦
职业生涯规划人物访谈报告
班级:机电141班 寝室2248
姓 名:康俊彦 卞成杰 李烨 周飞宇
学 号:51号 3号 33号 22号
院 系:杭州万向学院 一、大学生职业生涯规划人物访谈范例
访谈时间:2016年4月26日
访谈方式:当面采访
访谈人:王松
被访谈人:金鹰大酒店黄师傅
被访谈人简介:黄师傅,国家二级烹调中式师。毕业与于四川烹专,在大学毕业后直接签约金鹰大酒店,成为一名普通的中餐炒工人员。经过几年的打拼。黄师傅终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的餐炒工人员成为酒店厨师长,也实现了他职业发展的成功。黄师傅对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容:
问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?
答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及餐饮旅游的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你