两学一做讲规矩有纪律

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两学一做讲规矩有纪律发言稿3篇

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两学一做讲规矩有纪律发言稿3篇

学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌,“两学一做”就能取得实实在在的成效。

两学一做讲规矩有纪律发言稿一

以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。

要学得到位、做得具体,“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说

“两学一做”学习教育 “守纪律、讲规矩”发言提纲

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“两学一做”学习教育

“守纪律、讲规矩”发言提纲

作为一名合法公民,遵纪守法是基础,作为一名共产党员,我认为,“守纪律、讲规矩”只是作为一名合格党员的基本标准。

“守纪律、讲规矩”对于一名党员来说,主要有以下几个方面的体现。首先,遵守党章党规,并将其作为指导自身言行的依据。其次,运用先进的政治理论联系实际,服务于学习、工作以及生活,并不断提升政治理论素养。第三,运用创造性的思维,发现问题并解决问题。“无规矩不成方圆”,规矩是实现组织执行力的关键环节,我认为,对于规矩的认可度,则影响着组织行动力。

加入中国共产党,便成为一名党员。在如今“两学一做”学习教育的路上,要成为一名合格党员,时代对于我们有更高的要求。“守纪律、讲规矩”是合格党员的品质体现,也是实现成为一名合格公民的必备素养。同时,“守纪律、讲规矩”也是我党稳固执政根基的基本保障,党员是构成党组织的骨骼,党员们的信仰就如流淌在整个组织里的血液,是组织活力的源泉,也是组织内各部分、环节和谐共处的行动准则,信仰不出错,人的行为就不会偏离太远,导致的不良结果的可能性就越小,而信仰的重要体现方式,便是人的行事准则。

面对党内部分党员出现的重大问题,应该一分为二的看待。这既可以理解为是社会发展进程中,面对经

“两学一做”学习教育 “守纪律、讲规矩”发言提纲

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“两学一做”学习教育

“守纪律、讲规矩”发言提纲

作为一名合法公民,遵纪守法是基础,作为一名共产党员,我认为,“守纪律、讲规矩”只是作为一名合格党员的基本标准。

“守纪律、讲规矩”对于一名党员来说,主要有以下几个方面的体现。首先,遵守党章党规,并将其作为指导自身言行的依据。其次,运用先进的政治理论联系实际,服务于学习、工作以及生活,并不断提升政治理论素养。第三,运用创造性的思维,发现问题并解决问题。“无规矩不成方圆”,规矩是实现组织执行力的关键环节,我认为,对于规矩的认可度,则影响着组织行动力。

加入中国共产党,便成为一名党员。在如今“两学一做”学习教育的路上,要成为一名合格党员,时代对于我们有更高的要求。“守纪律、讲规矩”是合格党员的品质体现,也是实现成为一名合格公民的必备素养。同时,“守纪律、讲规矩”也是我党稳固执政根基的基本保障,党员是构成党组织的骨骼,党员们的信仰就如流淌在整个组织里的血液,是组织活力的源泉,也是组织内各部分、环节和谐共处的行动准则,信仰不出错,人的行为就不会偏离太远,导致的不良结果的可能性就越小,而信仰的重要体现方式,便是人的行事准则。

面对党内部分党员出现的重大问题,应该一分为二的看待。这既可以理解为是社会发展进程中,面对经

讲规矩有纪律 问题清单

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“讲规矩、有纪律”问题清单及整改措施

王瑞平

按照“讲规矩、有几率”专题研讨会要求,及时找出自身存在的问题及不足,作为一名中层党员,结合“两学一做”学习活动,认真分析自我,现将个人问题及整改措施总结如下:

一、存在问题

1.在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体,养成了不健康的兴趣爱好,比如有时周末通宵达旦打牌、看球。

2.在经济纪律方面。存在讲面子、讲“标准”现象。有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。在公务接待经费开支方面控制不严,偶有超标现象。

3.在群众纪律方面。存在脱离群众,帮扶群众少现象。在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多,深入了解群众真实的情况和需求少,主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。

4.在工作作风方面。一是抓工作落实不够。工作中存在重部署,轻落实现象,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。二是平时交任务、提要求多,教方法、帮助解决困难不够。习惯于坐在办公室里“遥控”指挥,靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导,不深入科室指导督促开展工作,少与同事谈心了解情况、解决实际问题。到基层调查研究少,了解实际问题、解决实际困难少。三是吃苦在前、享受在后

的意识有所淡化。主要表现在服务观

“讲规矩 有纪律”专题党课讲稿三篇

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“讲规矩 有纪律”专题党课讲稿(一)

  同志们:

  刚才,我代表党组向大家通报了党组民主生活会的情况,接下来,按照整改“七个一”的规定动作,结合“两学一做”领导干部带头讲党课的要求,今天我在这里给大家讲一堂廉政党课,主题为“守纪律,讲规矩,真正把纪律挺在前面”。确实,这是一个现实而又严肃、重要而又紧迫的课题,是对每一名同志一种不容回避的严峻考验,是一场特殊而又严肃的考试。著名作家柳青曾写道:“人生的道路虽然漫长,但关键之处只有几步”。对在座每一位来说,人生的道路虽然漫长,但危险处往往只在一闪念之间。党风廉政教育是老生常谈,但是我们仍然要一而再再而三的在大家耳边讲,为什么?目的就是提醒同志们,在当前的形势下,要充分认清这种考验的长期性、复杂性、艰巨性和严肃性,提醒大家一定要去认真体会、认真去把握。就是为了让大家不犯错误,少犯错误,真到了触犯党纪国法的时候,说这个就晚了。所以,我希望大家今天的党课能够认真听,认真记,内化于心外化于行。

  应该说,近年来,特别是今年以来,省旅发委紧紧围绕省委、省政府的工作部署,凝心聚力、干事创业的

有纪律,讲规矩专题学习心得

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“有纪律,讲规矩”专题学习心得

南宁市秀田小学 陈爰缃

我们党的性质和宗旨决定了党员必须讲规矩、有纪律。提高规矩和纪律的意识,首先要加强自律。

我们参加的“三严三实”专题教育,实际上也是加强自律。首先要有纪律,然后我们才可以讲其他。新一届党中央在管党治党方面,将加强自律的思想贯穿其中。比如从中央“八项规定”开始,都是强调自律。从中央政治局开始做起,自上而下推行。自己想要求别人做的事情,自己首先要做到自律,治党的思路是这样,落实规矩和纪律的方面也是这样。

讲规矩、有纪律,体现了我们党的宗旨。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。而我们党能够全心全意为人民服务则是由党的先进性所决定的。我们党的先进性体现在哪里呢?我们党的先进性就是“两个先锋队”。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时,中国共产党还是中华民族和中国人民的先锋队。那么,“先锋队”的概念实际上给我们划定了一个图像,也就是说中国共产党人是走在社会最前列的,他背后跟着的是中国工人阶级,跟着的是中国人民和中华民族。这样一个图像给我们展示的是,我们党在前面指引着国家和民族的发展道路,带领着国家和人民向一个目标前进。这也意味着我们党作为先锋队,所肩负的使命和任务是非常艰巨的。如果先锋队没有严格

“两学一做”最新提纲 两学一做写作材料

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“两学一做”最新提纲 两学一做写作材料

  1.强化重点举措,把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入

  在提神醒脑、学深吃透上下功夫。

  在学做结合、以知促行上用气力。

  在融入日常、常抓不懈上出真招。

  在推动发展、服务群众上见实效。

  2.把“学做改促”作为必答考卷

  一要在“学”上深化拓展。

  二要在“做”上对标践行。

  三要在“改”上持续用力。

  四要在“促”上求实求效。

  五要在“干”上以上率下。

  3.把握“四个常态化”深化“两学一做”学习教育

  深化认识要常态化。

  领导带头要常态化。

  上游意识要常态化。

  “政治生日”要常态化。

  4.如何落实“两学一做”

  要落在理论上。

  要落在党性上。

  要落在规矩上。

  要落在发展上。

  5.领导干部要做“两学一做”表率

  做坚定信念的表率。

  做遵章守纪的表率。

  做履职尽

税务局党员干部“讲规矩、有纪律,做合格党员”心得体会

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税务局党员干部“讲规矩、有纪律,做

合格党员”心得体会

税务局党员干部“讲规矩、有纪律,做合格党员”心得体会

讲规矩、有纪律,强调的是守纪合格,是指要严守党的政治纪律和政治规矩。党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,是党员不可逾越的做人做事的底线。做到守纪合格,应该做到心中有戒、言语有范、行为有度。

心中有戒。我们每一位党员干部脑中要有一把“戒尺”,心中要有一盏“红绿灯”,中规中矩,才不会闯红线、触底线、越雷线。要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,心中十分清晰地明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,做到规矩了然于心,戒尺常握于手,做政治上的明白人。

言语有范。寻思即寻言,思想、想法都要通过语言来表达。说什么话、怎么说话是一个人修养、水平的体现,是一个人对事物认知的表达。作为共产党员,言语应当有规范。作为党员,在政治上要在党言党,积极学习宣传党的路线方针政策,不妄议中央大政方针;在工作中要讲内行话,不讲外行话,在与群众、纳税人打交道时要讲大家听得懂的话;在生活中要讲老实话,不说是非小话。

行为有度。就是要把规矩和纪律挺在前面,行有所止。有所为有所不为方为真君子。在规矩和纪律约束范围内大胆作为,那是有作为。超

两学一做谈心谈话记录,两学一做谈心谈话记录内容

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篇一:党员谈心谈话记录2

时间:2016年8月20日

地点:六楼外科值班室

谈话人: A职务:副院长

谈话对象:B 职务:无

A:最近这一段时间以来,我感觉你的工作状态不是太稳定啊,“两学一做”学习效率已比较低?

B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。

A:这样的观点是错误的,大家工作都很忙,但在理想信念上要有高标准、严要求,学习要专心,不能半途而废。我认为,你应该不断加强“三严三实”、“党章”及“习近平总书记重要讲话读本”学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工

两学一做学习资料:有关“两学一做”名词解释.doc

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两学一做学习资料:有关“两学一做”

名词解释

本文由收集整理3两学一做学习资料:有关“两学一做”名词解释

1.“访惠聚”活动基层组织建设“1235”目标:即建成一个阵地,争取两个“摘帽”(摘掉软弱涣散基层党组织的帽子、集中整治重点乡镇和重点村的帽子)、提升两项满意率(基层群众对工作组的满意率、对基层党组织的满意率均达到80%以上),实现“三无”(无暴力恐怖案件、无极端宗教活动、无重大群体性事件发生),建设“五好党支部”(支部班子好、党员队伍好、工作机制好、发展思路好、群众反应好)。

2.四风:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3.三严三实:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

4.“四强”“三力”:政治强、能力强、作风强、心力强;理解力、执行力、落实力。

5.三会一课:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

6.五把钥匙:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对

待,宗教的问题按照宗教规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

7.四管齐下:正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及。

8.“口袋”党员:组织关系长期放在“口袋”中,人在一处、组织关系在另一处